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CRIANÇAS EM FRONTEIRAS:<br> histórias, culturas e direitos

CRIANÇAS EM FRONTEIRAS:
histórias, culturas e direitos

Autores: Verônica Regina Müller. (organizadora)

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Sinopse

Crianças nas Fronteiras: Historias, Culturas e Direitos é uma obra que pretende contribuir para a elucidação de realidades infantis que escapam à política pública em geral e a muitas produções teóricas a respeito de infância. Na tipificação de crianças, mesmo quando se alargam os olhares para os contextos onde vivem, frequentemente são mostradas características estáticas, inteiras, inflexíveis, localizadas em um e somente um lugar físico ou subjetivo. Esta é a mesma lógica de muitas políticas públicas- elas são geo-nacionais e disciplinares, segmentares por definição e acabam por limitar suas diretrizes e ações na linha que diz onde acaba o país ou onde acaba o indivíduo físico. Mas, na vida cotidiana de milhões de pessoas a realidade fusiona as relações e, nesses contatos, diferenças são amenizadas ou destacadas, desaparecidas ou criadas, transformadas. Em tal movimento criam-se traços pessoais, culturais, econômicos e sociais que demarcam existências bastante concretas, mas consideradas pelos adultos, fora de lugar e portanto, meio erradas, meio confusas, meio agressivas, meio inconvenientes, meio interessantes, meio ...não inteiras. Esse lugar de não lugar precisa ser conhecido para vir a ser reconhecido e por isso estamos aqui, trazendo diferentes latitudes e longitudes para a ampliação da navegação nas infâncias do mundo.

Detalhes do produto

DOI:10.24824/978.85.444.1573.3
ISBN:978-85-444-1573-3
Editora: EDITORA CRV
DOI: 10.24824/978.85.444.1573.3
Distribuidora: EDITORA CRV
Ano de edição: 2017
Número de páginas: 202
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1

Sumário

CRIANÇAS EM FRONTEIRAS:<br> histórias, culturas e direitos

Autores

VERÔNICA REGINA MÜLLER
Licenciada em Educação Física pela Universidade Federal de Santa Maria (1982), Mestre em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1986), Doutora em História da Educação Social Contemporânea – Universidad de Barcelona (1996) com pós-doutorado na mesma área em Barcelona. É Professora na Universidade Estadual de Maringá, coordenadora do PCA – Programa Multidisciplinar de Estudos, Pesquisa e Defesa da Criança e do Adolescente, do Grupo de Pesquisa Infância, Adolescência e Juventude, da AESMAR – Associação de Educadores/as Sociais de Maringá, quem representa o Brasil na Dynamo Internactional Street Worker Network. Educadora social do MNMMR – Movimento Nacional de Meninos e Meninas de Rua. Autora de livros e artigos e organizadora das obras: Crianças dos páises de língua portuguesa: Histórias, Culturas e Direitos; Crianças na Amárica Latina: Histórias, Culturas e Direitos.