Capa do livro: O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Autores: Adriana Salete Loss

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Sinopse

A formação de professores requer profundas transformações em seus programas, de modo a romper com os encadeamentos disciplinares cartesiano-tayloristas e o desligamento da profissão de suas dimensões:  escola-docência-universidade. O ato formativo da profissão não é meramente técnico, mas de caráter coletivo, social, cultural, político, pessoal e de indissocialibilidade entre teoria e prática.
Nesse sentido, o Estágio Supervisionado na formação de professores é o espaço permeado de reflexão e investigação para a construção e fortalecimento da identidade profissional. A investigação, nos processos formativos dos estágios, é ponto de partida para a ação interventora, provocadora de mudanças na dinâmica da constituição da identidade da profissão docente.
A obra “O Estágio Supervisionado na formação de professores”, apresenta ao leitor algumas reflexões pertinentes acerca do tema e, de modo especial, as experiências constituídas no estágio em Educação Infantil e nos Anos Iniciais no curso de Pedagogia da UFFS/Campus Erechim, do período de 2014-2017.

Detalhes do produto

Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-85-444-1970-0
DOI: 10.24824/978854441970.0
Ano de edição: 2018
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 250
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1

Sumário

O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Autores

ADRIANA SALETE LOSS
Professora do componente curricular Didática de 2010 a 2013 no curso de Pedagogia da UFFS - campus Chapecó e docente responsável pelo componente curricular Estágio Supervisionado em Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental do curso de Pedagogia da UFFS – campus Erechim, desde 2013.

CIBELI LAZZARI
Estudante do curso de Pedagogia da UFFS – turma 2013.

CLAUDIANE ZANDONÁ
Acadêmica do curso de Pedagogia – UFFS –Campus Erechim.

DANIÊ REGINA MIKOLAICZIK
Estudante do curso de Pedagogia da UFFS – turma 2013.

FLÁVIA BURDZINSKI DE SOUZA
Pedagoga. Especialista em Ensino pela Pesquisa e Aprendizagem por Projetos. Mestra em Educação. Professora do Curso de Pedagogia da Universidade Federal da Fronteira Sul – UFFS Campus Erechim. Professora orientadora e supervisora do estágio.

JONAS ANTONIO BERTOLASSI
Estudante do curso de Pedagogia da UFFS – turma 2013.

JULIANA SOUZA DE ABREU
Estudante do curso de Pedagogia da UFFS – turma 2012.

MICHELE VARGAS BUENO
Estudante do curso de Pedagogia da UFFS – turma 2012.

MORGANE CARRARO
Acadêmica do curso de Pedagogia – UFFS – Campus Erechim.