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Capa do livro: FERDINAND BERTHIER (1803-1886):<br> erudito, professor, ativista surdo e suas contribuições para nosso presente<br> Coleção A história é a de quem conta: narrativas de autores surdos esquecidos pela história – Volume 2

FERDINAND BERTHIER (1803-1886):
erudito, professor, ativista surdo e suas contribuições para nosso presente
Coleção A história é a de quem conta: narrativas de autores surdos esquecidos pela história – Volume 2

Autores: Regina Maria de Souza - José Raimundo Rodrigues (Orgs.)

O surdo francês Ferdinand Berthier trouxe uma verdadeira revolução para os surdos, tanto em sua educação como em sua vida social e em toda parte, um sentimento de rebelião e protesto foi desencadeado, onde todos, em maior ou menor grau, proclamam que não precisam da língua oral, pois eles têm cultura própria, com características próprias, onde a língua de sinais vale por si mesma sem ter que subordiná-la a nenhuma outra. Ferdinand Berthier, como veremos neste livro, era um lutador.

Prof.ª Dr.ª Marianne Stumpf
Professora Associada da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), representante da Sign Language Linguistics Society, Vice-presidente da Federação Brasileira das Associações dos Profissionais Tradutores e Intérpretes e Guia-Intérpretes de Língua de Sinais.

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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-65-251-1864-2
ISBN DIGITAL:978-65-251-1863-5
DOI: 10.24824/978652511864.2
Ano de edição: 2021
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 156
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1

FERDINAND BERTHIER (1803-1886):<br> erudito, professor, ativista surdo e suas contribuições para nosso presente<br> Coleção A história é a de quem conta: narrativas de autores surdos esquecidos pela história – Volume 2

REGINA MARIA DE SOUZA
Graduada e mestre em Psicologia Clínica pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas; doutora em Linguística pelo Instituto de Estudos da Linguagem pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), pós-doutorado pela Universidad de la República (UdelaR/Montevidéu), Livre docente em Educação da UNICAMP. Assessora voluntária da Federação Nacional de Educação de Surdos, membro parte da fundação do GT Libras da Associação Nacional de Pós-graduação em Linguística (ANPOLL), representante da UNICAMP no Núcleo Educação para a Integração da Associação das Universidades do Grupo Montevidéu. Docente da Faculdade de Educação da UNICAMP.

JOSÉ RAIMUNDO RODRIGUES
Mineiro de Carandaí-MG, capixaba de coração e residente no ES desde 2010, é licenciado em Filosofia pela PUC-MG. Tem mestrado e doutorado em Teologia Sistemática pela FAJE-BH refletindo sobre cristologia joanina. É professor da rede pública municipal de ensino de Vitória-ES. Integrante do GIPLES desde 2017, tem se dedicado ao estudo da história da educação de surdos em fontes históricas francesas do século XIX. Concluiu também mestrado em Educação pelo PPGE-UFES, sob orientação da professora doutora Lucyenne Matos da Costa Vieira Machado, defendendo a dissertação “Seção de surdos e seção de ouvintes no Congresso de Paris (1900): pastorado e biopolítica na educação de surdos”. Atualmente é doutorando em Educação pelo PPGE-UFES na linha Educação Especial e Processos Inclusivos e pesquisa os congressos organizados por surdos no final do século XIX e início do século XX.