EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E DIFERENÇAS:
olhares (des)colonizados e territorialidades múltiplas
Autores: Mariana Martins de Meireles - Mille Caroline Rodrigues Fernandes (Orgs.)
A obra apresenta uma provocação: não existe uma maneira única de recortar o real por meio do olhar, há múltiplas perspectivas e diversas interpretações para pensar a educação no contexto das diferenças. Desse modo, ler a escola, um “mundo”, é compreender que vivemos num espaço/lugar configurado por multiplicidades, pluralidades e multiterritorialidades. Não somos ilhas, antes, trazemos traços peculiares na composição dos nossos caminhos e fazemo-lo em profunda interação com pessoas, grupos e organizações. Os textos resultam de uma postura reflexiva-investigativa dos autores/pesquisadores e anunciam um horizonte: a inclusão dos muitos sujeitos que ainda vivem expropriados de um direito fundamental: expressar, no cotidiano, suas formas de ser/estar no mundo.
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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-85-444-0569-7
DOI: 10.24824/978854440569.7
Ano de edição: 2015
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 388
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1
MARIANA MARTINS DE MEIRELES
Professora na Universidade Federal do Recôncavo da Bahia/ Centro de Formação de Professores – CAF/UFRB. Doutoranda e Mestre em Educação e Contemporaneidade, pela Universidade do Estado da Bahia (PPGEduC/UNEB). Licenciada em Geografia pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB/Campus XI). Pesquisadora do Grupo de Pesquisa (Auto)biografia, Formação e História Oral (GRAFHO). Membro da equipe de pesquisa “Multisseriação e trabalho docente: diferenças, cotidiano escolar e ritos de passagem” (CNPq e FAPESB). Membro do Observatório em Educação do Vale do Jiquiriçá (OBSERVALE). Membro da Associação brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica (BIOgraph). Membro da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd). Tem experiência na área de Educação com ênfase em estudos e pesquisas no âmbito da Educação em espaços rurais, Ruralidades contemporâneas, Cultura Escolar, Profissão docente, Formação de professores, Pesquisa (Auto)biográfica, Prática de Ensino em Geografia e áreas afins.
MILLE CAROLINE RODRIGUES FERNANDES
Mestre em Educação e Contemporaneidade pela Universidade do Estado da Bahia - PPGEduC/UNEB. Professora na Universidade do Estado da Bahia–UNEB/DEDC XV; Professora de História da África no Ensino Fundamental II, do Município de Nazaré/BA. Pedagoga/Psicopedagoga Clínica e Institicional. Pesquisadora do Programa Descolonização e Educação - PRODESE/UNEB/CNPq. Membro da Associação Nacional de Pesquisa de Pós-graduação (ANPEd). Membro da Associação brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica (BIOgraph) e da Associação Brasileira de Pesquisadores Negros (ABPN). Membro do Corpo Editorial do Boletín Electrónico “Otras Memorias” pela Universidade Nacional de Mar Del Plata/UNMdP/Argentina. Atua na área de Educação, Currículo e Formação Docente para as Relações Étnicorraciais, desenvolvendo projetos que contemplam a História e Cultura dos Povos Afro-ameríndios, bem como dedica-se a pesquisas educacionais em comunidades quilombolas.