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Anais do I Colóquio da Rede Nacional EMPesquisa

Autores: Clecí Körbes - Monica Ribeiro da Silva - Renata Peres Barbosa - Simone Aparecida Milliorin (Orgs.)

Esta coletânea originou-se dos trabalhos apresentados no I Colóquio da Rede Nacional EMPesquisa. O EMPesquisa – Rede Interinstitucional de Pesquisas sobre Ensino Médio tem como propósito articular investigações científicas que envolvem, direta ou indiretamente, o Ensino Médio e a Educação Profissional. Da Rede participam pesquisadores e pesquisadoras vinculados a programas de pós-graduação, estudantes de iniciação científica, mestrado, doutorado e pós-doutorado de instituições de todas as regiões do país. Realizado em dezembro de 2021, em formato on-line (por medidas sanitárias decorrentes da pandemia da covid-19), o I Colóquio Nacional da Rede EMPesquisa contou com a participação de 22 grupos de pesquisa e mais de 170 pesquisadores e pesquisadoras de todas as regiões do país. As temáticas refletem as mudanças ocorridas no Ensino Médio a partir dos processos de implementação da Lei 13415/2017. O diálogo estabelecido demonstrou a importância acadêmica e política da Rede que, de forma multidisciplinar e interinstitucional, vem contribuindo para o debate acadêmico intelectual, para o campo de estudos das políticas educacionais e para a sociedade em geral.

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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-65-251-2638-8
DOI: 10.24824/978652512638.8
Ano de edição: 2022
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 180
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1

Anais do I Colóquio da Rede Nacional EMPesquisa

CLECÍ KÖRBES
Doutora em Tecnologia, professora da UFPR e integrante do grupo de pesquisa Observatório do Ensino Médio (UFPR).

MONICA RIBEIRO DA SILVA
Doutora em Educação, professora da UFPR e coordenadora do grupo de pesquisa Observatório do Ensino Médio (UFPR).

RENATA PERES BARBOSA
Doutora em Educação, professora da UFPR e vice-coordenadora do grupo de pesquisa Observatório do Ensino Médio (UFPR).

SIMONE APARECIDA MILLIORIN
Doutoranda em Educação, pedagoga do IFPR e integrante do grupo de pesquisa Observatório do Ensino Médio (UFPR).