TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA:
uma brevíssima introdução
Autores: Lucelmo Lacerda
Quando um novo tema se apresenta corremos para a internet esperando aprender mais. Quando estamos falando em uma condição tão séria como o Transtorno do Espectro Autista, esta pode ser uma alternativa perigosa, a internet não possui filtro e oferece muitas vezes mitos e equívocos sobre o tema, que podem ensejar uma atuação danosa ou absolutamente ineficaz.
Uma pequena pesquisa trará, por exemplo, tratamentos com água do mar, derivados de água sanitária, dietas de vários tipos e suplementos nutricionais. As terapias também são múltiplas, câmara hiperbárica, Integração Sensorial, TEACCH, ABA, Son Rise, Floortime, entre outros.
Como navegar entre tantas informações desconexas e muitas vezes opostas? Pais, Educadores e outros interessados terão nesta obra um balanço dos estudos sobre o tema.
O autor lida com o Autismo a partir das 3 pontas de atuação, como Professor do Ensino Fundamental e Superior, como Pesquisador, ligado à UFSCar e como pai de uma criança com TEA.
Uma pequena pesquisa trará, por exemplo, tratamentos com água do mar, derivados de água sanitária, dietas de vários tipos e suplementos nutricionais. As terapias também são múltiplas, câmara hiperbárica, Integração Sensorial, TEACCH, ABA, Son Rise, Floortime, entre outros.
Como navegar entre tantas informações desconexas e muitas vezes opostas? Pais, Educadores e outros interessados terão nesta obra um balanço dos estudos sobre o tema.
O autor lida com o Autismo a partir das 3 pontas de atuação, como Professor do Ensino Fundamental e Superior, como Pesquisador, ligado à UFSCar e como pai de uma criança com TEA.
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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-85-444-1873-4
DOI: 10.24824/978854441873.4
Ano de edição: 2017
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 118
Formato do Livro: 14x21 cm
Número da edição:1
LUCELMO LACERDA
Mestre em História, Doutor em Educação pela PUC-SP e Pós-Doutorando em Educação Especial pela UFSCar. É pesquisador nas áreas de Políticas Públicas, Psicologia e Educação e autor de publicações sobre Autismo, aprendizagem, inclusão e representação.
Mestre em História, Doutor em Educação pela PUC-SP e Pós-Doutorando em Educação Especial pela UFSCar. É pesquisador nas áreas de Políticas Públicas, Psicologia e Educação e autor de publicações sobre Autismo, aprendizagem, inclusão e representação.