Adriana Inês de Paula

Licenciada em Educação Física; Especialista em Educação Física Adaptada; Mestre e Doutora em Ciências da Motricidade Humana; Docente do Instituto de Educação Física e Esportes (IEFES) da Universidade Federal do Ceará (UFC); Coordenadora do Laboratório de Atividade Motora Adaptada e Percepção-Ação (LAMAPA) no IEFES-UFC.

Alexandre Ferreira

Doutor em Artes da Cena com pesquisa na linha Técnicas e
Processos de Formação do Artista da Cena (Instituto de Artes/Unicamp); Mestre em Biologia Celular e Estrutural com área de concentração em Anatomia (Instituto de Biologia/Unicamp); Bacharel em Educação Física e Esporte (Faculdade de Educação Física/Unicamp); Intérprete-criador; Ator; Coreógrafo; Diretor; atual coordenador do Curso de Licenciatura em Dança da Universidade Federal de Goiás (UFG).

Ana Paula Lima da Silva

Concludente do Bacharelado em Educação Física no Instituto de Educação Física e Esportes da Universidade Federal do Ceará (IEFES-UFC). Elã vital em formação no método P5INCO – Práticas Somaestéticas Integrativas do Corpo Pentelementar do Núcleo de Integração Somaestética (NISE), coordenado pelo professor Francisco Silva Cavalcante Júnior no IEFES-UFC.

André Feitosa de Sousa

Psicólogo (UNIFOR), Mestre em Relação de Ajuda e Intervenção Terapêutica (UAL – Portugal) e Mestre em Saúde Pública (UFC). Professor de “Teoria e Terapia Centrada na Pessoa” na FIP-Faculdades Integradas de Patos.

David Brito Chang

Graduado em Psicologia pela Universidade Federal do Ceará (UFC), formação em Humanismo com ênfase em Abordagem Centrada na Pessoa (ACP). Pesquisador associado e elã vital em formação no método P5INCO – Práticas Somaestéticas Integrativas do Corpo Pentelementar – do Núcleo de Integração Somaestética (NISE), coordenado pelo professor Francisco Silva Cavalcante Júnior no Instituto de Educação Física e Esportes (IEFES) da UFC.

Fidel Machado De Castro Silva

Bacharel em Educação Física pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Mestrando do Programa de Pós-Graduação em Educação Física da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Profisional associado ao Grupo de Pesquisa NISE - Núcleo de Integração Somaestética (IEFES-UFC). Pesquisador do Grupo de Pesquisas em Filosofi e Estética do Movimento (Unicamp).

FRANCISCO SILVA CAVALCANTE JUNIOR
Professor de Metodologia de Pesquisa em Arte, Filosofia e Ciências no Instituto de Cultura e Arte (ICA) e no Mestrado Acadêmico em Avaliação de Políticas Públicas (MAPP) da Universidade Federal do Ceará (UFC), com interesse no estudo e no desenvolvimento de métodos pós-estruturalistas para avaliação de políticas públicas de arte, leitura/escrita e saúde (integrativa e mental). Ph.D. formado pelo programa de Leitura e Escrita da Universidade de New Hampshire (EUA) com Mestrado em Educação Especial pela mesma universidade e graduação em Psicologia pela Universidade de Fortaleza (UNIFOR), com formação na Abordagem Centrada na Pessoa (ACP) aplicada às áreas clínica e educacional. As suas mais recentes publicações, incluem: Letramentos para um mundo melhor (Alínea, 2009), Humanismo vital (CRV, 2013), Corpos anárquicos (CRV, 2014), Corpos extra-vagantes (CRV, 2015), Corpos arquígonos (CRV, 2016), Travessias de cigano: feituras e feitiços (Armazém da Cultura, 2017), Corpos excritos (CRV, 2017), além de outras publicações em livros e periódicos científicos. Coordenador do projeto de extensão e pesquisa NISE - Núcleo de Integração Somaestética na UFC. Participante de conselhos editoriais de revistas nacionais e estrangeiras. Ganhador do Prêmio ILÍMITA 2005 de Fomento à Leitura concedido pelo Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina y el Caribe, da UNESCO, atribuído à gestão pública de leitura e escrita desenvolvida no município de Itapajé (CE) entre 1997-2004. Coordenou o Programa de Formação Docente da UFC - CASa: Comunidade de Cooperação e Aprendizagem Significativa (2009-2012). De 1998 a 2008 foi professor titular dos cursos de graduação e mestrado em Psicologia da Universidade de Fortaleza (UNIFOR).

Francisco Ursino da Silva Neto

Médico, Mestre e Doutor em Educação pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Professor de “Cidadania e BioÉtica” na Faculdade de Medicina da UFC.

Leandro Masuda Cortonesi

Graduado em Direito pela Universidade de São Paulo e em Educação Física pela Universidade Federal do Ceará; Mestre em Filosofi pela Universidade Estadual do Ceará; e Doutor em Educação pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Atualmente é docente Adjunto II da Universidade Federal do Ceará. Para além da vida acadêmica, é faixa roxa de Judô, violonista popular, praticante de natação, de dança de salão e de esportes de natureza.

Odilon José Roble

Possui graduação em Filosofi pela PUC de Campinas, graduação em Educação Física pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), mestrado e doutorado em Educação pela Unicamp. É professor do Departamento de Educação Física e Humanidades da Faculdade de
Educação Física da Unicamp e do Programa de Pós Graduação em Artes da Cena do Instituto de Artes da Unicamp. Desenvolve pesquisas sobre Filosofi e Estética do movimento e da Dança.

Tatiana Passos Zylberberg

Licenciada, Bacharel, Mestre e Doutora em Educação Física pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Professora do Instituto de Educação Física e Esporte (IEFES) da Universidade Federal do Ceará (UFC). Coordenadora do Laboratório de Estudos das Possibilidades de Ser (LEPSER). Coordenadora do projeto www.conectecrieducacaofiica.ufc.br. Diretora da Divisão de Formação Docente (CASa/COFAC/PROGRAD). Membro da Academia Itajubense de Letras (AIL).

Yuri De Nóbrega Sales

Graduado e Mestre em Psicologia pela Universidade de Fortaleza (Unifor), com formação em Abordagem Centrada na Pessoa. Professor das Faculdades Nordeste – FANOR/DeVry e Faculdade Metropolitana da Grande Fortaleza (Fametro), e principalmente, psicoterapeuta.