Capa
O CURSO TÉCNICO EM AGROPECUÁRIA DO CAVG:
um estudo de caso acerca da percepção do professorado em relação ao princípio integrador – produto
Coleção O Ensino Técnico Integrado - Volume 2
Autores: Gabriela Rodrigues Manzke
Sinopse
Este livro retrata o objetivo do Ensino Médio ao longo dos anos, em especial do Ensino Médio Integrado. Apresenta este tema sob um estudo de caso realizado no Curso Técnico em Agropecuária – Integrado no Câmpus Pelotas – Visconde da Graça articulado com a disciplina de Biologia.
Detalhes do produto
Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-65-5868-135-9
ISBN DIGITAL:978-65-5868-126-7
DOI: 10.24824/978655868135.9
Ano de edição: 2020
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 86
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1
Sumário
Autores
GABRIELA RODRIGUES MANZKE
Mãe da Maria Eduarda e da Joana. Mestre em Ensino de Ciências e Matemática – Faculdade de Educação/UFPel. Especialista em Ciências e Tecnologias na Educação pelo IFSul/Campus Pelotas – Visconde da Graça (CaVG). Graduada em Licenciatura em Ciências Biológicas, pela Universidade Católica de Pelotas. Professora EBTT do CaVG, atuando no Ensino Médio Integrado, Licenciaturas e Especialização.
Mãe da Maria Eduarda e da Joana. Mestre em Ensino de Ciências e Matemática – Faculdade de Educação/UFPel. Especialista em Ciências e Tecnologias na Educação pelo IFSul/Campus Pelotas – Visconde da Graça (CaVG). Graduada em Licenciatura em Ciências Biológicas, pela Universidade Católica de Pelotas. Professora EBTT do CaVG, atuando no Ensino Médio Integrado, Licenciaturas e Especialização.