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Capa do livro: TECNOLOGIA ASSISTIVA NA EDUCAÇÃO BÁSICA E SUPERIOR: <br>recursos e serviços para atuação com estudantes com deficiência

TECNOLOGIA ASSISTIVA NA EDUCAÇÃO BÁSICA E SUPERIOR:
recursos e serviços para atuação com estudantes com deficiência

Autores: Arlete Marinho Gonçalves - Eldra Carvalho da Silva - Carla Adriana Vieira do Nascimento - Rosilene Rodrigues Prado (Orgs.)

A obra Tecnologia assistiva na educação básica e superior: recursos e serviços para atuação com estudantes com deficiência aborda questões relacionadas à inclusão quando traz para o centro do debate possibilidades de uso de serviços como a audiodescrição no contexto acadêmico, uso de aplicativos móveis para mobilidade de pessoas com deficiência visual em espaços universitários, metodologias diferenciais como propostas de jogos adaptados para alunos do ensino superior com autismo e a construção de recursos de comunicação alternativa para auxiliar crianças com Síndrome de Down. A obra debate, ainda, os tipos de equipamentos adquiridos para implementação de programas de tecnologia assistiva universitária. Traz para a reflexão que existem caminhos para o uso de tecnologia assistiva no ensino superior e educação básica, seja como recurso, serviço ou metodologias diferenciadas, que potencializam a funcionalidade da pessoa com deficiência, garantindo dessa forma, maior autonomia e independência da pessoa com deficiência no ambiente escolar e acadêmico.

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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-65-251-3268-6
ISBN DIGITAL:978-65-251-3231-0
DOI: 10.24824/978652513268.6
Ano de edição: 2022
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 198
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1

TECNOLOGIA ASSISTIVA NA EDUCAÇÃO BÁSICA E SUPERIOR: <br>recursos e serviços para atuação com estudantes com deficiência

ARLETE MARINHO GONÇALVES
Doutora em Educação. Professora do Programa de Pós-graduação em Criatividade, inovação em metodologias de Ensino Superior – PPGCIMES da Universidade Federal do Pará. Coordenadora de Acessibilidade da Coordenadoria de Acessibilidade da SAEST/UFPA. Líder do Grupo de Estudos e pesquisas em Educação Especial – GEPPE/UFPA.

CARLA ADRIANA VIEIRA DO NASCIMENTO
Mestre em Psicologia pela UFPA. Terapeuta ocupacional. Trabalha na Coordenadoria de Acessibilidade – CoAcess/SAEST/UFPA. Participa do Grupo de Estudos e pesquisas em Educação Especial – GEPPE/UFPA.

ELDRA CARVALHO DA SILVA
Professora do Ensino Superior da UFOPA. Doutora em Neurociências pela UFOPA. Participa do Grupo de Estudos e pesquisas em Educação Especial – GEPPE/UFPA.

ROSILENE RODRIGUES PRADO
Mestra em Teoria e Pesquisa do Comportamento (UFPA). Especialista em Psicopedagogia Clínica e institucional (FAP). Licenciada em Psicologia (UNAMA). Pesquisadora do Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Especial (GEPEE). Trabalha na Coordenadoria de Acessibilidade (CoAcess/SAEst/UFPA.