UMA NOVA ABORDAGEM PARA O DESEMPENHO ESCOLAR EM CIÊNCIAS:
tecnologia e sociedade; Terra e Universo
Autores: Acácio Pagan - Joyce Ferreira - Rafael Pina Lima - Edson José Wartha
Neste livro apresentamos alguns dos resultados do projeto Tecnologias de avaliação do desempenho escolar em ciências e matemátca: um estudo multdisciplinar, financiado pelo edital EDITAL FAPITEC/SE/FUNTEC/CNPq N° 10/2011, no qual buscamos construir novos tpos de questões que podem ser utlizadas nos testes de desempenho escolar, avaliando o quanto o conhecimento discente se aproxima ou se distancia do pensamento cientfico esperado para seu nível de ensino. Ele é parte da Coleção Tecnologias de avaliação do desempenho escolar na qual apresentamos resultados de desempenho de uma amostra de alunos do Ensino Fundamental da educação pública do Estado de Sergipe sobre os quatro eixos norteadores do currículo de ciências nesse nível de ensino: 1. Vida e Ambiente; 2. Ser Humano e Saúde; 3 Tecnologia e Sociedade; 4. Terra e Universo
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+ Prazo de Frete
Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-85-444-1338-8
DOI: 10.24824/978854441338.8
Ano de edição: 2017
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 194
Formato do Livro: 14x21 cm
Número da edição:1
JOYCE FERREIRA
Mestre em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Federal de Sergipe (UFS), Especialista em Didática do Ensino Superior e Licenciada em Química ambos pela Faculdade Pio Décimo (FPD). Professora de Química da rede particular, Coordenadora do Projeto Mais Cultura na escola e Monitora do Mais Educação na Escola Municipal Eduardo Viana dos Santos.
RAFAEL PINA LIMA
Químico graduado em licenciatura pela Universidade Federal de Sergipe (UFS). Mestre em Ensino de Ciências e Matemática (UFS). Professor de Química da rede estadual de ensino e professor da rede privada.
EDSON JOSÉ WARTHA
Licenciado em Química pela Universidade Federal de Santa Catarina (1998), Mestrado em Ensino de Ciências pela Universidade de São Paulo (2002) e Doutorado em Ensino de Ciências pela USP (2013). Atualmente é professor adjunto da Universidade Federal de Sergipe e orientador no Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática (PPGECIMA). Tem experiência na área de Química, com ênfase em Ensino de Ciências, atuando principalmente nos seguintes temas: a) Linguajem e cognição no Ensino de Ciências; b) Avaliação e testes de desempenho escolar; c) Análise de materiais (livros) didáticos; d) Espaços de divulgação e popularização cientifica; e) Construção e validação de unidades didáticas em contextos de aprendizagem".
ACÁCIO PAGAN
Tem adotado o nome social Alice Pagan, é professora Adjunta nível IV, do Departamento de Biologia da Universidade Federal de Sergipe (UFS). Licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade do Estado de Mato Grosso (2002); Mestra em Educação, pela Universidade Federal de Mato Grosso (2004) e Doutora em Educação, área: Ensino de Ciências e Matemática, pela Universidade de São Paulo (2009). Atuou na Vigilância Epidemiológica da Secretaria de Estado de Saúde de Mato Grosso. Concluiu estágio de mobilidade internacional junto ao Instituto de Estudos da Criança da Universidade do Minho, em Portugal, (2007). E no Centro de Educação Científica e Tecnológica da Universidade Kwazulu-Natal em Durban, na África do Sul (2015). Atualmente é Professora Adjunta IV na Universidade Federal de Sergipe, trabalhando na graduação e pós-graduação.