BIOMAS BRASILEIROS:
experiências e vivencias didáticas
Autores: Analúcia Bueno dos Reis Giometti, Helen Lemos Bregantin, Luís Fernando Soriano
O estudar Biomas Brasileiros tem se tornado enfadonho devido aos poucos recursos utilizados em sala de aula. Isso ocorre pelo curto tempo para se criar um plano de aula ou de elaborar a apresentação de material didático como subsídio ao ensino. O livro acaba por ser o primeiro alvo para acompanhamento, então, por que não ser lúdico e elucidativo sem ser enfadonho? O presente livro oferece conteúdo necessário ao ensino dos Biomas Brasileiros com atividades de fácil compreensão e apreensão do texto e ao final dos biomas, seguem páginas em formato de um álbum de figurinhas estampando os sete biomas brasileiros. Encerra-se o aprendizado colecionando as figurinhas que completam as páginas do álbum.
O docente terá a liberdade de escolha do bioma a ser trabalho, além da inserção de itens para colaboração no aprendizado, como uso do audiovisual. Desta forma, o discente além apreender o conteúdo expresso, exercerá a interatividade entre os amigos por meio da troca das figurinhas e incentivado a se engajar na compreensão do conteúdo, visto que poderá lhe proporcionar as figurinhas para preenchimento do álbum. As figurinhas acompanham o livro, podendo ser destacadas e armazenados em pacotinhos a parte pelo professor, e entregues ao aluno a cada atividade cumprida. Direcionado ao público do ensino fundamental, principalmente do 5º e 6ºano, este material didático cumpre com o esperado, pois, foi aplicada a alunos deste anos na cidade de Franca, interior de São Paulo e com visível interesse pelo tema e receptividade.
Portanto, o livro em mãos não se trata apenas de uma cartilha com um material didático, mas também um método de incentivo ao aluno, demarcados pelo Plano Curricular Nacional, sendo apresentado de forma prazerosa tanto ao docente como ao discente.
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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-85-444-1197-1
DOI: 10.24824/978854441197.1
Ano de edição: 2016
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 90
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1
ANALÚCIA BUENO DOS REIS GIOMETTI
Professora Doutora Efetiva da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita filho” – UNESP/Faculdade de Ciências Humanas e Sociais - campus de Franca. Leciona nos cursos de graduação em História e Relações Internacionais. Na Pós-graduação em Serviço Social é professora permanente do quadro e responsável pela disciplina Educação Ambiental e sua interface com as questões socioambientais dentro da linha de pesquisa “Estado, Políticas Sociais e Serviço Social”. Líder dos Grupos de Pesquisas credenciados do CNPq: “Educação Ambiental” e “GESTA- Gestão socioambiental e a interface com a questão social”. Participa como professora pesquisadora no Grupo de Pesquisa credenciado do CNPq intitulado “Políticas Públicas e Democratização do Ensino no Brasil: implementação das propostas educacionais, mudanças e permanências”. Ocupa o cargo de chefe do Departamento de Educação, Ciências Sociais e Políticas Públicas na UNESP/Faculdade de Ciências Humanas e Sociais – campus de Franca.
HELEN LEMOS BREGANTIN
Graduada em História pela Universidade Paulista” Júlio Mesquita Filho” -Unesp/Franca. Mestranda em História Social e Cultural Unesp/Franca.
LUIS FERNANDO SORIANO
Graduação em História em Licenciatura e Bacharelado na Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” - câmpus de Franca, SP. Atualmente é membro efetivo do quadro docente da rede municipal de ensino de Brodowski – SP, onde leciona História.