Informar para prevenir:
Encontro de Combate e Prevenção ao Suicídio
Autores: Arthur Teixeira Pereira - Letícia Costa Leopoldino - Marcelo Leonel Peluso (Orgs.)
De acordo com o Ministério da Saúde, o tabu e o estigma em torno do suicídio são fatores que dificultam sua prevenção. Com base nisso, o projeto “ECPS: Encontro de Combate e Prevenção ao Suicídio” tem como proposta introduzir o debate sobre o suicídio e sua prevenção, unindo tanto a comunidade acadêmica quanto a população leiga em eventos anuais. Cada encontro teve um tema específico, que foi abordado por meio de palestras, oficinas e outras atividades ministradas por profissionais especializados de diferentes áreas. Os temas, que foram subtítulos de cada encontro e intitulam as seções desta obra, foram: “Um exercício de empatia”, “Uma perspectiva institucional” e “Um olhar para as minorias”. Dessa forma, este livro levará cada leitor(a) à reflexão sobre o suicídio e sobre como os diferentes aspectos da sociedade podem atravessá-lo. Temas como empatia, sexualidades, racismo, instituições sociais, família, estigmas, tecnologias, entre outros, são abordados em sua articulação com o suicídio ao longo dos dezessete capítulos. Esperamos que esta obra possa funcionar como ferramenta na luta pela prevenção ao suicídio, seja para profissionais, para a população leiga ou para outros projetos. Boa leitura!
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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-65-251-2233-5
ISBN DIGITAL:978-65-251-2234-2
DOI: 10.24824/978652512233.5
Ano de edição: 2022
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 152
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1
ARTHUR TEIXEIRA PEREIRA (ORGANIZADOR)
Psicólogo pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), Mestrando do Programa de Pós-graduação em Psicologia Social (PPGPS) da UERJ. Especializando em Saúde Mental, psicopatologia e atenção psicossocial (UniAmérica). Idealizador e organizador do projeto ECPS: Encontro de Combate e Prevenção ao Suicídio.
LETÍCIA COSTA LEOPOLDINO (ORGANIZADORA)
Psicóloga pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), bacharel em administração pela Universidade Estácio de Sá, tecnóloga em gestão de recursos humanos pela universidade Estácio de Sá. Mestranda do Programa de Pós-graduação em Psicologia Social da UERJ (PPGPS-UERJ). Especializanda em Saúde Mental, psicopatologia e atenção psicossocial (UniAmérica) e em Avaliação Psicológica e Psicodiagnóstico (UniAmérica).
MARCELO LEONEL PELUSO (ORGANIZADOR)
Psicólogo pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Mestrando do Programa de Pós-graduação em Psicologia Social (PPGPS) da UERJ. Especializando em Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Idealizador e organizador do projeto ECPS: Encontro de Combate e Prevenção ao Suicídio.
ADRIANA PINHEIRO SERQUEIRA
Doutoranda em Psicologia Social na UERJ. Mestra em Psicologia Social pela UERJ. Pós-graduada em Psicopedagogia Clínica e Institucional pela Faculdade Cenecista de Itaboraí — FACNEC (2016). Graduada em Pedagogia pela Universidade Castelo Branco — UCB (2013). Pós-graduada em Novas Tecnologias no Ensino da Matemática pela Universidade Federal Fluminense — UFF (2012). Pós-graduada em Educação Matemática pelo Centro Universitário Plínio Leite — UNIPLI (2006). Possui Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade Salgado de Oliveira — UNIVERSO (2005). Atualmente é Professora Assistente na Universidade de Vassouras. Coordenadora Pedagógica no Município de Itaboraí (Licença sem vencimentos). Professora de Matemática para turmas do Ensino Fundamental e Médio no Ciep 309 — Zuzu Angel (São Gonçalo, RJ). Orientadora Educacional no Colégio Opção A.
ALINE PENNA-DE-CARVALHO
É psicóloga pela Universidade Gama Filho (2011) e Mestre em Ciências pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2014). É especialista em Psicologia Hospitalar e Neurociência Pedagógica. Possui formação em Terapia Cognitiva-Comportamental pelo CPAF. Doutoranda em Psicologia Social na Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
AMANDA PORTO PADILHA
Psicóloga formada pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Atualmente é mestranda da PUC-Rio na ênfase de Saúde e Desenvolvimento Humano. Tem experiência na área de Psicologia Clínica, com ênfase em Terapia Cognitivo-Comportamental, formada pelo curso de Formação em Terapia Cognitivo-Comportamental (Central TCC); e Terapia Cognitivo-Comportamental com Crianças e Adolescentes (formando pelo CPAF). Tem interesse particular nas áreas de Desenvolvimento Humano, Avaliação Psicológica Infantil e TCC com Crianças e Adolescentes.
ANA JÚLIA DE CARVALHO PEREIRA ALVES
Psicóloga graduada pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), mestranda em Psicologia Social pelo Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social da UERJ (PPGPS-UERJ) e bolsista CNPq. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Terapia Cognitivo-Comportamental, Ansiedade e Habilidades Sociais. Também participa de dois projetos de extensão: PRODIN (Programa de Desenvolvimento Interpessoal para prevenção do suicídio e promoção de saúde mental no curso de vida) e LATCC (Liga Acadêmica de Terapia Cognitivo-Comportamental).
ANA MARIA LOPEZ CALVO DE FEIJOO
Docente e Procientista do Instituto de Psicologia e do Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social da Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Bolsista Produtividade do CNPQ, Cientista do Nosso Estado. Sócia fundadora do Instituto de Psicologia Fenomenológico-Existencial do Rio de Janeiro (IFEN), Membro Honorário da Sociedad Peruana de Psicología Fenomenológico-Existencial (SPPFE). Member of the Honorary Scientific Committee the International Journal of Psychotherapy. Autora de livros, artigos, resenhas que versam sobre a perspectiva fenomenológica-existencial em Psicologia clínica.
ANA ROSA NUNES
Voluntária do CVV — Centro de Valorização da Vida.
BHEATRIX BIENEMANN
Psicóloga pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Mestra em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio). Atualmente, está no quarto ano do doutorado em Psicologia na PUC-Rio.
CAROLINA SEIXAS DA ROCHA
Mestranda em Psicologia Social pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro e graduada em Psicologia pela Universidade Federal de Sergipe (2016). Estagiou no Tribunal de Justiça de Sergipe participando de entrevistas, da execução de laudos psicológicos e de práticas de Justiça Restaurativa com adolescentes em conflito com a lei. Tem interesse por áreas relacionadas à Psicologia do Desenvolvimento Humano, Psicologia Positiva e Psicologia Social, com ênfase nas temáticas: adolescentes em conflito com a lei, processos resiliência e vulnerabilidade, programa de habilidades sociais e Teoria Bioecológica do Desenvolvimento Humano.
CAROLYNE BATISTA JUVENIL
Psicóloga, Terapeuta cognitivo-comportamental, Pesquisadora do Laboratório de Pesquisa Integrado do Estresse (LINPES — IPUB/UFRJ).
CRISTIANE SOARES CAMPOS YOKOYAMA
Psicóloga CRP 05/26106, Sexóloga, Especialista em Terapia Cognitivo Comportamental, Especialista em Prevenção às Drogas, Psicopedagoga, Especialista em Psicologia Positiva, MBA em Coach e Mestranda em Psicologia pela Universidade Católica de Petrópolis (2021).
DEBORAH ISABEL TABOADA CARBALLO
Graduanda do Curso de Pedagogia (UERJ) e Bolsista de Extensão.
DENER CASTRO DOS SANTOS
Graduando em Psicologia (UFRJ), Estagiário do Laboratório de Pesquisa Integrado do Estresse (LINPES — IPUB/UFRJ).
EDNA LÚCIA TINOCO PONCIANO
Professora Adjunta do Instituto de Psicologia da UERJ, Coordenadora do DERA. Investigadora Visitante do CES — Universidade de Coimbra. Bolsista de produtividade do CNPq. Cientista do Nosso Estado (FAPERJ).
EVLYN RODRIGUES OLIVEIRA
Mestre e Doutoranda em Psicologia Social (PPGPS-UERJ). Psicóloga graduada pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Especialista em Terapia Cognitivo Comportamental (Cognitivo — FADISMA) e Psicologia Positiva (PUCRS). Docente em cursos de Pós-Graduação em Terapia Cognitivo-Comportamental e Supervisora clínica.
FABIO SOUZA RAMOS
Mestre em Psicologia Social (PPGPS/UERJ), Especialização em Terapia Cognitivo-Comportamental (Celso Lisboa), MBA em Gestão de Pessoas (SENAC-RJ).
FERNANDA DE AZEVEDO FRANÇA
Doutoranda em Psicologia Social pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Possui graduação em Pedagogia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2013). Possui especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional pela Faculdade Cenecista de Itaboraí (FACNEC). Atualmente é professora coordenadora pedagógica da Prefeitura Municipal de Itaboraí. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Administração de Unidades Educativas; na área de Psicologia, atuando nos seguintes temas: habilidades sociais, autoeficácia, apoio social direcionado a alunos e professores.
FERNANDA DOS SANTOS QUINTANILHA DE JESUS
Graduada em Psicologia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Atuou como voluntária na pesquisa Psicologia e SUS: área programática 2.2 como território escola para reflexão, articulação e inserção das práticas psis na Rede de Atenção Primária. Estagiária de Iniciação científica no Programa de Desenvolvimento Interpessoal para Prevenção do Suicídio e Promoção de Saúde Mental no curso de vida. Possui interesse nas áreas de saúde mental, psicologia clínica e habilidades sociais.
FERNANDA PEREIRA CALABAR
Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social da Universidade do Estado do Rio de Janeiro — UERJ (2018). Mestra em Psicologia pelo Programa de Pós-Graduação em Psicologia, da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (PPGPSI-UFRRJ, 2018), com Especialização Lato-Sensu em Terapia Cognitivo-Comportamental pelo Centro Universitário Celso Lisboa (2017). Psicóloga Clínica CRP 05/49473, com Bacharelado e Formação em Psicologia pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro — UFRRJ (2015). Atuando nos seguintes temas: habilidades sociais, expectativa de futuro, satisfação com a vida, adolescência.
FLORENCE CASARIEGO
Professora Adjunta da Faculdade de Educação (UERJ). Coordenadora do PROME.
HELOISA HELENA FERRAZ AYRES
Professora Adjunta do Instituto de Psicologia da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Psicóloga pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Mestre em Psicologia Social pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Doutora em Psicossociologia de Comunidades e Ecologia Social pelo Programa EICOS do Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Pós-doutorado pela Universidade de Paris 13. Especialista em Psicologia do Trabalho pela FGV, em Dinâmica dos Grupos pela SBDG e em Psicodrama pela CPRJ. Coordenadora dos Projetos de extensão e estágios na área do trabalho e das organizações, com foco na inclusão social, desenvolvendo ações junto às organizações, aos jovens e a iniciação ao trabalho e aos solicitantes de refúgio e refugiados. Seus estudos, pesquisas e intervenções encontram-se na área das relações de trabalho, organizações e sociedade.
JOSIANA ROCHA
Voluntária do CVV — Centro de Valorização da Vida.
JULIANE CALLEGARO BORSA
Doutora em Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Professora Adjunta do Departamento de Psicologia e do PPG Psicologia Clínica da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio).
LAIS FERREIRA
Graduanda do Curso de Pedagogia (UERJ) e Bolsista de Estágio Interno Complementar (EIC).
LUANA DE MENDONÇA FERNANDES
Psicóloga graduada pela Universidade Santa Úrsula (2005), Doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social da Universidade do Estado do Rio de Janeiro — UERJ (2017- 2021) bolsista CAPES, Mestra em Psicologia pela Universidade Salgado de Oliveira (2013-2015), Especialista em Psicanálise e Laço Social pela Universidade Federal Fluminense — UFF (2007). Atuando principalmente nos seguintes temas: Psicologia do Desenvolvimento, Psicologia Escolar e da Educação, Psicologia Clínica, Psicologia Positiva, Psicologia Social, Teoria Bioecológica do Desenvolvimento Humano, Habilidades Sociais e Contextos de Vulnerabilidade Social.
LUCIANA DE OLIVEIRA MARQUES FERREIRA
Mestre em Psicologia Social (PPGPS/UERJ).
LUCIANA VELLOSO
Professora do Programa de Pós-Graduação em Educação em Comunicação, Culturas e Periferias Urbanas (PPGECC/ FEBF-UERJ) e Professora Adjunta da Faculdade de Educação (UERJ). Coordenadora do PROME.
LUDMILLA FURTADO DA SILVA
Doutoranda em Psicologia Social (PPGPS/UERJ). Especialista em Terapia de Família e casal (PUC-Rio).
LUIZ FELLIPE DIAS DA ROCHA
Psicólogo e Doutor em Psicologia Social (UERJ), Especialista em Terapia Cognitivo-Comportamental (PUC-RS), Membro-Diretor da Associação de Terapias Cognitivas do Estado do Rio de Janeiro (ATC-Rio).
LUIZA HELENA RIZZO
Graduanda do Curso de Pedagogia (UERJ) e Bolsista de Estágio Interno Complementar (EIC).
MÁRCIA MARIA PERUZZI ELIA DA MOTA
Doutora em Psicologia pela University of Oxford em (1996) e o Mestra em Métodos de Pesquisa em Psicologia (1991) na Reading University. Na UERJ, foi diretora e vice-diretora do Instituto de Psicologia. Foi membro eleito do Conselho Universitário (2012-2018). Coordena o grupo de pesquisa do CNPq Cognição e Contextos Sociais. É professora titular do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Salgado de Oliveira. É membro da Society for the Scientific Studies of Reading e bolsista de produtividade nível 2 do CNPq, também Cientista do Nosso Estado — FAPERJ (2018-2021). Coordena um convênio internacional com a Universidade de Dalhousie, Halifax, Canadá, onde realizou pós-doutoramento.
MARIA DAS GRAÇAS ARAUJO
Porta-voz do CVV — Centro de Valorização da Vida e Coordenadora Regional do CVV — COMUNIDADE (Estados do Rio de Janeiro e Espírito Santo). Criadora no Rio de Janeiro do GASS — Grupo de Apoio aos Sobrevivente de Suicídio do Programa CVV — COMUNIDADE; Pós-graduada em Terapia Comunitária Integrativa (TCI) pela Universidade Federal de Medicina do Ceará; Pós-graduação em Informática pela PUC/RJ; Administradora de Empresas e Analista de Sistemas.
PRISCILA SÁ DA SILVEIRA
Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2020). Possui mestrado em Psicologia Social pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2020) e graduação em Psicologia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2017). Possui experiência como psicóloga clínica (CRP:05/53093). Tem experiência na área de Psicologia, atuando principalmente nos seguintes temas: Terapia Cognitivo-Comportamental, Habilidades Sociais, Autoeficácia, Instituição de Acolhimento, Desenvolvimento Humano, Adolescência, Transição para Vida Adulta e Apoio Social.
VANESSA BARBOSA ROMERA LEME
Professora Adjunta no Departamento de Cognição e Desenvolvimento no Instituto de Psicologia e no Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social (mestrado e doutorado) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Coordenadora do Grupo de Pesquisa — NuDERI (Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Desenvolvimento Humano e Relações Interpessoais). Psicóloga (Unesp-Bauru), Mestre (Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem — Unesp-Bauru), Doutora (Psicologia — FFCLRP/USP) e Pós-Doutora (UFSCar). Realizou dois estágios na Universidade do Porto (Portugal). É membro do GT da ANPEPP Relações Interpessoais e Competência Social. É Editora Associada da Revista Paidéia (Qualis Capes A1), desde 2017. Desenvolve projetos de pesquisas em parceria com pesquisadores da Universidade do Porto (Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação — Centro de Psicologia — Portugal), FFCLRP-USP e UFSCar desde 2008. É Jovem Cientista do Nosso Estado pela FAPERJ. É Bolsista Produtividade 2 do CNPq.
YASMIN APARECIDA CASSETARI DA SILVA
Graduada em Psicologia, mestra e doutoranda em Psicologia e Sociedade pela Universidade Estadual Paulista (Unesp), Faculdade de Ciências e Letras de Assis.Possui atuação no Diretório de Grupos de Pesquisa no Brasil (CNPq) pelo grupo PsiCUqueer — Coletivos, Psicologias e Culturas Queer da UNESP/ASSIS. Realizou dois estágios de pesquisa no exterior, sendo o primeiro em 2015 junto ao Laboratório Internacional Nietzschiano, este situado no Instituto de Filosofia da Universidade Nova de Lisboa (NIL — IFILNOVA). Em 2018 realizou o segundo estágio no Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra — PT. Atualmente compõe discussões a respeito da processualidade suicida, saúde mental, diversidade e direitos humanos.
Psicólogo pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), Mestrando do Programa de Pós-graduação em Psicologia Social (PPGPS) da UERJ. Especializando em Saúde Mental, psicopatologia e atenção psicossocial (UniAmérica). Idealizador e organizador do projeto ECPS: Encontro de Combate e Prevenção ao Suicídio.
LETÍCIA COSTA LEOPOLDINO (ORGANIZADORA)
Psicóloga pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), bacharel em administração pela Universidade Estácio de Sá, tecnóloga em gestão de recursos humanos pela universidade Estácio de Sá. Mestranda do Programa de Pós-graduação em Psicologia Social da UERJ (PPGPS-UERJ). Especializanda em Saúde Mental, psicopatologia e atenção psicossocial (UniAmérica) e em Avaliação Psicológica e Psicodiagnóstico (UniAmérica).
MARCELO LEONEL PELUSO (ORGANIZADOR)
Psicólogo pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Mestrando do Programa de Pós-graduação em Psicologia Social (PPGPS) da UERJ. Especializando em Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC) pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Idealizador e organizador do projeto ECPS: Encontro de Combate e Prevenção ao Suicídio.
ADRIANA PINHEIRO SERQUEIRA
Doutoranda em Psicologia Social na UERJ. Mestra em Psicologia Social pela UERJ. Pós-graduada em Psicopedagogia Clínica e Institucional pela Faculdade Cenecista de Itaboraí — FACNEC (2016). Graduada em Pedagogia pela Universidade Castelo Branco — UCB (2013). Pós-graduada em Novas Tecnologias no Ensino da Matemática pela Universidade Federal Fluminense — UFF (2012). Pós-graduada em Educação Matemática pelo Centro Universitário Plínio Leite — UNIPLI (2006). Possui Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade Salgado de Oliveira — UNIVERSO (2005). Atualmente é Professora Assistente na Universidade de Vassouras. Coordenadora Pedagógica no Município de Itaboraí (Licença sem vencimentos). Professora de Matemática para turmas do Ensino Fundamental e Médio no Ciep 309 — Zuzu Angel (São Gonçalo, RJ). Orientadora Educacional no Colégio Opção A.
ALINE PENNA-DE-CARVALHO
É psicóloga pela Universidade Gama Filho (2011) e Mestre em Ciências pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2014). É especialista em Psicologia Hospitalar e Neurociência Pedagógica. Possui formação em Terapia Cognitiva-Comportamental pelo CPAF. Doutoranda em Psicologia Social na Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
AMANDA PORTO PADILHA
Psicóloga formada pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Atualmente é mestranda da PUC-Rio na ênfase de Saúde e Desenvolvimento Humano. Tem experiência na área de Psicologia Clínica, com ênfase em Terapia Cognitivo-Comportamental, formada pelo curso de Formação em Terapia Cognitivo-Comportamental (Central TCC); e Terapia Cognitivo-Comportamental com Crianças e Adolescentes (formando pelo CPAF). Tem interesse particular nas áreas de Desenvolvimento Humano, Avaliação Psicológica Infantil e TCC com Crianças e Adolescentes.
ANA JÚLIA DE CARVALHO PEREIRA ALVES
Psicóloga graduada pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), mestranda em Psicologia Social pelo Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social da UERJ (PPGPS-UERJ) e bolsista CNPq. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Terapia Cognitivo-Comportamental, Ansiedade e Habilidades Sociais. Também participa de dois projetos de extensão: PRODIN (Programa de Desenvolvimento Interpessoal para prevenção do suicídio e promoção de saúde mental no curso de vida) e LATCC (Liga Acadêmica de Terapia Cognitivo-Comportamental).
ANA MARIA LOPEZ CALVO DE FEIJOO
Docente e Procientista do Instituto de Psicologia e do Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social da Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Bolsista Produtividade do CNPQ, Cientista do Nosso Estado. Sócia fundadora do Instituto de Psicologia Fenomenológico-Existencial do Rio de Janeiro (IFEN), Membro Honorário da Sociedad Peruana de Psicología Fenomenológico-Existencial (SPPFE). Member of the Honorary Scientific Committee the International Journal of Psychotherapy. Autora de livros, artigos, resenhas que versam sobre a perspectiva fenomenológica-existencial em Psicologia clínica.
ANA ROSA NUNES
Voluntária do CVV — Centro de Valorização da Vida.
BHEATRIX BIENEMANN
Psicóloga pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Mestra em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio). Atualmente, está no quarto ano do doutorado em Psicologia na PUC-Rio.
CAROLINA SEIXAS DA ROCHA
Mestranda em Psicologia Social pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro e graduada em Psicologia pela Universidade Federal de Sergipe (2016). Estagiou no Tribunal de Justiça de Sergipe participando de entrevistas, da execução de laudos psicológicos e de práticas de Justiça Restaurativa com adolescentes em conflito com a lei. Tem interesse por áreas relacionadas à Psicologia do Desenvolvimento Humano, Psicologia Positiva e Psicologia Social, com ênfase nas temáticas: adolescentes em conflito com a lei, processos resiliência e vulnerabilidade, programa de habilidades sociais e Teoria Bioecológica do Desenvolvimento Humano.
CAROLYNE BATISTA JUVENIL
Psicóloga, Terapeuta cognitivo-comportamental, Pesquisadora do Laboratório de Pesquisa Integrado do Estresse (LINPES — IPUB/UFRJ).
CRISTIANE SOARES CAMPOS YOKOYAMA
Psicóloga CRP 05/26106, Sexóloga, Especialista em Terapia Cognitivo Comportamental, Especialista em Prevenção às Drogas, Psicopedagoga, Especialista em Psicologia Positiva, MBA em Coach e Mestranda em Psicologia pela Universidade Católica de Petrópolis (2021).
DEBORAH ISABEL TABOADA CARBALLO
Graduanda do Curso de Pedagogia (UERJ) e Bolsista de Extensão.
DENER CASTRO DOS SANTOS
Graduando em Psicologia (UFRJ), Estagiário do Laboratório de Pesquisa Integrado do Estresse (LINPES — IPUB/UFRJ).
EDNA LÚCIA TINOCO PONCIANO
Professora Adjunta do Instituto de Psicologia da UERJ, Coordenadora do DERA. Investigadora Visitante do CES — Universidade de Coimbra. Bolsista de produtividade do CNPq. Cientista do Nosso Estado (FAPERJ).
EVLYN RODRIGUES OLIVEIRA
Mestre e Doutoranda em Psicologia Social (PPGPS-UERJ). Psicóloga graduada pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Especialista em Terapia Cognitivo Comportamental (Cognitivo — FADISMA) e Psicologia Positiva (PUCRS). Docente em cursos de Pós-Graduação em Terapia Cognitivo-Comportamental e Supervisora clínica.
FABIO SOUZA RAMOS
Mestre em Psicologia Social (PPGPS/UERJ), Especialização em Terapia Cognitivo-Comportamental (Celso Lisboa), MBA em Gestão de Pessoas (SENAC-RJ).
FERNANDA DE AZEVEDO FRANÇA
Doutoranda em Psicologia Social pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Possui graduação em Pedagogia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2013). Possui especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional pela Faculdade Cenecista de Itaboraí (FACNEC). Atualmente é professora coordenadora pedagógica da Prefeitura Municipal de Itaboraí. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Administração de Unidades Educativas; na área de Psicologia, atuando nos seguintes temas: habilidades sociais, autoeficácia, apoio social direcionado a alunos e professores.
FERNANDA DOS SANTOS QUINTANILHA DE JESUS
Graduada em Psicologia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Atuou como voluntária na pesquisa Psicologia e SUS: área programática 2.2 como território escola para reflexão, articulação e inserção das práticas psis na Rede de Atenção Primária. Estagiária de Iniciação científica no Programa de Desenvolvimento Interpessoal para Prevenção do Suicídio e Promoção de Saúde Mental no curso de vida. Possui interesse nas áreas de saúde mental, psicologia clínica e habilidades sociais.
FERNANDA PEREIRA CALABAR
Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social da Universidade do Estado do Rio de Janeiro — UERJ (2018). Mestra em Psicologia pelo Programa de Pós-Graduação em Psicologia, da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (PPGPSI-UFRRJ, 2018), com Especialização Lato-Sensu em Terapia Cognitivo-Comportamental pelo Centro Universitário Celso Lisboa (2017). Psicóloga Clínica CRP 05/49473, com Bacharelado e Formação em Psicologia pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro — UFRRJ (2015). Atuando nos seguintes temas: habilidades sociais, expectativa de futuro, satisfação com a vida, adolescência.
FLORENCE CASARIEGO
Professora Adjunta da Faculdade de Educação (UERJ). Coordenadora do PROME.
HELOISA HELENA FERRAZ AYRES
Professora Adjunta do Instituto de Psicologia da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Psicóloga pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Mestre em Psicologia Social pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Doutora em Psicossociologia de Comunidades e Ecologia Social pelo Programa EICOS do Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Pós-doutorado pela Universidade de Paris 13. Especialista em Psicologia do Trabalho pela FGV, em Dinâmica dos Grupos pela SBDG e em Psicodrama pela CPRJ. Coordenadora dos Projetos de extensão e estágios na área do trabalho e das organizações, com foco na inclusão social, desenvolvendo ações junto às organizações, aos jovens e a iniciação ao trabalho e aos solicitantes de refúgio e refugiados. Seus estudos, pesquisas e intervenções encontram-se na área das relações de trabalho, organizações e sociedade.
JOSIANA ROCHA
Voluntária do CVV — Centro de Valorização da Vida.
JULIANE CALLEGARO BORSA
Doutora em Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Professora Adjunta do Departamento de Psicologia e do PPG Psicologia Clínica da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio).
LAIS FERREIRA
Graduanda do Curso de Pedagogia (UERJ) e Bolsista de Estágio Interno Complementar (EIC).
LUANA DE MENDONÇA FERNANDES
Psicóloga graduada pela Universidade Santa Úrsula (2005), Doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social da Universidade do Estado do Rio de Janeiro — UERJ (2017- 2021) bolsista CAPES, Mestra em Psicologia pela Universidade Salgado de Oliveira (2013-2015), Especialista em Psicanálise e Laço Social pela Universidade Federal Fluminense — UFF (2007). Atuando principalmente nos seguintes temas: Psicologia do Desenvolvimento, Psicologia Escolar e da Educação, Psicologia Clínica, Psicologia Positiva, Psicologia Social, Teoria Bioecológica do Desenvolvimento Humano, Habilidades Sociais e Contextos de Vulnerabilidade Social.
LUCIANA DE OLIVEIRA MARQUES FERREIRA
Mestre em Psicologia Social (PPGPS/UERJ).
LUCIANA VELLOSO
Professora do Programa de Pós-Graduação em Educação em Comunicação, Culturas e Periferias Urbanas (PPGECC/ FEBF-UERJ) e Professora Adjunta da Faculdade de Educação (UERJ). Coordenadora do PROME.
LUDMILLA FURTADO DA SILVA
Doutoranda em Psicologia Social (PPGPS/UERJ). Especialista em Terapia de Família e casal (PUC-Rio).
LUIZ FELLIPE DIAS DA ROCHA
Psicólogo e Doutor em Psicologia Social (UERJ), Especialista em Terapia Cognitivo-Comportamental (PUC-RS), Membro-Diretor da Associação de Terapias Cognitivas do Estado do Rio de Janeiro (ATC-Rio).
LUIZA HELENA RIZZO
Graduanda do Curso de Pedagogia (UERJ) e Bolsista de Estágio Interno Complementar (EIC).
MÁRCIA MARIA PERUZZI ELIA DA MOTA
Doutora em Psicologia pela University of Oxford em (1996) e o Mestra em Métodos de Pesquisa em Psicologia (1991) na Reading University. Na UERJ, foi diretora e vice-diretora do Instituto de Psicologia. Foi membro eleito do Conselho Universitário (2012-2018). Coordena o grupo de pesquisa do CNPq Cognição e Contextos Sociais. É professora titular do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Salgado de Oliveira. É membro da Society for the Scientific Studies of Reading e bolsista de produtividade nível 2 do CNPq, também Cientista do Nosso Estado — FAPERJ (2018-2021). Coordena um convênio internacional com a Universidade de Dalhousie, Halifax, Canadá, onde realizou pós-doutoramento.
MARIA DAS GRAÇAS ARAUJO
Porta-voz do CVV — Centro de Valorização da Vida e Coordenadora Regional do CVV — COMUNIDADE (Estados do Rio de Janeiro e Espírito Santo). Criadora no Rio de Janeiro do GASS — Grupo de Apoio aos Sobrevivente de Suicídio do Programa CVV — COMUNIDADE; Pós-graduada em Terapia Comunitária Integrativa (TCI) pela Universidade Federal de Medicina do Ceará; Pós-graduação em Informática pela PUC/RJ; Administradora de Empresas e Analista de Sistemas.
PRISCILA SÁ DA SILVEIRA
Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2020). Possui mestrado em Psicologia Social pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2020) e graduação em Psicologia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2017). Possui experiência como psicóloga clínica (CRP:05/53093). Tem experiência na área de Psicologia, atuando principalmente nos seguintes temas: Terapia Cognitivo-Comportamental, Habilidades Sociais, Autoeficácia, Instituição de Acolhimento, Desenvolvimento Humano, Adolescência, Transição para Vida Adulta e Apoio Social.
VANESSA BARBOSA ROMERA LEME
Professora Adjunta no Departamento de Cognição e Desenvolvimento no Instituto de Psicologia e no Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social (mestrado e doutorado) da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Coordenadora do Grupo de Pesquisa — NuDERI (Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Desenvolvimento Humano e Relações Interpessoais). Psicóloga (Unesp-Bauru), Mestre (Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem — Unesp-Bauru), Doutora (Psicologia — FFCLRP/USP) e Pós-Doutora (UFSCar). Realizou dois estágios na Universidade do Porto (Portugal). É membro do GT da ANPEPP Relações Interpessoais e Competência Social. É Editora Associada da Revista Paidéia (Qualis Capes A1), desde 2017. Desenvolve projetos de pesquisas em parceria com pesquisadores da Universidade do Porto (Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação — Centro de Psicologia — Portugal), FFCLRP-USP e UFSCar desde 2008. É Jovem Cientista do Nosso Estado pela FAPERJ. É Bolsista Produtividade 2 do CNPq.
YASMIN APARECIDA CASSETARI DA SILVA
Graduada em Psicologia, mestra e doutoranda em Psicologia e Sociedade pela Universidade Estadual Paulista (Unesp), Faculdade de Ciências e Letras de Assis.Possui atuação no Diretório de Grupos de Pesquisa no Brasil (CNPq) pelo grupo PsiCUqueer — Coletivos, Psicologias e Culturas Queer da UNESP/ASSIS. Realizou dois estágios de pesquisa no exterior, sendo o primeiro em 2015 junto ao Laboratório Internacional Nietzschiano, este situado no Instituto de Filosofia da Universidade Nova de Lisboa (NIL — IFILNOVA). Em 2018 realizou o segundo estágio no Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra — PT. Atualmente compõe discussões a respeito da processualidade suicida, saúde mental, diversidade e direitos humanos.