Capa do livro: DEMOCRACIA EM RUÍNAS: <br>direitos em risco

DEMOCRACIA EM RUÍNAS:
direitos em risco

Autores: Luiz Belmiro - Monica Ribeiro da Silva (Orgs.)

O livro é uma mostra de análises que vêm sendo desenvolvidas por intelectuais brasileiros nos últimos três anos, as quais mantém viva uma tradição de pensar nossa história, política e cultura e tem como foco as decorrências para a democracia e para os direitos sociais desde o impeachment de Dilma Roussef.

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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-85-444-3710-0
DOI: 10.24824/978854443710.0
Ano de edição: 2019
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 204
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1

DEMOCRACIA EM RUÍNAS: <br>direitos em risco
ORGANIZADORES
LUIZ BELMIRO

Mestre e Doutor em Sociologia pela Universidade Federal do Paraná, desenvolve pesquisas sobre cultura, políticas públicas e urbanização. É professor de Sociologia no Instituto Federal do Paraná.

MONICA RIBEIRO DA SILVA
Doutora em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, com Pós-Doutorado na Unicamp. É professora na Universidade Federal do Paraná.

AUTORES
JÚLIO CESAR GONÇALVES DA SILVA

Mestre em Ciência Política pela Universidade Federal do Paraná. Professor no Instituto Federal do Paraná.

ANDREA CALDAS
Professora Associada do Setor de Educação da UFPR, Pesquisadora da Linha de Políticas Educacionais e do Observatório do Ensino Médio. Coordenadora do Fórum Estadual de Educação do Paraná.

RICARDO COSTA DE OLIVEIRA
Doutor em Ciências Sociais pela Unicamp. Professor Titular do Departamento de Sociologia da UFPR. Texto de abril de 2018, baseado na palestra apresentada no Curso.

RODRIGO CZAJKA
Doutor em Sociologia pela UNICAMP. Professor no Departamento de Sociologia da Universidade Federal do Paraná.

SIMONE MEUCCI
Doutora em Sociologia pela UNICAMP. Professora no Departamento de Sociologia na Universidade Federal do Paraná.

DOMINGOS LEITE LIMA FILHO
Doutor em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Professor Titular do Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade (PPGTE) da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), em Curitiba/PR, e Coordenador do Grupo de Estudos e Pesquisas em Trabalho, Educação e Tecnologia (GETET).

MARIA ANTÔNIA DE SOUZA
Doutora em Educação pela UNICAMP. Professora da Universidade Estadual de Ponta Grossa e da Universidade Tuiuti do Paraná (Programa de Pós-Graduação – Mestrado e Doutorado em Educação).

MARIA DE FÁTIMA RODRIGUES PEREIRA
Doutora em Educação pela UNICAMP. Professora Adjunta da Universidade Tuiuti do Paraná.

FABIANE LOPES DE OLIVEIRA
Doutora em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Professora da Pontifícia Universidade Católica do Paraná e da universidade Federal do Paraná.

DEISE CRISTINA DE LIMA PICANÇO
Doutora em Letras pela Universidade Federal do Paraná. Professora no Departamento de Teoria e Prática de Ensino da Universidade Federal do Paraná.

RENATA PERES BARBOSA
Doutora em Educação pela UNESP. Professora no Departamento de Planejamento e Administração Escolar da Universidade Federal do Paraná.

DOUGLAS REZENDE
Mestre em História, pela Universidade Estadual de Ponta Grossa, Professor da Rede Estadual de Ensino do Paraná.