Capa do livro: ANTROPOLOGIA DA EDUCAÇÃO:<br> levantamento, análise e reflexão no Brasil

ANTROPOLOGIA DA EDUCAÇÃO:
levantamento, análise e reflexão no Brasil

Autores: Karina Augusta Limonta Vieira.

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Sinopse

O livro de Karina Limonta Vieira trata de forma original um tema relevante, atual e ainda pouco explorado no campo da Educação, qual seja, a construção do conhecimento em Antropologia da Educação no Brasil. Valendo-se da Análise de Conteúdo Hermenêutica e da Antropologia Educacional Histórico-Cultural Alemã, a autora consegue iluminar a “sombra” que paira sobre a constituição da Antropologia da Educação no Brasil.  A partir de uma análise exaustiva e cuidadosa do conteúdo e do sentido dos discursos de antropólogos e educadores, a autora expõe as tensões desse campo do conhecimento, mostrando que não há clareza a respeito do que seja Antropologia da Educação, a qual, à despeito do nome, é uma Antropologia Escolar. Diante dos impasses dessa área, a autora nos brinda com uma excelente reflexão e instigantes e desafiadoras questões dentre as quais gostaria de destacar duas: Seria possível uma Antropologia da Educação feita por Educadores? Ou a Antropologia da Educação poderia se constituir como um campo interdisciplinar, no qual pesquisariam juntos antropólogos e educadores, superando os determinismos teóricos, metodológicos e de formação? No meu entender, o grande mérito deste livro é lançar um outro olhar não só sobre este importante campo de conhecimento, como mostrar o valor heurístico da Análise de Conteúdo Hermenêutica para a reflexão sobre a Educação.

Maria Cecilia Sanchez Teixeira
Faculdade de Educação da USP

Detalhes do produto

Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-85-444-1493-4
DOI: 10.24824/978854441493.4
Ano de edição: 2017
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 222
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1

Sumário

ANTROPOLOGIA DA EDUCAÇÃO:<br> levantamento, análise e reflexão no Brasil

Autores

KARINA AUGUSTA LIMONTA VIEIRA
Pesquisadora associada da Universidade Livre de Berlim - Alemanha. Doutora em Educação pela Universidade Estadual Paulista - Universidade Livre de Berlim.