PANDEMIA, CRISE E SUBJETIVIDADE
Autores: Jacqueline de Oliveira Moreira - Rodrigo Tôrres Oliveira (Orgs.)
O mundo experimentou, depois de 100 anos, uma nova experiência pandêmica. Pensamos que as formas de subjetividade produzidas neste tempo em espera, as relações sociais, econômicas e de trabalho serão modificadas. As respostas da ciência e da saúde pública à pandemia são fundamentais. Parece-nos fundamental refletir, esta é a proposta do livro.
Digital
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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-65-5868-449-7
ISBN DIGITAL:978-65-5868-450-3
DOI: 10.24824/978655868449.7
Ano de edição: 2021
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 236
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1
ADRIANE DE FREITAS BARROSO
Doutora em Psicologia Clínica pela PUC-Minas (2013), com graduação em Psicologia pela PUC-Minas (2004) e em Comunicação Social pela UFMG (2001).
ANA CAROLINA DIAS SILVA
Mestranda do Programa de Pós-graduação em Psicologia da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, bolsista CAPES. Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (2016), com ênfase em Processos Clínicos e Formação Complementar Aberta em Subjetividades Políticas e Territórios.
CAMILA SILVA NICÁCIO
Professora da Faculdade de Direito da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Doutora em direito (Université Paris I, Panthéon-Sorbonne). Professora convidada na Université Paris I e na Université Laval.
CAROLINE DE SOUZA
Mestre em Psicologia (PUC-Minas). Coordenadora da Proteção Social Especial de Média Complexidade e Gestora do CREAS na Prefeitura Municipal de Poços de Caldas/MG. Docente do curso de especialização – Intervenção Social: Políticas Públicas de saúde, educação e assistência social da Puc Minas (Poços de Caldas).
CARLOS ROBERTO DRAWIN
Psicólogo, Doutor e Mestre em Filosofia pela UFMG, Professor Titular da Faculdade Jesuíta de Filosofia e Teologia. Professor Aposentado de Filosofia da UFMG.
CELSO FRANCISCO TONDIN
Psicólogo, pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos. Mestre em Psicologia, pela Universidade Federal de Minas Gerais. Doutor em Psicologia, pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Professor do Departamento de Psicologia da Universidade Federal de São João del-Rei.
DOMINGOS BARROSO DA COSTA
Defensor Público no Rio Grande do Sul, atualmente designado para atuar junto aos Tribunais Superiores. Graduado em Direito pela Universidade Federal de Minas Gerais. Especialista em Criminologia e Direito Público. Doutorando e Mestre em Psicologia pela PUC/MG.
FERNANDA DE CÁSSIA OSCAR OTACIANO
Psicóloga, pela Universidade Federal de São João del-Rei. Especialização em Didática e Trabalho Docente, pelo Instituto Federal do Sudeste de Minas – Campus São João del-Rei (em andamento). Mestranda em Psicologia, pela Universidade Federal de São João del-Rei.
ENRICO MARTINS BRAGA
Mestre em Psicologia (PUC-Minas). Analista de Políticas Públicas na Prefeitura Municipal de Belo Horizonte/MG, coordena o Serviço de Acolhimento Institucional para Crianças e Adolescentes. Docente do curso de especialização – Intervenção Social: Políticas Públicas de saúde, educação e assistência social da Puc Minas (Poços de Caldas). Membro-fundador e atual presidente da Associação Brasileira de Psicologia na Assistência Social (ABRAPAS).
FRANCIELA DE FÁTIMA PROCÓPIO SILVA BIZARRIA
Psicóloga, graduada pela Universidade Presidente Antônio Carlos (UNIPAC), campus Barbacena (2019). Especialista em Saúde Mental e Atenção Psicossocial pela Universidade Estácio de Sá, campus Barbacena (2020). Referência técnica e representante legal da Clínica Menthales, Barbacena-MG. Psicoterapeuta de orientação psicanalítica.
HELDER RODRIGUES PEREIRA
Doutor em Linguística pela UFMG (2011). Mestre em Letras pela UFSJ. Especialista em Historia pela UFSJ. Graduado em Filosofia pela UFSJ. Diretor do Hospital Regional de Barbacena –FHEMIG. Professor da UNIPAC- Barbacena.
HUMBERTO BERSANI
Professor da Faculdade de Direito da Universidade de Uberlândia (UFU). Doutor em direito pela Universidade de São Paulo (USP).
JACQUELINE DE OLIVEIRA MOREIRA
Professora da Pós-Graduação em Psicologia da PUC Minas. Doutora em Psicologia Clínica pela PUC-SP. Mestre em Filosofia pela UFMG. Psicanalista. Bolsista Produtividade CNPq PQ2. Membro do GT da ANPEPP “Psicanálise, Clínica e Política”. Membro da Comissão de Propostas Socioeducativas do Fórum Permanente do Sistema Socioeducativo de Belo Horizonte. Projeto Aprovado APQ-02862-17 – Edital Universal FAPEMIG.
JANAÍNA DANTAS GERMANO GOMES
Coordenadora da Clínica de Direitos Humanos Luiz Gama (Universidade de São Paulo – USP). Antropóloga e doutoranda pela Faculdade de direito da USP.
JANARA PINHEIRO LOPES
Doutoranda do Programa de Pós-graduação em Psicologia da Universidade de Fortaleza – UNIFOR. Membro do LAEpCUS – Laboratório de Estudos sobre Psicanálise, Cultura e Subjetividade. Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Ceará – UFC. Docente do Curso de Graduação em Psicologia da UNIFOR. Psicóloga Clínica e Psicanalista.
JOSÉ LUIZ QUADROS DE MAGALHÃES
Doutor em Direito. Professor da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais e da Universidade Federal de Minas Gerais.
KENNYA RODRIGUES NEZIO
Psicologa e Mestre em Psicologia pela Universidade Federal de São João Del-Rei (UFSJ); Doutoranda em Psicologia pela PUC/MG; Psicologa de carreira da Prefeitura Municipal de Barbacena.
LEÔNIA CAVALCANTE TEIXEIRA
Professora Titular do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade de Fortaleza (UNIFOR). Dra. em Saúde Coletiva pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), com pós-doutorado em Psicologia (CAPES) na Universidade Aberta de Lisboa. Psicóloga e psicanalista. Membro do LAEpCUS – Laboratório de Estudos sobre Psicanálise, Cultura e Subjetividade; do GT “Psicanálise, política e clínica” da ANPEPP; da Rede Internacional Coletivo Amarrações – Psicanálise & Políticas com Juventudes; e do MCVI – “A universidade na prevenção e no enfrentamento da violência no Ceará”.
LUIZ FERNANDO COELHO MATTOS
Psicólogo. Mestrando no PPG Psicanálise: clínica e cultura da Universidade Federal do Rio Grande do Sul-UFRGS. Atua como psicólogo no sistema prisional do Rio Grande do Sul há seis anos. Possui residência em Saúde Mental Coletiva, pelo Grupo Hospitalar Conceição.
MARCO ANTÔNIO DE SOUZA
Doutor em Educação – UFMG, Mestre em História – UFMG; Pós-Doutor em Culturas Políticas na História – UFMG.
REGINA CÉLIA RODRIGUES MONTEIRO
Psicóloga, psicanalista, pós-graduação em Saúde Mental, com longa experiência na área. Coordenadora do CAPS III de Barbacena/MG e supervisora do CAPSi Estação Vida.
RENATO NOGUEIRA
Professor do Departamento de Educação e Sociedade (DES), do Programa de Pós-Graduação em Filosofia, do Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares (PPGEduc) da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ). Pesquisador do Laboratório de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (Leafro). Coordena o Grupo de Pesquisa Afroperspectivas, Saberes e Infâncias (Afrosin). Doutor em Filosofia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Está envolvido com os projetos de pesquisa: O que as crianças pensam sobre a escola: imagens, palavras e infâncias na Educação Infantil e no Ensino Fundamental, e, “Modernidade” na perspectiva da Crítica da Razão Negra. Coordena o projeto de Extensão Brinquedoteca Pedagoginga. É autor, roteirista e dramaturgo infantil.
ROBERTA CARVALHO ROMAGNOLI
Doutora em Psicologia Clínica (PUC-SP). Professora Adjunto IV da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Pesquisadora do CNPq e da Fapemig.
RODOLFO LUÍS LEITE BATISTA
Psicólogo, pela Universidade Federal de São João del-Rei. Doutor em Educação, pela Universidade Federal de Minas Gerais. Mestre em Psicologia, pela Universidade Federal de São João del-Rei. Especialista em Didática e Trabalho Docente, pelo Instituto Federal do Sudeste de Minas – Campus São João del-Rei. Professor do Curso de Psicologia no Centro Universitário Presidente Antônio Carlos e no Centro Universitário Presidente Tancredo Neves.
RODRIGO TÔRRES OLIVEIRA
Psicólogo (Newton Paiva). Psicanalista. Pós-graduado em Filosofia (UFMG); Mestre em Psicologia (PUC/MG). Professor e Supervisor de estágios no curso de Psicologia da UNIPAC-Barbacena/MG.
SANDRA DJAMBOLAKDJIAN TOROSSIAN
Psicanalista. Professora do Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul-UFRGS/ Departamento de Psicanálise e Psicopatologia/ PPG em Psicanálise: clínica e cultura.
SILVIA HELENA DE AMORIM MARTINS
Graduação em Processos Gerenciais. Especialista em Psicologia Organizacional e do Trabalho. Discente do Curso de Bacharel em Psicologia da Universidade de Fortaleza – UNIFOR. Membro do LAEpCUS – Laboratório de Estudos sobre Psicanálise, Cultura e Subjetividade.
VANESSA APARECIDA DA SILVA
Psicóloga, graduada pela Universidade Federal de São João del Rei em 2015. Atuou no Sistema Único de Assistência Social de 2016 a 2017 e como Referência Técnica no CAPS III de Barbacena/MG entre 2017 e 2020.
WAGNER DA SILVA NASCIMENTO
Professor de Filosofia do ensino médio. Mestre em Educação, Ensino e Docência Pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Possui graduação em Filosofia (licenciatura 2015) e graduação em Filosofia (bacharelado 2016), também pela UFMG. Atualmente é membro do grupo de estudos e ações em filosofia e educação – grupelho. Desenvolve pesquisa em filosofia africana e afrodiaspórica, também na área de Filosofia da Educação, com ênfase na relação entre educação e política, atua principalmente nos seguintes temas: educação e resistência, formação na contemporaneidade, filosofia do ensino de filosofia, ensino de filosofia e política.
Doutora em Psicologia Clínica pela PUC-Minas (2013), com graduação em Psicologia pela PUC-Minas (2004) e em Comunicação Social pela UFMG (2001).
ANA CAROLINA DIAS SILVA
Mestranda do Programa de Pós-graduação em Psicologia da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, bolsista CAPES. Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (2016), com ênfase em Processos Clínicos e Formação Complementar Aberta em Subjetividades Políticas e Territórios.
CAMILA SILVA NICÁCIO
Professora da Faculdade de Direito da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Doutora em direito (Université Paris I, Panthéon-Sorbonne). Professora convidada na Université Paris I e na Université Laval.
CAROLINE DE SOUZA
Mestre em Psicologia (PUC-Minas). Coordenadora da Proteção Social Especial de Média Complexidade e Gestora do CREAS na Prefeitura Municipal de Poços de Caldas/MG. Docente do curso de especialização – Intervenção Social: Políticas Públicas de saúde, educação e assistência social da Puc Minas (Poços de Caldas).
CARLOS ROBERTO DRAWIN
Psicólogo, Doutor e Mestre em Filosofia pela UFMG, Professor Titular da Faculdade Jesuíta de Filosofia e Teologia. Professor Aposentado de Filosofia da UFMG.
CELSO FRANCISCO TONDIN
Psicólogo, pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos. Mestre em Psicologia, pela Universidade Federal de Minas Gerais. Doutor em Psicologia, pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Professor do Departamento de Psicologia da Universidade Federal de São João del-Rei.
DOMINGOS BARROSO DA COSTA
Defensor Público no Rio Grande do Sul, atualmente designado para atuar junto aos Tribunais Superiores. Graduado em Direito pela Universidade Federal de Minas Gerais. Especialista em Criminologia e Direito Público. Doutorando e Mestre em Psicologia pela PUC/MG.
FERNANDA DE CÁSSIA OSCAR OTACIANO
Psicóloga, pela Universidade Federal de São João del-Rei. Especialização em Didática e Trabalho Docente, pelo Instituto Federal do Sudeste de Minas – Campus São João del-Rei (em andamento). Mestranda em Psicologia, pela Universidade Federal de São João del-Rei.
ENRICO MARTINS BRAGA
Mestre em Psicologia (PUC-Minas). Analista de Políticas Públicas na Prefeitura Municipal de Belo Horizonte/MG, coordena o Serviço de Acolhimento Institucional para Crianças e Adolescentes. Docente do curso de especialização – Intervenção Social: Políticas Públicas de saúde, educação e assistência social da Puc Minas (Poços de Caldas). Membro-fundador e atual presidente da Associação Brasileira de Psicologia na Assistência Social (ABRAPAS).
FRANCIELA DE FÁTIMA PROCÓPIO SILVA BIZARRIA
Psicóloga, graduada pela Universidade Presidente Antônio Carlos (UNIPAC), campus Barbacena (2019). Especialista em Saúde Mental e Atenção Psicossocial pela Universidade Estácio de Sá, campus Barbacena (2020). Referência técnica e representante legal da Clínica Menthales, Barbacena-MG. Psicoterapeuta de orientação psicanalítica.
HELDER RODRIGUES PEREIRA
Doutor em Linguística pela UFMG (2011). Mestre em Letras pela UFSJ. Especialista em Historia pela UFSJ. Graduado em Filosofia pela UFSJ. Diretor do Hospital Regional de Barbacena –FHEMIG. Professor da UNIPAC- Barbacena.
HUMBERTO BERSANI
Professor da Faculdade de Direito da Universidade de Uberlândia (UFU). Doutor em direito pela Universidade de São Paulo (USP).
JACQUELINE DE OLIVEIRA MOREIRA
Professora da Pós-Graduação em Psicologia da PUC Minas. Doutora em Psicologia Clínica pela PUC-SP. Mestre em Filosofia pela UFMG. Psicanalista. Bolsista Produtividade CNPq PQ2. Membro do GT da ANPEPP “Psicanálise, Clínica e Política”. Membro da Comissão de Propostas Socioeducativas do Fórum Permanente do Sistema Socioeducativo de Belo Horizonte. Projeto Aprovado APQ-02862-17 – Edital Universal FAPEMIG.
JANAÍNA DANTAS GERMANO GOMES
Coordenadora da Clínica de Direitos Humanos Luiz Gama (Universidade de São Paulo – USP). Antropóloga e doutoranda pela Faculdade de direito da USP.
JANARA PINHEIRO LOPES
Doutoranda do Programa de Pós-graduação em Psicologia da Universidade de Fortaleza – UNIFOR. Membro do LAEpCUS – Laboratório de Estudos sobre Psicanálise, Cultura e Subjetividade. Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Ceará – UFC. Docente do Curso de Graduação em Psicologia da UNIFOR. Psicóloga Clínica e Psicanalista.
JOSÉ LUIZ QUADROS DE MAGALHÃES
Doutor em Direito. Professor da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais e da Universidade Federal de Minas Gerais.
KENNYA RODRIGUES NEZIO
Psicologa e Mestre em Psicologia pela Universidade Federal de São João Del-Rei (UFSJ); Doutoranda em Psicologia pela PUC/MG; Psicologa de carreira da Prefeitura Municipal de Barbacena.
LEÔNIA CAVALCANTE TEIXEIRA
Professora Titular do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade de Fortaleza (UNIFOR). Dra. em Saúde Coletiva pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), com pós-doutorado em Psicologia (CAPES) na Universidade Aberta de Lisboa. Psicóloga e psicanalista. Membro do LAEpCUS – Laboratório de Estudos sobre Psicanálise, Cultura e Subjetividade; do GT “Psicanálise, política e clínica” da ANPEPP; da Rede Internacional Coletivo Amarrações – Psicanálise & Políticas com Juventudes; e do MCVI – “A universidade na prevenção e no enfrentamento da violência no Ceará”.
LUIZ FERNANDO COELHO MATTOS
Psicólogo. Mestrando no PPG Psicanálise: clínica e cultura da Universidade Federal do Rio Grande do Sul-UFRGS. Atua como psicólogo no sistema prisional do Rio Grande do Sul há seis anos. Possui residência em Saúde Mental Coletiva, pelo Grupo Hospitalar Conceição.
MARCO ANTÔNIO DE SOUZA
Doutor em Educação – UFMG, Mestre em História – UFMG; Pós-Doutor em Culturas Políticas na História – UFMG.
REGINA CÉLIA RODRIGUES MONTEIRO
Psicóloga, psicanalista, pós-graduação em Saúde Mental, com longa experiência na área. Coordenadora do CAPS III de Barbacena/MG e supervisora do CAPSi Estação Vida.
RENATO NOGUEIRA
Professor do Departamento de Educação e Sociedade (DES), do Programa de Pós-Graduação em Filosofia, do Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares (PPGEduc) da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ). Pesquisador do Laboratório de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (Leafro). Coordena o Grupo de Pesquisa Afroperspectivas, Saberes e Infâncias (Afrosin). Doutor em Filosofia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Está envolvido com os projetos de pesquisa: O que as crianças pensam sobre a escola: imagens, palavras e infâncias na Educação Infantil e no Ensino Fundamental, e, “Modernidade” na perspectiva da Crítica da Razão Negra. Coordena o projeto de Extensão Brinquedoteca Pedagoginga. É autor, roteirista e dramaturgo infantil.
ROBERTA CARVALHO ROMAGNOLI
Doutora em Psicologia Clínica (PUC-SP). Professora Adjunto IV da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Pesquisadora do CNPq e da Fapemig.
RODOLFO LUÍS LEITE BATISTA
Psicólogo, pela Universidade Federal de São João del-Rei. Doutor em Educação, pela Universidade Federal de Minas Gerais. Mestre em Psicologia, pela Universidade Federal de São João del-Rei. Especialista em Didática e Trabalho Docente, pelo Instituto Federal do Sudeste de Minas – Campus São João del-Rei. Professor do Curso de Psicologia no Centro Universitário Presidente Antônio Carlos e no Centro Universitário Presidente Tancredo Neves.
RODRIGO TÔRRES OLIVEIRA
Psicólogo (Newton Paiva). Psicanalista. Pós-graduado em Filosofia (UFMG); Mestre em Psicologia (PUC/MG). Professor e Supervisor de estágios no curso de Psicologia da UNIPAC-Barbacena/MG.
SANDRA DJAMBOLAKDJIAN TOROSSIAN
Psicanalista. Professora do Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul-UFRGS/ Departamento de Psicanálise e Psicopatologia/ PPG em Psicanálise: clínica e cultura.
SILVIA HELENA DE AMORIM MARTINS
Graduação em Processos Gerenciais. Especialista em Psicologia Organizacional e do Trabalho. Discente do Curso de Bacharel em Psicologia da Universidade de Fortaleza – UNIFOR. Membro do LAEpCUS – Laboratório de Estudos sobre Psicanálise, Cultura e Subjetividade.
VANESSA APARECIDA DA SILVA
Psicóloga, graduada pela Universidade Federal de São João del Rei em 2015. Atuou no Sistema Único de Assistência Social de 2016 a 2017 e como Referência Técnica no CAPS III de Barbacena/MG entre 2017 e 2020.
WAGNER DA SILVA NASCIMENTO
Professor de Filosofia do ensino médio. Mestre em Educação, Ensino e Docência Pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Possui graduação em Filosofia (licenciatura 2015) e graduação em Filosofia (bacharelado 2016), também pela UFMG. Atualmente é membro do grupo de estudos e ações em filosofia e educação – grupelho. Desenvolve pesquisa em filosofia africana e afrodiaspórica, também na área de Filosofia da Educação, com ênfase na relação entre educação e política, atua principalmente nos seguintes temas: educação e resistência, formação na contemporaneidade, filosofia do ensino de filosofia, ensino de filosofia e política.