Capa do livro: COMBATE À EROTIZAÇÃO E AO ABUSO SEXUAL INFANTIL: <br>novas propostas

COMBATE À EROTIZAÇÃO E AO ABUSO SEXUAL INFANTIL:
novas propostas

Autores: Juarez Gomes

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Sinopse

Este é um livro com propostas inovadoras e eficazes para o combate à erotização e ao abuso sexual de crianças e adolescentes. Ele problematiza essas práticas com a urgência e a gravidade que lhe são pertinentes. Os autores, pesquisadores de diferentes áreas ligadas à educação, defendem que não há um limite seguro, aceitável ou saudável para experiências sexuais com ou entre crianças e adolescentes. Esses profissionais mostram que conteúdos da sexualidade adulta não deveriam fazer parte do universo infantojuvenil, ainda que apresentados como “brincadeiras”, inclusive por não existir pesquisa longitudinal e conclusiva que referende essas práticas ou identifique o citado limite. Nesse contexto, a erotização precoce é aqui combatida por ser uma espécie de porta de entrada para os outros abusos sexuais, ou seja, essa erotização também é abuso sexual, uma verdade que a grande mídia consegue esconder ou confundir. As ideias e propostas dos autores se originam de vivências acadêmicas e políticas bem distintas, mas todas alinhadas contra qualquer tipo de erotização ou abuso sexual promovidos direta ou indiretamente para crianças e adolescentes. Talvez isso possa significar, entre outras coisas, que não importa ser “conservador” ou “revolucionário” se essas convicções ou práticas não são eficazes para proteger menores de idade de conteúdos e contextos potencialmente nocivos e próprios da sexualidade adulta.

Detalhes do produto

Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-85-444-2397-4
DOI: 10.24824/978854442397.4
Ano de edição: 2018
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 162
Formato do Livro: 14x21 cm
Número da edição:1

Sumário

COMBATE À EROTIZAÇÃO E AO ABUSO SEXUAL INFANTIL: <br>novas propostas

Autores

ADREANA DULCINA PLATT
Professora da Área de Políticas educacionais do Departamento de Educação da Universidade Estadual de Londrina. Doutoranda em Direito (UFSC).

AILTON JACOB DE OLIVEIRA
Graduado em Educação Física e Pedagogia, Especialista em Gestão da Qualidade de Vida na Empresa e em Ergonomia em Processo de Produção, Mestre em Educação pela UNISO. Atualmente é Professor da Faculdade de Administração e Ciências Contábeis de São Roque (FAC) e Ergonomista de uma empresa do setor privado.

ANGELA BEATRIZ VILLWOCK BÄCHTOLD
Médica Ginecologista e Obstetra com atuação em Sexologia pela Federação Brasileira de Ginecologia e Obstetrícia. Especialista em Sexualidade Humana pela Universidade de São Paulo (USP). Terapeuta de casal e de família pela Faculdade Teológica Sul Americana (FTSA).

JOANILSON RODRIGUES DA SILVA
Professor na Strong – Esags – FGV de Santos desde 2013. Supervisor Técnico no Centro Olímpico de Treinamento e Pesquisa de 1988 a 2009. Músico profissional. Produtor musical. Bacharelado e Licenciatura Plena em Educação Física, Especialização em Administração e Marketing, Mestrado em Administração de Empresas – Redes Organizacionais.

JUAREZ GOMES
Professor da Área de Educação Infantil do Departamento de Educação da Universidade Estadual de Londrina (UEL). Mestre em educação pela UNICAMP, pós-graduado em terapia de casal e família pelo Instituto da Família da Faculdade Teológica Sul Americana, e pedagogo.

KLEBER TÜXEN CARNEIRO
Graduado em Educação Física e Pedagogia, Mestre e Doutor em Educação Escolar pela UNESP. Atualmente é Professor Adjunto do Departamento de Educação Física da Universidade Federal de Lavras (UFLA).

MARIA DE CARVALHO GOMES
Mestre em educação pela UEL; pós-graduada em Análise do Comportamento, e em Psicopedagogia pela UEL; graduada em Ciências; Licenciatura em Psicologia; Formação de Psicólogo. Atua como psicóloga em uma rede municipal de ensino.

MARTA R. FURLAN DE OLIVEIRA
Professora da Área de Educação Infantil do Departamento de Educação da Universidade Estadual de Londrina. Doutora em educação (UNESP).

MAURÍCIO BRONZATTO
Graduado em Letras e Pedagogia, Doutor em Educação Escolar pela UNESP. Atualmente é Professor do Instituto Federal de São Paulo (IFSP), câmpus de Salto.

RICARDO LEITE CAMARGO
Graduado em Pedagogia, Especialista em Psicopedagogia, Mestre e Doutor em Educação pela UNICAMP. Atualmente é Professor Associado (Livre Docente) do Departamento de Economia, Administração e Sociologia da Escola Superior de Agricultura “Luiz de Queiroz” – Universidade de São Paulo (ESALQ/USP).

THAÍS SANTIAGO MARINO FABRI
Psicóloga Clínica. Graduada em Psicologia pela Universidade Estadual de Londrina (UEL) com Bacharel em Psicologia e Formação de Psicólogo.