Capa do livro: CURRÍCULO, POLÍTICA E CULTURA:<br> conversas entre Brasil e Portugal

CURRÍCULO, POLÍTICA E CULTURA:
conversas entre Brasil e Portugal

Autores: Elizabeth Macedo - Isabel Menezes (Orgs.)

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Sinopse

A ampliação recente dos fluxos culturais tem tido enorme impacto no mundo. Relações e fluxos são, provavelmente, os termos que melhor qualificam o mundo contemporâneo. Se, por um lado, os conglomerados globais produzem homogeneizações, por outro, há muita diversidade orgânica sob o manto do homogêneo. Também a pesquisa e a pós-graduação são afetadas pela maior circulação de pesquisadores. Em intercâmbios diversos, nós, pesquisadores, aprendemos a nos ver na experiência distinta do outro. No campo das políticas educativas e curriculares, pesquisadores do Brasil e de Portugal têm tido a possibilidade de estranhar  os contextos nacionais nos quais estão imersos pelo exercício do diálogo no espaço internacional. Um pouco do muito que esta experiência tem propiciado pode ser lido neste volume que reúne artigos de pesquisadores da Universidade do Estado do Rio de Janeiro e da Universidade do Porto. 

Detalhes do produto

Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-85-444-3001-9
DOI: 10.24824/978854443001.9
Ano de edição: 2019
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 370
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1

Sumário

CURRÍCULO, POLÍTICA E CULTURA:<br> conversas entre Brasil e Portugal

Autores

ELIZABETH MACEDO
É professora titular da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, pesquisadora do CNPq, Procientista e Cientista do Nosso Estado (FAPERJ). Atua na área de currículo, sendo presidente da International Association for the Advancement of Curriculum Studies, editora associada da Journal of Curriculum Studies e membro do International Board da Curriculum Inquiry.

ISABEL MENEZES
É professora catedrática da Universidade do Porto. Coordena projetos internacionais financiados na area de participação cívica e política de crianças, jovens e adultos. É editora associada do Journal of Social Sciences Education, do Frontiers in Psychology/Education e da Educação, Sociedade & Culturas.