Capa do livro: PROFESSORES E PROFESSORAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PROGRESSISTAS DO MUNDO, UNI-VOS! <br> Volume 41

PROFESSORES E PROFESSORAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PROGRESSISTAS DO MUNDO, UNI-VOS!
Volume 41

Autores: Daniel Teixeira Maldonado

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Sinopse

Essa obra colocou em evidência as experiências político-pedagógicas organizadas por professores e professoras de Educação Física que lecionam na Educação Básica se opondo as políticas públicas neoliberais que se tornaram hegemônicas na educação brasileira desde a década de 1990. Nesse contexto, nos últimos anos, observamos em diferentes eventos, educadores e educadoras do componente curricular relatando as suas experiências educativas. Também tomamos contato com capítulos de livros e artigos em que as ações didáticas desses/dessas docentes começaram a aparecer sistematicamente. Chamou a nossa atenção o fato de que a maioria desses relatos eram realizados em escolas públicas e a fundamentação teórica que embasava a prática desses professores e professoras estava relacionada com as teorias pedagógicas críticas e pós-críticas em currículo. Assim, realizamos uma análise de todo esse corpo teórico com a intencionalidade de demonstrar o fio condutor que unia todas essas experiências produzidas nos últimos dez anos. Após finalizar a leitura, os leitores e as leitoras poderão analisar os temas culturais que aproximam os professores e professores de Educação Física progressistas.

Detalhes do produto

Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-65-5578-013-0
ISBN DIGITAL:978-65-5578-016-1
DOI: 10.24824/978655578013.0
Ano de edição: 2020
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 306
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1

Sumário

PROFESSORES E PROFESSORAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PROGRESSISTAS DO MUNDO, UNI-VOS! <br> Volume 41

Autores

DANIEL TEIXEIRA MALDONADO
Doutor em Educação Física pela Universidade São Judas. Docente do Instituto Federal de São Paulo. Atua na Educação Básica desde o ano de 2010, lecionando em diferentes redes de ensino e ciclos de escolarização. Tem como principal linha de pesquisa os estudos sobre a prática político-pedagógica das aulas de Educação Física Escolar.