COLÔNIA RIOGRANDENSE
Território de Lutas na Construção de um Sonho Cultura, Trabalho e Memória (1922-2003)
Coleção: Histórias PPGH-UFAL
Autores: Lídia Baumgarten
Este trabalho buscou investigar e refletir acerca da experiência de imigrantes alemães e migrantes de origem alemã e seus descendentes por meio do “contar a sua história”. Isto nos lançou o desafio de lidar com perspectivas variadas que se refizeram pelo trabalho da memória. Nesse “fazer histórico”, cujos sujeitos foram se constituindo a si mesmos e dando contornos à vida da Colônia, se desvendou um campo de complexas relações, em que as experiências se constituíram de tensões e conflitos, mas acima de tudo, revelaram sujeitos que construíram alternativas de sobrevivência. Nessa perspectiva, identificamos que os diferentes modos de viver dos sujeitos que fizeram parte do processo de constituição da Colônia Riograndense foram sendo constantemente reconstruídos e reelaborados, através da memória e das lembranças do passado, no fazer-se do presente e nas projeções de futuro. Do mesmo modo, foi possível observar e analisar como esse sujeito foi também fazendo frente, construindo saberes e alternativas de sobrevivência, capaz de determinar suas próprias escolhas e opções de vida. Em meio à vida cotidiana, os sujeitos foram criando novas práticas e experiências, num processo de transformação, em que a cultura e a tradição têm força e são continuamente ressignificadas.
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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-65-251-2629-6
DOI: 10.24824/978652512629.6
Ano de edição: 2022
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 238
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1
LÍDIA BAUMGARTEN
É doutora pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP). Docente do curso de Licenciatura e do Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal de Alagoas. Coordena o Laboratório de Pesquisas e Práticas em Educação Histórica – LAPPEHis e é docente orientadora do Programa Residência Pedagógica. Atua na Formação Inicial e Continuada de Professores(as) na perspectiva da Educação Histórica.
É doutora pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP). Docente do curso de Licenciatura e do Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal de Alagoas. Coordena o Laboratório de Pesquisas e Práticas em Educação Histórica – LAPPEHis e é docente orientadora do Programa Residência Pedagógica. Atua na Formação Inicial e Continuada de Professores(as) na perspectiva da Educação Histórica.