Autores: Elis Palma Priotto - Oscar Kenji Nihei
“Solo cuando somos instruidos por la realidad es que podemos cambiarla”. Con esta frase lapidaria, el poeta y dramaturgo alemán Berthold Brecht evoca el concepto fi losófi co de praxis para enfatizar la importancia del conocimiento de la realidad como un prerrequisito para una acción verdaderamente transformadora. Aliar teoría y práctica es el gran desafío enfrentado por todos los que luchan por cambios en las estructuras sociales y económicas.
Este libro, que presenta los resultados de la investigación llevada a cabo por los Profesores Elis Palma Priotto y Oscar Kenji Nihei, de la Unioeste – Campus Foz do Iguaçu, trae una notable contribución para profundizar el diagnóstico sobre la situación de los adolescentes y jóvenes que viven en la región trinacional, comprendida por las ciudades fronterizas de Brasil (Foz do Iguaçu), Paraguay (Ciudad del Este) y Argentina (Puerto Iguazú).
Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-85-444-0796-7
DOI: 10.24824/978854440796.7
Ano de edição: 2016
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 146
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1
ELIS MARIA TEIXEIRA PALMA PRIOTTO
Graduada en Enfermería y Obstetricia con licenciatura en Enfermería por la Universidad Estatal del Oeste de Paraná UNIOESTE. Doctorado en Ciencias por el Programa de Enfermería en Salud Pública de la Escuela de Enfermería de Ribeirão Preto, de la Universidad de São Paulo; Maestría en Educación por la Pontificia Universidad Católica de Paraná - PUCPR. Especialización en Administración Hospitalaria- San Camilo - SP; Especialización en Adolescencia - PUCPR; Profesora del curso de Enfermería de la Universidad Estatal del Oeste de Paraná – campus Foz do Iguaçu; Autora de los libros: Dinâmica de grupo para Adolescentes, ed. Vozes; Violência Escolar: políticas públicas e práticas educativas em Foz do Iguaçu, ed. Edunioeste; coautora del libro Adolescentes: uma abordagem multidisciplinar, ed. Martinari; Idealizadora del Núcleo de Prevención e Investigación sobre la Violencia en Foz do Iguaçu (NUPREV), en colaboración con el Ministerio de Salud; Idealizadora del Centro de Atención Integral al Adolescentes (CAIA); Posee experiencia en las áreas de Enfermería de Salud Pública y de Enfermería de la Salud de Adolescentes y Jóvenes, con énfasis en la promoción y prevención de la violencia. Actuando principalmente sobre los siguientes temas: Adolescencia, Juventud, Violencia Escolar, Violencia Social, Políticas Públicas, Sexualidad, Dinámicas de Grupo y Educación para la Salud en la Educación Básica y la Educación Técnica
MARTA ANGELICA IOSSI SILVA
Graduada en Enfermería por la Universidad de São Paulo, con habilitación en Salud Pública. Maestría y Doctorado en Enfermería de Salud Pública por la Universidad de São Paulo y Pos-Doctorado por la Universidad de Minho, Instituto de Estudios del Niño, de Portugal. Profesora Asociada del departamento de Enfermería Materno Infantil y Salud Pública y mentora del Programa de Postgrado en Enfermería de Salud Pública (ME y DO) de la Escuela de Enfermería de Ribeirão Preto/USP. Posee experiencia en el área de Enfermería de Salud Pública y de Enfermería de Salud de Niños y Adolescentes, con énfasis en la promoción de la Salud en la Educación Básica y actuando principalmente sobre los siguientes temas: infancia, adolescencia, educación básica, violencia escolar, bullying, educación sanitaria, sexualidad y salud escolar