Capa do livro: PEDAGOGIA DO LUGAR/AMBIENTE, INTERDISCIPLINARIDADE E CONTEXTUALIZAÇÃO EM SALA DE AULA

PEDAGOGIA DO LUGAR/AMBIENTE, INTERDISCIPLINARIDADE E CONTEXTUALIZAÇÃO EM SALA DE AULA

Autores: Maurício Compiani - Narjara Zimmermann - Ederson Costa Briguenti (Orgs.)

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Sinopse

O “Livro Pedagogia do Lugar/Ambiente, Interdisciplinaridade e Contextualização em sala de aula” reúne diferentes autores que têm trabalhado, discutido e estudado o conhecimento escolar de modo interdisciplinar nas suas múltiplas relações com o lugar/ambiente, articulando temas que ressignifiquem o papel da escola na sociedade.

Detalhes do produto

Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-85-444-3941-8
DOI: 10.24824/978854443941.8
Ano de edição: 2020
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 288
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1

Sumário

PEDAGOGIA DO LUGAR/AMBIENTE, INTERDISCIPLINARIDADE E CONTEXTUALIZAÇÃO EM SALA DE AULA

Autores

CECÍLIA MARIA PINTO DO NASCIMENTO
Graduação (Bacharelado) em Física pela UFRJ (1996/2001). Mestra em Astronomia pelo Observatório Nacional. Doutora em Ciências pela UNICAMP. Atualmente é professora adjunta do Curso de Licenciatura em Física da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul – UEMS.

EDERSON COSTA BRIGUENTI
Bacharel e Licenciado em Geografia pela UNESP – Presidente Prudente. Mestre em Geografia pela UNICAMP e doutor em Ciências pelo Programa de Pós-Graduação em Ensino e História de Ciências da Terra, UNICAMP. Atualmente é professor de Geografia da rede pública estadual de São Paulo.

FABIANA BARDELA LOPES
Graduação (Bacharelado e Licenciatura) em Geografia pela UNICAMP (2006/2007) e em Letras (Bacharelado e Licenciatura) pela PUC-Campinas (2009). Mestra em Ensino de Ciências e Matemática pela UNICAMP. Atualmente é professora de Geografia no ensino fundamental da rede municipal de Campinas.

FERNANDA KEILA MARINHO DA SILVA
Graduação (Licenciatura) em Ciências Biológicas pela UNICAMP (1998). Mestre em Geociências (Área de concentração em Ensino de Geociências) pelo Programa de Pós-Graduação em Geociências, UNICAMP. Doutora em Ciências pelo Programa de Pós-Graduação em Ensino e História de Ciências da Terra, UNICAMP. Atualmente é professora do Departamento de Física, Química e Matemática da UFSCar, Sorocaba.

JOSÉ NUNES DOS SANTOS
Graduação (Licenciatura) em Biologia pela FAFIJAN (1994). Mestrado profissional em Ensino de Ciências pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) e doutorado em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP. Atualmente é professor de Ciências e Biologia da Secretaria Estadual do Paraná (SEED/PR).

MAGALI A. BARBOSA
Graduação em Ciências e Matemática pela Faculdade de Educação, Ciências e Letras de Mogi Mirim (1980/1983). Mestre em Ensino e História de Ciências da Terra, do Instituto de Geociências da UNICAMP (2013). Atualmente é professora de Matemática no ensino fundamental da Escola Montessori em Artur Nogueira.

MARIA JOSÉ FONTANA GEBARA
Bacharel e licenciada em Física pelo Instituto de Física Gleb Wataghin; mestre em Educação (Faculdade de Educação); e doutora em Ciências (Instituto de Geociências). Atualmente é professora associada do Departamento de Física, Química e Matemática no campus de Sorocaba da Universidade Federal de São Carlos.

MATHEUS SOUSA SATO
Graduação em Química (Bacharelado) pela USP (2008) e em Ciências Exatas (Licenciatura) – Habilitação em Química pela USP (2014). Mestre em Ciências pela USP (2012). Doutorando em Ensino de Ciências e Matemática pela UNICAMP. Atualmente é professor de ensino básico, técnico e tecnológico no IFSP, campus São Carlos.

MAURÍCIO COMPIANI
Bacharel em Geologia pela Universidade de São Paulo, mestre e doutor em Educação pela Faculdade de Educação da UNICAMP. Livre-docente em Educação em Geociências pelo Instituto de Geociências da UNICAMP. Atualmente é professor titular da Faculdade de Educação e do Instituto de Geociências da UNICAMP.

NARJARA ZIMMERMANN
Graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Santa Catarina (2006). Mestre em Ensino e História de Ciências da Terra (2008) e Doutora em Ciências (2016), ambos pelo Programa de Ensino e História de Ciências da Terra, do Instituto de Geociências da UNICAMP. Atualmente é professora efetiva de Ciências na Prefeitura de Florianópolis.

PATRÍCIA NOGUEIRA SANTOS
Graduação (Licenciatura) em Letras pela PUC – Campinas (1991). Especialista em Língua Portuguesa pela Unicamp (2012). Mestra em Ensino de Ciências e Matemática pela Unicamp (2016). Atualmente é professora de Língua Portuguesa nos ensinos fundamental e médio da rede pública do Estado de São Paulo.

SANDRA MARA SOARES FERREIRA
Graduação (Licenciatura) em Pedagogia pela UEPG (1991) e (Licenciatura) em Geografia pela UNICESUMAR (2019). Graduanda em Letras/Libras pela UNIOESTE. Mestrado em Ensino de Ciência e Tecnologia pela UTFPR (2010). Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática pela UNICAMP (2016). Atualmente é professora de Educação Especial pela Secretaria de Estado de Educação do Paraná.

VALDETE R. O. MELO
Diretora de Escola, da E. E. Dr. Antenor Soares Gandra, em Jundiaí (2019). Mestre em Ensino e História de Ciências da Terra (UNICAMP, 2011), Especialista em Gestão da Educação Pública (UNIFESP, 2019), Especialista em Educação de Jovens e Adultos (Centro Paula Souza, 2017), Especialista em Educação Especial – Superdotação (UNESP, 2015). Professora de Língua Portuguesa (2002-2019), Professora Coordenadora do Núcleo Pedagógico – Diretoria de Ensino (2013-2016) e Professora e Gestora Técnica de Ensino Integral da Secretaria Estadual de Educação de São Paulo (2017-2018).

VANESSA LESSIO DINIZ
Graduação (Bacharelado e Licenciatura) em Geografia pela UNICAMP (2011). Mestra em Ensino e História de Ciências da Terra pela UNICAMP (2014). Doutora em Geografia pela UNICAMP (2019). Atualmente é professora Adjunta I do Colegiado de Geografia da Universidade Federal do Tocantins – Campus Araguaína.