PROSPECÇÕES NO ENSINO DE HISTÓRIA:
direitos, cultura e diversidade
Autores: Aguinaldo Rodrigues Gomes - Ana Paula Squinelo (Orgs.).
A obra destina-se a professores(as), pesquisadores(as), estudantes de graduação e pós-graduação em história e demais licenciaturas, mas também ao público em geral que se interessa pelo campo das Ciências Humanas. Partilhando das preocupações listadas por Rüsen e Barca, de pensar um processo de ensino/aprendizagem contextualizado e ancorado na investigação das evidências empíricas, selecionamos os textos presentes nessa coletânea que versa sobre o Ensino de História e as questões da cultura contemporânea. Assim, a presente publicação intitulada de Prospecções no Ensino de História: direitos, cultura e diversidade nasceu das problemáticas vivenciadas e partilhadas com os colegas do Programa de Pós-graduação em Educação (PPGEdu) da Universidade Federal de Mato Grosso - Campus de Rondonópolis, nas quais buscamos refletir sobre as temáticas do Ensino de História e suas interfaces com os direitos humanos, linguagens e diferenças.
Buscamos, assim, congregar uma pluralidade de temas, abordagens e objetos de estudos de pesquisadores de diferentes regiões do país, permitindo uma visão ampla acerca das experiências de ensino e pesquisa no Brasil. Esperamos, pois, contribuir para a construção de uma sociedade multicultural, democrática e igualitária; bem como a superação, no âmbito do ensino de história, dos preconceitos, estereótipos, discriminação social e racial e no qual a diversidade cultural, o respeito às diferenças e as relações igualitárias sejam os principais fundamentos.
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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-85-444-1938-0
DOI: 10.24824/978854441938.0
Ano de edição: 2017
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 278
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1
AGUINALDO RODRIGUES GOMES
É mineiro de Uberlândia. Bacharel e licenciado em História pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU) e mestre em Educação Brasileira pela mesma instituição. Doutorou-se em Filosofia e História da Educação pele Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Iniciou a docência, em 1996, na Escola Estadual Clarimundo Carneiro lecionando para o Ensino Fundamental e Médio. Atua como docente na educação superior desde 1999. Atualmente é Professor Adjunto do Departamento de História e do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEdu) da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) - Campus de Rondonópolis. É coautor das obras: Fragmentos imagens memórias: 25 anos de federalização da Universidade Federal de Uberlândia (EDUFU, 2003) e Poéticas do Desejo (Editora Life, 2010).
ANA PAULA SQUINELO
É sul- mato-grossense. Licenciada em História pela Universidade Católica Dom Bosco, especialista em História do Brasil pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) - Campus de Dourados (1999); e mestre em História pela mesma instituição. É doutora em História Social pela Universidade de São Paulo (USP). Atualmente é Professora Associada II da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Líder do Grupo de Pesquisa Historiografia e Ensino de História e coordenadora do Laboratório de Ensino de História (LEH). É autora do livro A Guerra do Paraguai, essa desconhecida... Ensino, Memória e História de um Conflito Secular (Editora UCDB, 2002).