EXPERIÊNCIAS DIDÁTICAS PARA O ENSINO DE BIOLOGIA:
ensino investigativo em foco
Autores: Elisene Gonçala Rocha
Observa-se que para os alunos, a disciplina de Biologia se resume a um amontoado de conceitos e termos técnicos que já chegam prontos, não comuns ao seu dia a dia e que, todavia, precisam decorá-los e transcrevê-los no mesmo formato. Essa veracidade retrata a maneira como muitos educadores ministram as aulas, utilizando apenas o tradicional método de ensino, ou seja, aula expositiva. No entanto, essa realidade vem sofrendo mudanças, principalmente pela formação continuada dos educadores onde, as práticas educativas ativas com foco no ensino investigativo vêm adentrando cada vez mais a sala de aula, buscando tornar o educando protagonista da sua própria aprendizagem.
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+ Prazo de Frete
Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-65-5578-024-6
ISBN DIGITAL:978-65-5578-018-5
DOI: 10.24824/978655578024.6
Ano de edição: 2020
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 84
Formato do Livro: 14x21 cm
Número da edição:1
Sou graduada em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual do Mato Grosso (UNEMAT) em 1998, Pós-Graduada lato senso pela União das Faculdades de Alta Floresta (UNIFLOR) em 2004 e pós-graduação lato senso em GESTÃO ESCOLAR em 2014. Sou professora na E.E.E.Médio Waldemar Lindermayer (SEDUC). Fui articuladora do Projeto PROEMI-PJF (Projeto Jovem de Futuro) em 2016. Cursando mestrado PROFBIO pela UNEMAT de Tangará da Serra com início em agosto de 2018.