SERVIÇO SOCIAL E EDUCAÇÃO:
uma análise sob a perspectiva do projeto ético-político da profissão
Autores: Andréia Lucena de Gois Nascimento
Apresentar essas reflexões e os resultados da pesquisa por meio desse livro tem o objetivo de contribuir com o amadurecimento teórico acerca da educação como rico espaço de atuação profissional para o(a) assistente social.
Para tanto, as problematizações realizadas aqui estão alicerçadas na concepção ampliada de educação, evidenciando seu potencial crítico e sua capacidade emancipatória. Do mesmo modo, as análises realizadas ancoram-se na defesa do projeto ético-político da categoria.
Dessa forma, o livro apresentado estrutura suas discussões na articulação das categorias educação e projeto ético-político para, a partir dessa articulação, pensar a atuação do(a) assistente social na educação, apontando possibilidades e desafios para essa inserção profissional.
Por fim, as reflexões apresentadas partem da experiência profissional realizada no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, para em um exercício de aproximação dessa particularidade compreender alguns aspectos que compõem o todo, que é a inserção do(a) assistente social na educação.
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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-85-444-3978-4
DOI: 10.24824/978854443978.4
Ano de edição: 2020
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 150
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1
É natural de Felipe Guerra/RN. Assistente social, concluiu sua graduação em 2010 na UERN. Especialista em Gestão Pública pelo IFRN. Mestra em Serviço Social e Direitos Sociais também pela UERN (2017). Desde 2013, trabalha como assistente social no IFRN/campus Ipanguaçu. E tem produzido academicamente na área de Serviço Social, educação e assistência estudantil.