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Capa do livro: TRAVESTIS BRASILEIRAS E ESCOLAS (DA VIDA): <br> cartografias do movimento social organizado aos gêneros nômades

TRAVESTIS BRASILEIRAS E ESCOLAS (DA VIDA):
cartografias do movimento social organizado aos gêneros nômades

Autores: Adriana Sales

A existência de travestis na nossa sociedade ainda é vista de forma bastante estereotipada, há sempre apontamentos e direcionamentos sobre o que se acha que deveria ser ou como deveriam viver. Pesquisar essa população também é algo bem específico, pois em alguns casos caracterizam essas pessoas de forma muito caricatural. A tese de Adriana Sales, resultante neste livro, traz um diferencial, pois, pela primeira vez uma Travesti oriunda do movimento organizado se desafia a pesquisar esse mundo e o faz de uma forma bem crítica e se deslocando do papel de participante para o de pesquisadora.

Esse deslocamento não é fácil posto que a sua atuação interna pudesse afetar a pesquisa, no entanto, ela opta por conversar com as próprias protagonistas que iniciaram esse movimento. O livro é riquíssimo e traz um olhar crítico sobre as vidas das pessoas que construíram o movimento organizado e faz um entrelaçamento com as vidas de hoje dessas pessoas. É uma obra que servirá para outros estudos e pesquisas dessa natureza e algo inédito, até então, feita de Travesti para Travestis. Obviamente que é um trabalho acadêmico, mas servirá para que qualquer pessoa ou instituição possa ter em mãos e promover mudanças visando um futuro melhor.

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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-85-444-3649-3
DOI: 10.24824/978854443649.3
Ano de edição: 2019
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 242
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1

TRAVESTIS BRASILEIRAS E ESCOLAS (DA VIDA): <br> cartografias do movimento social organizado aos gêneros nômades

ADRIANA SALES
Professora, ativista do movimento travesti brasileiro. É graduada em Letras pela Universidade Federal de Mato Grosso (2000). Estágio em cultura e civilização em Paris/França. Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Mato Grosso, campus de Rondonópolis. Doutora em Psicologia pelo Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UNESP, Campus de Assis/SP. Servidora pública, efetiva, lotada na Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso, na Superintendência de Políticas de Desenvolvimento Profissional. Pesquisadora do grupo de pesquisa PsiCuQueer – Grupo de Estudos e Pesquisas em Psicologia e Cultura Queer, UNESP/Assis. Colaboradora do Grupo de Estudos em Gênero, Sexualidade e(m) Interseccionalidades, GENI, na UERJ e pesquisadora do Grupo Pesquisador em Educação Ambiental, Comunicação e Arte (GPEA/UFMT).