A IDADE MÉDIA EM DEBATE:
estudo das fontes
Autores: Jaime Estevão dos Reis (Org.)
Este livro originou-se do Simpósio Temático “A Idade Média em Debate: estudo das fontes”, promovido pelo Laboratório de Estudos Medievais – LEM, vinculado ao Departamento de História da Universidade Estadual de Maringá. Contribuíram professores de diversas universidades brasileiras, que se dedicam ao ensino e à pesquisa em História Medieval. Todos os autores apresentaram em seus textos abordagens fundamentadas na análise de fontes medievais, conforme a proposta do Simpósio Temático.
Os temas são variados e abordam questões relativas às novelas de cavalaria (A Demanda do Santo Graal); ao enfrentamento entre cristãos e muçulmanos na Península Ibérica no século XIII (reinado de Fernando III); às cantigas lírico-trovadorescas galego-portuguesas; à hagiografia (legenda de São Jorge); à ordenação jurídica da sociedade nas Siete Partidas de Alfonso X; à instrução dos mercadores na Idade Média (o manual Zibaldone da Canal); à educação política (Espelhos de Príncipes) no reino de Aragão; às crônicas (Fernão Lopes); às relações mítico-literárias na narrativa galesa Mabinogion. E, por fim, uma discussão acerca o estudo crítico da Idade Média na contemporaneidade.
Os temas são variados e abordam questões relativas às novelas de cavalaria (A Demanda do Santo Graal); ao enfrentamento entre cristãos e muçulmanos na Península Ibérica no século XIII (reinado de Fernando III); às cantigas lírico-trovadorescas galego-portuguesas; à hagiografia (legenda de São Jorge); à ordenação jurídica da sociedade nas Siete Partidas de Alfonso X; à instrução dos mercadores na Idade Média (o manual Zibaldone da Canal); à educação política (Espelhos de Príncipes) no reino de Aragão; às crônicas (Fernão Lopes); às relações mítico-literárias na narrativa galesa Mabinogion. E, por fim, uma discussão acerca o estudo crítico da Idade Média na contemporaneidade.
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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-85-444-2952-5
DOI: 10.24824/978854442952.5
Ano de edição: 2019
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 204
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1
ADRIANA ZIERER
Doutora em História. Docente da Graduação e do Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Estadual do Maranhão (PPGHIST-UEMA). Docente do Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal do Maranhão (PPGHIS-UFMA). Coordenadora dos grupos de pesquisa Brathair – Grupo de Estudos Celtas e Germânicos e Mnemosyne – Laboratório de História Antiga e Medieval. Membro do Grupo Luso-Brasileiro Raízes Medievais do Brasil Moderno, com participação de docentes lusos e brasileiros.
Doutora em História. Docente da Graduação e do Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Estadual do Maranhão (PPGHIST-UEMA). Docente do Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal do Maranhão (PPGHIS-UFMA). Coordenadora dos grupos de pesquisa Brathair – Grupo de Estudos Celtas e Germânicos e Mnemosyne – Laboratório de História Antiga e Medieval. Membro do Grupo Luso-Brasileiro Raízes Medievais do Brasil Moderno, com participação de docentes lusos e brasileiros.
AUGUSTO JOÃO MORETTI JUNIOR
Graduado e Mestre em História pela Universidade Estadual de Maringá (UEM). Doutorando pelo Programa de Pós-Graduação em História pela Universidade Estadual de Maringá (UEM). Docente do curso de Licenciatura em História do Centro Universitário de Maringá (UniCesumar). Docente do curso de Licenciatura em História da Faculdade Santa Maria da Glória de Maringá (SMG). Membro do Laboratório de Estudos Medievais (LEM).
Graduado e Mestre em História pela Universidade Estadual de Maringá (UEM). Doutorando pelo Programa de Pós-Graduação em História pela Universidade Estadual de Maringá (UEM). Docente do curso de Licenciatura em História do Centro Universitário de Maringá (UniCesumar). Docente do curso de Licenciatura em História da Faculdade Santa Maria da Glória de Maringá (SMG). Membro do Laboratório de Estudos Medievais (LEM).
CLARICE ZAMONARO CORTEZ
Doutora em Letras pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1999). Professora aposentada da Graduação em Letras da Universidade Estadual de Maringá (UEM) e professora colaboradora do Programa de Pós-Graduação em Letras da mesma universidade. Desenvolve pesquisa, orienta teses e dissertações sobre a formação da lírica trovadoresca, especificamente sobre o espaço sagrado em duas inguagens, a verbal e a iconográfica, a poesia portuguesa clássica (Camões), entre outros autores e temas da Literatura Portuguesa.
Doutora em Letras pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1999). Professora aposentada da Graduação em Letras da Universidade Estadual de Maringá (UEM) e professora colaboradora do Programa de Pós-Graduação em Letras da mesma universidade. Desenvolve pesquisa, orienta teses e dissertações sobre a formação da lírica trovadoresca, especificamente sobre o espaço sagrado em duas inguagens, a verbal e a iconográfica, a poesia portuguesa clássica (Camões), entre outros autores e temas da Literatura Portuguesa.
CARLILE LANZIERI JÚNIOR
Graduado em História pelas Faculdades Integradas de Cataguases (2001). Mestre em História Social das Relações Políticas pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). Doutor em História pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Atualmente é professor Adjunto Nível C do Departamento de História e do Programa de Pós-Graduação em História (Mestrado e Doutorado) da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) e membro do Vivarium – Laboratório de Estudos da Antiguidade e do Medievo.
Graduado em História pelas Faculdades Integradas de Cataguases (2001). Mestre em História Social das Relações Políticas pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). Doutor em História pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Atualmente é professor Adjunto Nível C do Departamento de História e do Programa de Pós-Graduação em História (Mestrado e Doutorado) da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) e membro do Vivarium – Laboratório de Estudos da Antiguidade e do Medievo.
DANIELE GALLINDO GONÇALVES SILVA
Professora Adjunta da Universidade Federal de Pelotas (UFPel). Mestrado em História Comparada pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Doutorado em Germanistik / Ältere Deutsche Literatur (Germanística / Literatura Alemã Antiga) pela Otto-Friedrich-Universität Bamberg, Alemanha.
Professora Adjunta da Universidade Federal de Pelotas (UFPel). Mestrado em História Comparada pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Doutorado em Germanistik / Ältere Deutsche Literatur (Germanística / Literatura Alemã Antiga) pela Otto-Friedrich-Universität Bamberg, Alemanha.
ELAINE CRISTINA SENKO LEME
Pós Doutoranda em História pelo PPGH UNIOESTE, sob supervisão do Professor Doutor Marcos Luis Ehrhardt. Doutora em História pelo Programa de Pós Graduação em História da UFPR (2016). Mestre em História na linha Cultura e Poder do PPGHIS UFPR (2012). Graduada em História (Licenciatura e Bacharelado) pela Universidade Federal do Paraná (2009) Membro do Núcleo de Estudos Mediterrânicos NEMED/UFPR e do Laboratório de História Intelectual da Unioeste. Editora chefe da Revista Diálogos Mediterrânicos (2018-2020).
Pós Doutoranda em História pelo PPGH UNIOESTE, sob supervisão do Professor Doutor Marcos Luis Ehrhardt. Doutora em História pelo Programa de Pós Graduação em História da UFPR (2016). Mestre em História na linha Cultura e Poder do PPGHIS UFPR (2012). Graduada em História (Licenciatura e Bacharelado) pela Universidade Federal do Paraná (2009) Membro do Núcleo de Estudos Mediterrânicos NEMED/UFPR e do Laboratório de História Intelectual da Unioeste. Editora chefe da Revista Diálogos Mediterrânicos (2018-2020).
JAIME ESTEVÃO DOS REIS
Graduado em Ciências Econômicas pela Universidade Estadual de Maringá – UEM (1986), e em História pela mesma universidade (1991). Mestrado em História pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2000) e Doutorado em Historia também pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2007). Professor Associado da Universidade Estadual de Maringá (UEM). Membro do Programa de Pós-Graduação em História (PPH) – UEM. Coordenador do LEM – Laboratório de Estudos Medievais.
Graduado em Ciências Econômicas pela Universidade Estadual de Maringá – UEM (1986), e em História pela mesma universidade (1991). Mestrado em História pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2000) e Doutorado em Historia também pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2007). Professor Associado da Universidade Estadual de Maringá (UEM). Membro do Programa de Pós-Graduação em História (PPH) – UEM. Coordenador do LEM – Laboratório de Estudos Medievais.
LUCIANO JOSÉ VIANNA
Professor Adjunto de História Medieval da Universidade de Pernambuco/campus Petrolina. Professor permanente do Programa de Pós-Graduação em Formação de Professores e Práticas Interdisciplinares (PPGFPPI) da Universidade de Pernambuco/campus Petrolina. Doutor em Cultures en contacte a la Mediterrània pela Universitat Autònoma de Barcelona (UAB). Membro do Institut d’Estudis Medievals (UAB-IEM). Coordenador do Spatio Serti – Grupo de Estudos e Pesquisa em Medievalística (UPE/campus Petrolina).
Professor Adjunto de História Medieval da Universidade de Pernambuco/campus Petrolina. Professor permanente do Programa de Pós-Graduação em Formação de Professores e Práticas Interdisciplinares (PPGFPPI) da Universidade de Pernambuco/campus Petrolina. Doutor em Cultures en contacte a la Mediterrània pela Universitat Autònoma de Barcelona (UAB). Membro do Institut d’Estudis Medievals (UAB-IEM). Coordenador do Spatio Serti – Grupo de Estudos e Pesquisa em Medievalística (UPE/campus Petrolina).
MARCELLA LOPES GUIMARÃES
É formada em Letras, Mestra em Literatura Portuguesa e Doutora em História. É Professora Associada II de História Medieval naUFPR e atualmente coordena o PPGHIS UFPR (2017-19). Coordena também o acordo de cooperação internacional entre a UFPR e a Universidade de Poitiers e já esteve em missão de trabalho em Cabo Verde, na Espanha e na França. Tem publicado artigos e capítulos, no Brasil e no exterior, em suas áreas de formação. Escreveu para crianças, livros paradidáticos e literários. Na área da Historiografia, destacam-se seus Capítulos de História: o trabalho com fontes, obra selecionada no Programa Nacional Biblioteca na Escola (PNBE) do Professor em 2013. Mantém um blog, LITERISTORIAS, onde publica entrevistas com historiadores e artistas, suas resenhas, conferências e as crônicas da vida acadêmica.
É formada em Letras, Mestra em Literatura Portuguesa e Doutora em História. É Professora Associada II de História Medieval naUFPR e atualmente coordena o PPGHIS UFPR (2017-19). Coordena também o acordo de cooperação internacional entre a UFPR e a Universidade de Poitiers e já esteve em missão de trabalho em Cabo Verde, na Espanha e na França. Tem publicado artigos e capítulos, no Brasil e no exterior, em suas áreas de formação. Escreveu para crianças, livros paradidáticos e literários. Na área da Historiografia, destacam-se seus Capítulos de História: o trabalho com fontes, obra selecionada no Programa Nacional Biblioteca na Escola (PNBE) do Professor em 2013. Mantém um blog, LITERISTORIAS, onde publica entrevistas com historiadores e artistas, suas resenhas, conferências e as crônicas da vida acadêmica.
MÔNICA AMIM
possui graduação em letras português inglês pela universidade federal do rio de janeiro (1984) e mestrado (1993) e Doutorado (2006) em Literatura Comparada pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Atualmente é Vice-Coordenadora do Centro de Estudos Afrânio Coutinho da UFRJ. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literatura Comparada e Teoria Literária. Desde 1988 vem se dedicando com maior ênfase aos estudos de literatura medieval, particularmente a literatura medieval de origem celta. Em 2006 criou o Grupo de Estudos Medievais (GEM) da Faculdade de Letras da UFRJ, que coordena e orienta até hoje. É também coordenadora do Grupo de Estudos Comparados de Literatura e Cultura (GECOMLIC) e professora do curso de Pós-Graduação em Literatura Infantil e Juvenil da Faculdade de Letras da UFRJ, na disciplina “A Idade Média e seu legado para a literatura infantil e juvenil”. Paralelamente, desenvolve estudos, dentro da área de literatura comparada, relacionados aos estudos culturais e a formação de identidade. Desde o início de 2017, edita a Revista ComparArte, juntamente com os Profs. Eduardo Coutinho, Flavio Senra e Rafael Ottati.
possui graduação em letras português inglês pela universidade federal do rio de janeiro (1984) e mestrado (1993) e Doutorado (2006) em Literatura Comparada pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Atualmente é Vice-Coordenadora do Centro de Estudos Afrânio Coutinho da UFRJ. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literatura Comparada e Teoria Literária. Desde 1988 vem se dedicando com maior ênfase aos estudos de literatura medieval, particularmente a literatura medieval de origem celta. Em 2006 criou o Grupo de Estudos Medievais (GEM) da Faculdade de Letras da UFRJ, que coordena e orienta até hoje. É também coordenadora do Grupo de Estudos Comparados de Literatura e Cultura (GECOMLIC) e professora do curso de Pós-Graduação em Literatura Infantil e Juvenil da Faculdade de Letras da UFRJ, na disciplina “A Idade Média e seu legado para a literatura infantil e juvenil”. Paralelamente, desenvolve estudos, dentro da área de literatura comparada, relacionados aos estudos culturais e a formação de identidade. Desde o início de 2017, edita a Revista ComparArte, juntamente com os Profs. Eduardo Coutinho, Flavio Senra e Rafael Ottati.