Capa do livro: NAS TEIAS DA AMAZÔNIA: <br>sujeitos, identidades, territorialidades, linguagens e diversidades <br> Coleção Nas Teias da Amazônia - Volume I

NAS TEIAS DA AMAZÔNIA:
sujeitos, identidades, territorialidades, linguagens e diversidades
Coleção Nas Teias da Amazônia - Volume I

Autores: César Augusto Martins de Souza - Joana d’Arc de Vasconcelos Neves - Raquel Amorim dos Santos - Sebastião Rodrigues da Silva Junior (Orgs.)

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Sinopse

Trata-se de uma coletânea de artigos sobre a Amazônia que apresenta resultados de pesquisas no campo interdisciplinar. Produções que envolvem autorias de discentes e docentes de Programas de Pós-Graduação, revelando uma multiplicidade de vozes que debatem e produzem conhecimentos sobre a Amazônia, seus sujeitos, linguagens, territorialidades e diversidade.
O PROCAD-AMAZÔNIA NAS TEIAS DA AMAZÔNIA: Sujeitos, Identidades, Territorialidades, Linguagens e Diversidades, em  parceria acadêmica em perspectiva interdisciplinar entre os Programas de Pós-Graduação da Região Norte: Universidade Federal do Pará-UFPA, Universidade Federal Oeste de Pará-UFOPA e Universidade Estadual Oeste do Paraná – UNIOESTE, agradece aos pesquisadores, docentes e discentes que participaram da produção e/ou seleção de artigos que compõem essa obra, cujo objetivo é viabilizar as produções acadêmicas dos Programas de Pós-Graduação na Amazônia, contribuindo para o desenvolvimento científico-cultural e para reflexão crítica sobre a Amazônia.

Detalhes do produto

Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-65-5578-325-4
ISBN DIGITAL:978-65-5578-335-3
DOI: 10.24824/978655578325.4
Ano de edição: 2020
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 266
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1

Sumário

NAS TEIAS DA AMAZÔNIA: <br>sujeitos, identidades, territorialidades, linguagens e diversidades <br> Coleção Nas Teias da Amazônia - Volume I

Autores

SOLANGE HENRIQUE CHAVES RIBEIRO
Mestre em Estudos Literários pela Universidade Federal do Pará (2006), professora da Secretaria Estadual de Educação do Pará e Técnico em Gestão Cultural da Fundação Cultural do Pará.

KARLA DA CONCEIÇÃO FERREIRA
Mestra em Linguagens e Saberes na Amazônia (PPLSA/UFPA-Campus de Bragança).

KEILA DE PAULA FERNANDES DE QUADROS
Mestra em Linguagens e Saberes na Amazônia (PPLSA/UFPA-Campus de Bragança).

FRANCISCO PEREIRA SMITH JÚNIOR
Dr. em Planejamento do Desenvolvimento pela Universidade Federal do Pará (PDTU/NAEA/UFPA) (2012). Professor do Programa de Pós-Graduação em Linguagens e Saberes da Amazônia-PPLSA.

ANA PAULA VIEIRA E SOUZA
Dr.ª em Educação pela Universidade Federal do Pará. Professora do Programa de Pós-Graduação em Linguagens e Saberes da Amazônia-PPLSA.

ELLEN ALINE DA SILVA DE SOUSA
Mestranda no Programa de Pós-Graduação em Linguagens e Saberes da Amazônia (PPLSA/UFPA-Campus de Bragança).

MARCELO DO VALE OLIVEIRA
Doutor em Sociologia pelo Programa de Pós-Graduação em Sociologia e Antropologia, do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas, da UFPA (PPGSA/IFCH/UFPA, 2018). Técnico em assuntos educacionais do campus de Bragança-Pa UFPA.

LÍLIA BATISTA DA CONCEIÇÃO
Mestra em Linguagens e Saberes na Amazônia com ênfase em Leitura e Tradução Cultural (UFPA).

ROBERTA ALEXANDRINA DA SILVA
Doutora em História pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP em 2010) e Pós-doutorado em História pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). Professor do Programa de Pós-Graduação em Linguagens e Saberes da Amazônia-PPLSA.

MARIA GENAILZE DE OLIVEIRA RIBEIRO CHAVES
Mestra em Linguagens e Saberes na Amazônia com ênfase em Leitura e Tradução Cultural (UFPA).

ANA LILIA CARVALHO ROCHA
Doutora em Estudos Literários pela Universidade Federal do Pará. Professora Universidade Federal do Pará – Campus de Bragança.

ALESSANDRA F. CONDE DA SILVA
Doutorado em Estudos Literários pela Universidade Federal de Goiás (2018).  Professora adjunto da Universidade Federal do Pará.

LARISSA FONTINELE DE ALENCAR
Doutoranda em Estudos Literários pelo Programa de Pós-Graduação em Letras (PPGL) da Universidade Federal Pará. Mestre em Linguagens e Saberes na Amazônia pela Universidade Federal do Pará (2014).

DEYVERSON LUENER DE OLIVEIRA FERREIRA
Mestrando no Programa de Pós-Graduação em Linguagens e Saberes na Amazônia pela Universidade Federal do Pará. Campus de Bragança.

ADRIANA SOUZA SIMÕES PONÇADILHA
Mestranda no Programa de Pós Graduação em Linguagens e Saberes na Amazônia pela Universidade Federal do Pará, Campus de Bragança.

RAQUEL AMORIM DOS SANTOS
Dr.ª em Educação pela Universidade Federal do Pará. Professora do Programa de Pós-Graduação em Linguagens e Saberes da Amazônia-PPLSA

ADRIANE BEATRIZ LIMA DE SOUZA
Mestranda no Programa de Pós-Graduação em Linguagens e Saberes na Amazônia pela Universidade Federal do Pará. Campus de Bragança.

SEBASTIÃO RODRIGUES DA SILVA JÚNIOR
Doutor em Ciências Sociais (UFPA-2013). Mestre em Ecologia de Ecossistemas Costeiros (UFPA-2008). Vice-Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Linguagens e Saberes na Amazônia (PPLSA).

JAIR FRANCISCO CECIM DA SILVA
Doutorado em Linguística pela Universidade de São Paulo (USP).

KETNO LUCAS SANTIAGO
Mestre em Linguagens e Saberes na Amazônia pela Universidade Federal do Pará. Campus de Bragança.

MORGANA DA SILVA PEREIRA
Especialista em Educação e Interculturalidade na Amazônia Paraense. Professora da Educação Básica.

ADELSON DA CRUZ
Mestre em Linguagens e Saberes da Amazônia-PPLSA. Universidade Federal do Pará-Campus de Bragança.

GEORGINA NEGRÃO KALIFE CORDEIRO
Doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - Professora do Programa de Pós-Graduação em Linguagens e Saberes da Amazônia-PPLSA.

JOANA D’ARC DE VASCONCELOS NEVES
Doutora em Educação pela Universidade Federal do Pará - Professora do Programa de Pós-Graduação em Linguagens e Saberes da Amazônia-PPLSA.

FRANCISCO PEREIRA DE OLIVEIRA
Doutor em Biologia Ambiental, pelo Programa de Pós-Graduação em Biologia Ambiental (PPBA).  Professor Permanente do Programa de Pós-Graduação em Linguagens e Saberes da Amazônia.

GAMALIEL TARSOS DE SOUSA
Mestre em Linguagens e Saberes da Amazônia-PPLSA. Universidade Federal do Pará, Campus de Bragança.

ELTON LUIS DA SILVA JÚNIOR
Mestre em Linguagens e Saberes da Amazônia-PPLSA. Universidade Federal do Pará- Campus de Bragança.

NILZETE DO SOCORRO FERREIRA DA SILVA
Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Educação Básica. Universidade Federal do Pará.

DORIEDSON DO SOCORRO RODRIGUES
Doutor em Educação (UFPA, 2012). Professor Universidade Federal do Pará. Coordenador do Campus Universitário do Tocantins/Cametá. Docente do Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura (PPGEDUC - CAMPUS CAMETÁ/UFPA) e do Programa de Pós-Graduação em Currículo e Gestão da Escola Básica (PPEB/ICED/UFPA).