EXPERIÊNCIAS EXCLUSIVAS COM A EDUCAÇÃO INCLUSIVA:
relatos de professores que atuam com alunos com defiiência em sala de aula
Autores: Ariane Berri Riegel (Org.)
O livro EXPERIÊNCIAS EXCLUSIVAS COM A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: relatos de professores que atuam com alunos com deficiência em sala de aula busca acoplar de forma singela a dimensão conceitual da educação inclusiva com foco no trabalho pedagógico e experiências reais inesquecíveis em sala de aula com alunos inclusos.
Relata a experiência de cinco professoras que acompanham e descrevem o seu trabalho com crianças com deficiência e propõe aos leitores a oportunidade de conhecer e compreender, na prática, os desafios da educação inclusiva.
Apresenta fatos do dia a dia em sala de aula dos profissionais aqui denominados de segundo professor. Relata algumas angústias e inseguranças no lidar com o desconhecido e os desafios que a escola inclusiva enfrenta. Mas apresenta, sobretudo, histórias de superação, de realizações pessoais e a descoberta de potencialidades significativas – dos alunos e das professoras!
Enfim, o livro propõe estratégias e reflexões de algumas práticas de ensino para alunos inclusos. Contudo, o relato das cinco professoras possibilita perceber que a maior deficiência, muitas vezes, é a incapacidade do indivíduo amar o seu próximo e que a primeira adaptação que o ser humano precisa realizar para uma ação inclusiva de fato, é a do seu próprio coração!
As compras estarão indisponíveis devido às férias coletivas no período de 23/12/2024 a 05/01/2025.
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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-85-444-0586-4
DOI: 10.24824/978854440586.4
Ano de edição: 2015
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 88
Formato do Livro: 14x21 cm
Número da edição:1
ARIANE BERRI RIEGEL (ORG.)
Graduada em Pedagogia pelo Centro Universitário de Jaraguá do Sul - UNERJ. Possui especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional, Pedagogia Gestora com ênfase em Administração, Supervisão e Orientação Escolar e Metadisciplinaridade em Educação Infantil, Inclusiva e Anos Iniciais. Atua como profissional da educação no município de Massaranduba há 14 anos. Já atuou na Educação Infantil, Anos Iniciais e Anos Finais, foi diretora de escola e Orientadora Pedagógica do Ensino Fundamental na Secretaria de Educação. Atualmente coordena a Educação Especial nesta mesma secretaria.
SUELI ECCEL CATTONI
Cursou magistério na escola General Rondon, Massaranduba. É graduada em Pedagogia pelo Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Uniasselvi/Fameg; especialista em Psicopedagogia e Práticas Pedagógicas e Gestão Escolar. Áreas que atuou: Educação Infantil, Anos Iniciais e Anos Finais do Ensino Fundamental e segunda professora. Foi diretora de um Centro de Educação Infantil. É professora há 11 anos e como segunda professora atuou durante 1 ano e 3 meses no município de Massaranduba. Atualmente é efetiva na rede municipal de Guaramirim e atua com o 2º ano do Ensino Fundamental.
DANIELY CISZ HAFEMANN
Cursando Pedagogia pelo Centro Universitário Leonardo Da Vinci – Uniasselvi/Fameg. É professora há cinco anos e já atuou na Educação Infantil, Anos Iniciais, Ensino Médio e na Educação Especial na função de segunda professora. Como profissional da educação, esteve sempre trabalhando no município de Massaranduba. Atualmente é professora num Centro de Educação Infantil.
GREICE LUIZA RAMOS
Cursando Pedagogia pela Faculdade Anhanguera Educacional de Jaraguá do Sul. É professora no município de Massaranduba há dois anos, sendo sua primeira experiência a função de segunda professora. Atualmente atua numa turma do Maternal num Centro de Educação Infantil.
ROBERTA MOSCA
Graduada em Pedagogia pela Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC. É professora da rede municipal do município de Massaranduba há 11 anos. Atuou sempre nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Atualmente trabalha com uma turma de 4º ano dos Anos Iniciais e também numa turma mutisseriada (2º e 3º anos dos Anos Iniciais).