ADELINA MOURA
Tem Licenciatura em Ensino do Português e Francês, DESE em Administração Escolar, Mestrado em Supervisão Pedagógica do Ensino do Português e Doutoramento em Ciências da Educação, na especialidade de Tecnologia Educativa. Tem desenvolvido investigação em Mobile Learning, com diversas publicações nacionais e estrangeiras em atas, revistas, livros e capítulos de livros. É professora do ensino básico e secundário e tutora de cursos de formação a distância. Colabora com a Porto Editora na criação de recursos de Português para a Escola Virtual. Tem lecionado a unidade curricular de Tecnologias Educativas em cursos de Mestrado. É membro do grupo de Investigação em Tecnologia Educativa LabTE da Universidade de Coimbra.

ALESSANDRO MOREIRA LEITE
Mestre em Políticas Públicas pela Universidade de Mogi das Cruzes. Graduei-me em Direito pela Universidade de Taubaté e me especializei em Direito Digital e das Telecomunicações pela Universidade Presbiteriana Mackenzie e em Direito Público pela Universidade Salesiana de Lorena. Atualmente exerço a advocacia no Brasil e em Portugal e sou professor da Faculdade ETEP em São José dos Campos.

ANDERSON PAGOTO
Mestre em Políticas Públicas e Graduado em Ciências Biológicas pela universidade São Judas Tadeu (1998) especializou-se em Gestão Ambiental na Universidade de São Paulo. Em 2010 concluiu a pós-graduação na área da educação, Psicopedagogia, Universidade Braz Cubas. Atua como consultor autônomo nas áreas de educação ambiental e conservação da natureza realizando projetos e estudos sobre manejo de áreas silvestres, levantamentos da fauna e educação ambiental, além realizar trabalhos específicos sobre licenciamento ambiental.

ANTÔNIO CARLOS GONÇALVES
Mestre em Políticas Públicas pela UMC. Especialista em Psicopedagogia pela UMC. Graduado em Pedagogia pela UBC. Analista na Secretaria de Planejamento e Gestão do Governo do Estado de São Paulo.

BRUNA LETÍCIA DE FREITAS SILVA
Graduação, em andamento, em Ciências Biológicas pela Universidade de Mogi das Cruzes, UMC, Brasil. Possui extensão universitária em Monitoria de Zoologia dos Invertebrados I e II pela Universidade de Mogi das Cruzes.

CAMILA RAQUEL SILVA OLIVEIRA
Bióloga e Mestranda em Políticas Públicas pela Universidade de Mogi das Cruzes. Responsável por realização e acompanhamento de diferentes monitoramentos ambientais (água, solo, fauna, flora, ar e resíduos sólidos) e pela elaboração, desenvolvimento e avaliação projetos socioambientais.

CARLA MAYUMI OLIVEIRA
Graduada em Licenciatura e Bacharelado (2013) em Ciências Biológicas pela Universidade de Mogi das Cruzes (UMC). Bolsista de capacitação técnica (T-III) pela FAPESP (2014 a 2016). Atualmente, possui bolsa de mestrado em Biotecnologia, também pela mesma instituição de ensino e integrante do Laboratório de Mirmecologia do Alto Tietê (LAMAT).

DANIEL MARCELINO DOS SANTOS
Mestre em Políticas Públicas, Fisioterapeuta Especialista em Educação Especial e Professor de Educação Básica.

DALTON TRIA CUSCIANO
Doutorando em Administração Pública e Governo (FGV/SP), Mestre em Direito e Desenvolvimento pela Escola de Direito de São Paulo da FGV, SP, instituição pela qual também graduou-se (1.ª Turma). Servidor público federal com lotação na Fundacentro e Professor Universitário.

DIOCELI GABRIELA DE CARVALHO
Mestranda do curso de Mestrado em Políticas públicas da Universidade de Mogi das Cruzes, Bacharela em Administração pela Universidade de Mogi das Cruzes. Foi pesquisadora do PIBIC (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica), nos períodos de 2010-2011 e 2011-2012. Recebeu prêmio de 1ª Menção Honrosa na Sessão B, Ciências Humanas, do XV Congresso de Iniciação Científica da Universidade de Mogi das Cruzes.

EDISON IAGUE SALGADO
Edison Iague Salgado, Advogado e Professor de Direito Constitucional da Universidade de Mogi das Cruzes; Mestre e Doutor em Direito do Estado pela PUC-SP.

ELZA VIANA DOS SANTOS
Professora efetiva da Rede Municipal de Ensino de São Paulo. Psicopedagoga do NAAPA – DRE-G/SME. Atua também como professora do curso de Pedagogia pela Cife – Centro Institucional de Formação Profissional. Atualmente é Mestranda do curso de Políticas Públicas na Universidade de Mogi das Cruzes.

FRANCISCO CARLOS FRANCO
Doutor e Mestre em Educação: Psicologia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica – PUC, de São Paulo. Atualmente é professor do Programa de Mestrado em Políticas e no Curso de Pedagogia na Universidade de Mogi das Cruzes – UMC e professor de cursos de formação de professores na Universidade Braz Cubas – UBC. É autor e coautor de livros e artigos sobre educação e cultura em instituições de educação formal e não formal e sobre formação de professores.

GIANI DE CÁSSIA SANTANA
Possui graduação em Letras pela Universidade Braz Cubas (UBC) (2001), Pós-graduação em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa também pela UBC (2003) e graduação em Pedagogia pela Universidade Nove de Julho (2013). É mestranda em Políticas públicas pela Universidade de Mogi das Cruzes.

GUARACI DURAN CORDEIRO
Graduação em Zootecnia pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Mestrado e doutorado em Entomologia pela Universidade de São Paulo (FFCLRP), com parte do doutorado realizado na University of Salzburg (Áustria). Atualmente faz pós-doutorado em Ecologia na Universidade de São Paulo (IBUSP). Tem experiência na área de ecologia de interações abelha-planta, com ênfase em pesquisas em polinização, abelhas solitárias, apicultura e meliponicultura.

HAMILTON DE OLIVEIRA TELLES JUNIOR
Mestrando em Políticas Públicas na Universidade de Mogi das Cruzes. Graduado em Psicologia pela Universidade Braz Cubas, Bacharel e Licenciado. Licenciado em Pedagogia pela Universidade Camilo Castelo Branco, Administração Escolar e Supervisão Escolar. Especialização, Pós-Graduação Lato Sensu em Informática em Educação pela Universidade Federal de Lavras.

HÉRCULES SILVA MOREIRA
Mestre em Políticas Públicas, Especialista em Comunicação Televisiva, com MBA em Comunicação e Marketing. Professor-responsável pelo Laboratório de Comunicação (Foto, Rádio e TV) da Universidade de Mogi das Cruzes. Capacitador do projeto Formare (Fundação Iochpe) na formação de educadores voluntários. Coordenador do programa social Formare Bardella entre 2006 e 2010. Possui experiência na área de jornalismo empresarial, televisivo, comunicação, marketing e responsabilidade social.

ISABEL ALVES-DOS-SANTOS
Possui graduação em Ciência Biológicas pela Universidade de São Paulo (1986), mestrado em Zoologia – Universitat Tuebingen (Eberhard-Karls) (1990) e doutorado em Ciências Naturais – Universitat Tuebingen (Eberhard-Karls) (1996). Atualmente é professor da Universidade de São Paulo, no Depto. de Ecologia, do Instituto de Biociências. Tem interesse nos temas: História Natural dos Apoidea; Ecologia Evolutiva; Interação insetos; plantas; Polinização; Morfologia funcional; Taxonomia e Sistemática de abelhas; Ecologia de Comunidades, Populações e Conservação.

IVONE PANHOCA
Graduação em Fonoaudiologia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas. Bacharelado em Letras: Português-Inglês, pela PUCCAMP. Mestrado em Linguística e Doutorado em Ciências pela Universidade Estadual de Campinas. Pós-doutoramentos na University of Houston (Texas/USA), na Washington University in St. Louis – Education Department (Missouri/USA), na Universidad de Salamanca/España – Centro de Ciencias Sociales e na UNICAMP – Instituto de Estudos da Linguagem-CCA. Docente do Mestrado em Políticas Públicas da UMC – Universidade de Mogi das Cruzes e docente colaboradora do Mestrado em Linguística da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia/UESB.

KELLI PEREIRA DE OLIVEIRA
Mestre em Políticas Públicas na UMC (Universidade de Mogi das Cruzes – 2016) na Linha de pesquisa Políticas Culturais: diversidade e cidadania. Possui graduação em Letras – Português/Inglês e suas Respectivas Literaturas – Faculdades Integradas do Vale do Ribeira (2011). Membro do NEABI (Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas) do IFSP (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo). Atualmente trabalha no IFSP – Campus Registro.

JEFFERSON MARIANO
Bacharel em sociologia e ciência política pela Escola de Sociologia e Política de São Paulo; Mestre em Economia Política pela PUC/SP e Doutor em Desenvolvimento Econômico pela Unicamp. Atualmente ocupa o cargo de analista socioeconômico do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) desenvolvendo trabalhos na área de análise de políticas públicas e economia do setor público.

LEONARDO MENINO
Bacharel em Ciências Biológicas (2013) pela Universidade de Mogi das Cruzes – Campus Villa-Lobos. Atualmente é integrante do Laboratório de Mirmecologia do Alto Tietê (LAMAT), onde desenvolve o projeto “Diversidade genética e ocorrência de Solenopsis spp. (Formicidae: Myrmicinae) em municípios do Alto Tietê (São Paulo)”.

LUCI MENDES DE MELO BONINI
Graduação em Letras (UBC), Especialista em Linguística Aplicada ao ensino do Português (UMC), Mestrado e Doutorado em Comunicação e Semiótica pela PUC-SP. Ministra aulas nos cursos de Direito e Medicina na Universidade de Mogi das Cruzes, onde também é docente do Programa de Mestrado em Políticas Públicas.

LUCIANA VIEIRA TAMAMOTO
Mestranda em Políticas Públicas pela Universidade Mogi das Cruzes, na linha de políticas culturais: diversidade e cidadania. Possui graduação em Química pela Universidade de Mogi das Cruzes (2003) e Pós-Graduação Latu Sensu; Especialização em Química para Professores do Ensino Fundamental e Médio; pela UNESP – Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (2013). Professora Coordenadora do Núcleo Pedagógico de Química da Diretoria de Ensino Região de Suzano.

MARIA SANTINA DE CASTRO MORINI
Graduação em Ciências Biológicas (UNESP), Doutorado em Ciências Biológicas (área de concentração: Zoologia) (UNESP). Ministra aulas de Zoologia de Invertebrados na Universidade de Mogi das Cruzes, onde faz pesquisa sobre a biodiversidade de insetos sociais, especialmente de formigas em ambientes de mata, urbano e agrícola.

MARINETE PEREIRA DE SOUZA OLIVEIRA
Mestranda em Políticas Públicas pela Universidade de Mogi das Cruzes. Possui graduação em licenciatura plena Pedagogia pela Universidade Bandeirante de São Paulo (2006) e graduação em Licenciatura Plena e Bacharelado em Biologia pela Universidade de Mogi das Cruzes (1997). Professora Coordenadora de Núcleo Pedagógico – Diretoria de Ensino Suzano. Professora da União Nacional das Instituições de Ensino Superior Privadas (UNIESP).

MELISSA LIMA OLIVEIRA RÊGO DUARTE
Docente dos cursos de graduação em Administração, Pedagogia, Gestão Portuária, Comércio Exterior, Logística, Relações Internacionais e Turismo e Docente dos Cursos Técnicos em Administração, Logística e Portos. Especialização em GESTÃO ESCOLAR pela FALC – Faculdade da Aldeia de Carapicuiba. Especialista em Direito de negócios marítmos e Graduada em Logística e transporte multimodal pelo Centro Universitário Monte Serrat – UNIMONTE. Também graduada em Licenciatura Plena em Pedagogia pela Universidade de Ribeirão Preto – UNAERP.

MAURO MAIA LARUCCIA
Bacharel em Administração de Empresas pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1983), mestre em Administração pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1997), Doutor em Comunicação e Semiótica pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2002) e Pós-doutor em análise do Ethos discursivo da inovação e sustentabilidade nas organizações (2012). Atualmente é professor da FEA/PUCSP, das Faculdades Integradas Campos Salles, Servidor da FUNDACENTRO do Ministério do Trabalho e Avaliador Ad Hoc do INEP/MEC e CEE/SP.

MIRIAM MITIYO SUGAHARA RIBEIRO
Mestre em Políticas Públicas pela Universidade de Mogi das Cruzes, com dissertação sobre Comunicação Pública e Meio Ambiente; graduada em Administração de Empresas pela Fundação Getúlio Vargas – SP. Docente dos cursos de Publicidade e Propaganda, Jornalismo e Administração na UMC, desde 2006. Trabalhou na área de marketing em instituição financeira por 15 anos, até 2005. Áreas de pesquisa: Comunicação, Marketing e Meio Ambiente.

PAULO ROBERTO BARBOSA
Mestrando em Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Possui graduação em Letras pela Universidade de Mogi das Cruzes (2006) e Pedagogia pela Universidade Nove de Julho (2012). Especializou-se em nível de pós-graduação lato sensu em Tecnologia em Educação a Distância pela Universidade Cidade de São Paulo (2013) e Psicopedagogia Institucional pela Universidade Cidade de São Paulo (2014).

PRISCILA BALBINA DE OLIVEIRA
Mestre em Administração de Empresas pela Universidade Municipal de S.Caetano do Sul, IMES- USCS. Graduada em Administração de Empresas na Universidade Braz Cubas. Atualmente é Professora do Centro Paula Souza ministrando aulas na Faculdade de Tecnologia de Itaquaquecetuba – FATEC e na Escola Técnica de Guaianazes – ETEC. Professora em Cursos de Pós-Graduação, Cursos Superiores Tecnológicos e Técnicos. Palestrante de temas ligados a Administração e Educação, com experiência profissional na área administrativa em empresa pública e multinacional.

RENATA JIMENEZ DE ALMEIDA-SCABBIA
Graduação em Agronomia pela Universidade Federal de Lavras (1991), mestrado (1996) e doutorado (2001) em Ciências Biológicas (Biologia Vegetal) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho e especialização em Engenharia de Controle da Poluição Ambiental pela Fundação Armando Álvares Penteado (FAAP). Professora e pesquisadora, no Programa de Mestrado em Políticas Públicas da Universidade de Mogi das Cruzes (UMC).

RICARDO SARTORELLO
Graduação em Geografia (2005), mestrado (2010) e doutorado em Geografia Física (2014) pela Universidade de São Paulo. Estágio de doutorado em sensoriamento remoto na Columbia University (NY/USA). Possui pós-doutorado pela Universidade de Mogi das Cruzes (UMC). Atualmente é professor e pesquisador no Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas – Meio Ambiente na Universidade de Mogi das Cruzes. É Coordenador do Laboratório de Mapeamento e Análise da Paisagem (LABMAP) no Núcleo de Ciências Ambientais da UMC.

ROSÁLIA MARIA NETTO PRADOS
Doutora em Semiótica e Linguística Geral, pela Universidade de São Paulo; pós-doutora em Ciências da Comunicação, pela Escola de Comunicação e Artes, da Universidade de São Paulo; especialista em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua e graduada em Letras e em Pedagogia, pela Universidade de Mogi das Cruzes. Atua na área de Educação, Comunicação, Letras e Linguística, com ênfase em Análise do Discurso e Semiótica.

SANDRA INÊS BARAGLIO GRANJA
Doutora pela Universidade de São Paulo (USP), no Programa de Pós--Graduação em Ciência Ambiental – PROCAM. Mestrado em Ciências Sociais: Sociologia Política pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1994). Bacharelado em História pela PUC-SP. Cursou o Tenth International Programme on the Management of Sustainability organizado pela Sustainability Challenge Foundation na Holanda e o Cursou Special Management Program Innovative Negotiation Strategies com William Ury, cofundador e diretor do Program on Negotiation PON – na Harvard University. Cursou Negociações Internacionais no Centro de Estudos das Negociações Internacionais/Instituto de Relações Internacionais da USP. Desde 2013 ministra cursos e consultoria em Cabo Verde, África pelas Nações Unidas/(ONU), conhecido formalmente como Escritório dos Fundos e Programas das Nações Unidas, modalidade que integra o PNUD, UNFPA, UNICEF e o PAM.). Leciona em cursos de pós-graduação e MBAs nos temas de negociação, jogos, planejamento estratégico, gestão orientada para resultados, elaboração e gestão de projetos.

SÔNIA CRISTINA MARTINS DE MENDONÇA
Mestrado em Políticas Públicas na UMC – 2016 na Linha de pesquisa Políticas Culturais: diversidade e cidadania. Graduação em Biblioteconomia e Documentação pela UNI-RIO – 1995. Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Estratégica e Qualidade pela UCAM – 2003 e em Formação de Professores para o Ensino Superior pela UNIP – 2011, Extensão em Iniciação Teológica pela PUC-RJ – 2004

SUELY MITIE KUSANO
Doutora e Mestre pela PUC/SP – Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Procuradora do Estado aposentada, Diretora da UniLivre – Universidade Livre do Meio Ambiente da Prefeitura do Município de Mogi das Cruzes, Professora na UMC – Universidade de Mogi das Cruzes e FAEP – Fundação de Amparo ao Ensino e Pesquisa, autora da obra “Adoção de Menores Intuitu Personae”, coordenadora da obra “Resíduo Não é Lixo”, capítulo “Políticas Públicas para a Água” na obra “Políticas Públicas”.

THAYS MAIA MACHADO
Mestranda em Políticas Públicas pela Universidade de Mogi das Cruzes, especialista em História da Arte e graduada em História – Licenciatura, pela Universidade Cruzeiro do Sul. Professora dos cursos de graduação da Universidade de Mogi das Cruzes.

VALDIRENE IJANO LOPES
Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Braz Cubas (1992) e especialização em Master em Arquitetura pelo Instituto de Pós-Graduação de Goiás (2011). Tem experiência na área de Arquitetura e Urbanismo, com ênfase em Arquitetura e Urbanismo. Mestranda em Políticas Públicas pela Universidade de Mogi das Cruzes.

VLADIMIR FERREIRA GAMA
Possui graduação em Comunicação Social pela Universidade de Mogi das Cruzes (1994). Mestrando em Políticas Públicas na Universidade de Mogi das Cruzes.

WALLACE ANCELMO DOS SANTOS
Graduação em Licenciatura dupla Ciências – Biologia e Química pela Universidade Federal do Amazonas (2015). Técnico administrativo em educação da Universidade Federal do Amazonas exercendo a função de Gerente de Licitação do Instituto de Saúde e Biotecnologia – ISB/Coari.

WILTON GARCIA
Possui graduação (1992) em Letras pela PUC/SP; Mestrado (1997) e Doutorado (2002) em Comunicação pela ECA/USP; e Pós-Doutorado (2006) em Multimeios pelo IA/UNICAMP. Atualmente, é professor da FATEC-Itaquá/SP e do Mestrado em Comunicação e Cultura da UNISO. Como artista visual e pesquisador, trabalha com fotografia, internet, performance e vídeo, com experiência na área de arte, comunicação e design sobre estudos contemporâneos, ao investigar temáticas de consumo, corpo e imagem.