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Capa do livro: INTERCULTURALIDADE E ENSINO DE HISTÓRIA<br><br> Coleção: Aprender História – volume 5

INTERCULTURALIDADE E ENSINO DE HISTÓRIA

Coleção: Aprender História – volume 5

Autores: Simone Garcia Almeida - Raimundo Erundino Santos Diniz - David Junior de Souza Silva (Orgs.)

A realização deste Volume V da Coleção Aprender História, organizada pelo Mestrado Profissional em Ensino de História da Universidade Federal do Amapá PROFHISTÓRIA/UNIFAP, confere exercitar reflexões e análises críticas sobre o Ensino de História em espaços escolares e não escolares, com o intuito de conhecer e problematizar a diversidade de fontes e temas, alguns dos quais subterrâneos, que norteiam as historicidades Amazônicas. Intenta oportunizar reflexões didático-pedagógicas e metodológicas voltadas a uma pedagogia da diferença ao revelar possibilidades de ensino/aprendizagens sensíveis a aspectos cosmogônicos da visão multicultural do mundo. Ademais, reposicionar sujeitos subalternizados, evidenciar coletivos, histórias, identidades, culturas, crenças e saberes que retratam as identidades de grupos periféricos que precisam ganhar centralidade no processo de compreensão da formação histórica regional e local.

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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-65-251-1622-8
ISBN DIGITAL:978-65-251-1623-5
DOI: 10.24824/978652511622.8
Ano de edição: 2021
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 108
Formato do Livro: 14x21 cm
Número da edição:1

INTERCULTURALIDADE E ENSINO DE HISTÓRIA<br><br> Coleção: Aprender História – volume 5

SIMONE GARCIA ALMEIDA
Professora Titular do Curso de Licenciatura em História da Universidade Federal do Amapá e do Programa de Mestrado Profissional em Ensino de História/PROFHISTÓRIA. Mestre em História do Norte e Nordeste do Brasil pela Universidade Federal de Pernambuco (1994), Doutora em História Econômica pela Universidade de São Paulo (2001), e Pós-doutora em Linguística com ênfase em História e política indigenista pela Universidade Livre de Amsterdã (2008).

RAIMUNDO DINIZ
Historiador. Doutor em Ciências Sócio-Ambientais. Professor Permanente do Programa de Mestrado Profissional do Ensino de História/PROFHISTORIA e do Programa de Mestrado de História/ PPGH da UNIFAP. Professor Adjunto da Universidade Federal do Amapá (UNIFAP).

JUNIOR DE SOUZA SILVA
Professor e atual Coordenador do Mestrado Profissional em Ensino de História da UNIFAP (PROFHISTÓRIA/UNIFAP). Doutor em Geografia (IESA/UFG). Integrante do Grupo de Pesquisa Estudos Interdisciplinares em Cultura e Políticas Públicas (CNPq/Unifap). Coordenador do Núcleo de Estudos em Etnopolítica e Territorialidades da Amazônia. Membro da Rede de Pesquisa sobre Pedagogias Decoloniais na Amazônia. Integrante da Red Latinoamericana de Metodología de las Ciencias Sociales [RedMet].