Capa do livro: PRÁTICAS E SABERES PSICOLÓGICOS COM FAMÍLIAS EM DIFERENTES CONTEXTOS<br>clínica, comunidade, saúde e sistema de justiça

PRÁTICAS E SABERES PSICOLÓGICOS COM FAMÍLIAS EM DIFERENTES CONTEXTOS
clínica, comunidade, saúde e sistema de justiça

Autores: Laura Cristina Eiras Coelho Soares - Rosana Lazaro Rapizo (Organizadoras)

“Em Psicologia, quando falamos sobre família, há um misto de reconhecimento de um tema há muito investigado com uma sensação da necessidade urgente de novos conhecimentos que orientem o fazer profissional. Este livro representa uma proposta rica e diversificada de uma atuação em Psicologia marcada por uma visão crítica e contextualizada sobre a família, sensível aos desafios contemporâneos.
O livro está estruturado em quatro eixos que vão do debate teórico sobre família às práticas no campo da clínica, saúde, comunidade e sistema judiciário. Escrito por autoras/es estrangeiras/os e brasileiras/os, pesquisadoras/es e profissionais envolvidas/os no cotidiano da atenção às famílias, os capítulos envolvem estudos teóricos, documentais, revisões de literatura, pesquisas qualitativas observacionais e baseadas em entrevistas, e relatos de experiência. Essa diversidade de contribuições permite que o livro possa ser do interesse de diferentes leitoras/es, de estudantes de graduação a pesquisadoras/es da área”.

Prefácio de Emerson F. Rasera
Universidade Federal de Uberlândia




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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-65-251-4287-6
ISBN DIGITAL:978-65-251-4288-3
DOI: 10.24824/978652514287.6
Ano de edição: 2023
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 286
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1

PRÁTICAS E SABERES PSICOLÓGICOS COM FAMÍLIAS EM DIFERENTES CONTEXTOS<br>clínica, comunidade, saúde e sistema de justiça
ADRIANO BEIRAS
Professor Adjunto do Dept. Psicologia e PPGP/UFSC. Doutor Europeu em Psicologia Social (Universidad Autónoma de Barcelona; Espanha). Psicoterapeuta. Terapeuta Familiar e de Casais.

ANA LUÍZA CASASANTA GARCIA
Doutoranda no Programa Interdisciplinar em Ciências Humanas – UFSC. Mestre em Psicologia Social pela UFSC. Psicoterapeuta. Professora Universitária.

BEATRIZ PIRES COLTRO
Psicóloga formada pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), mestre e doutoranda em Psicologia pelo Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UFSC, na área de saúde e desenvolvimento psicológico. Pesquisa famílias, parentalidade e desenvolvimento socioemocional infantil. Atua como perita judicial ad hoc e assistente técnica forense.

CAMILA MOTTA GOMES
Graduada em Psicologia (UERJ), Pós-graduanda em Terapia de Família (IPUB/UFRJ), colaboradora do Laboratório de Estudos e Pesquisas em Saúde Mental e Atenção Psicossocial (LAPS/FIOCRUZ) e colaboradora do grupo de estudos sobre abordagens e práticas colaborativas e dialógicas (UERJ).

CARLA GUANAES-LORENZI
Psicóloga, Mestre e Doutora em Psicologia pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (FFCLRP-USP). Terapeuta familiar pelo Instituto Familiae. Livre-Docente em Psicologia pela FFCLRP-USP. Professora Associada do Departamento de Psicologia da FFCLRP-USP, atuando na graduação e no Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Coordenadora do Laboratório de Pesquisa e Práticas Grupais (LAPEPG-USP) e Colíder do Grupo de Pesquisa Psicologia, Saúde e Construcionismo Social (CNPq). Associada do Taos Institute (EUA).

CLÁUDIA NATIVIDADE
Doutora e mestra em Estudos Linguísticos na linha de pesquisa de “Análise do Discurso e do Texto” da Faculdade de Letras da UFMG. Especialista em psicologia social (CFP) e psicóloga. É gerente do Centro Risoleta Neves de Atendimento às Mulheres (CERNA), equipamento do estado de Minas Gerais especializado no atendimento psicossocial de mulheres em situação de violência, e professora do curso de psicologia da Faculdade Arnaldo.

CORNELIS JOHANNES VAN STRALEN
Professor aposentado do Departamento de Psicologia da Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade Federal de Minas Gerais-UFMG e do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UFMG. Doutor em Ciências Sociais pela Utrecht University, mestre em Ciência Política pela Universidade Federal de Minas Gerais, onde também se graduou em Psicologia.

DANIÈLE SALVATI-DEBUT
Doutora em Psicologia pela Université de Lille e Professora Pesquisadora Colaboradora da mesma instituição. Formou-se em diversos cursos universitários como: Adolescente difícil; Psicologia e psicopatologia do perinatal; Perícia Psicológica; Psicologia Legal. Trabalhou como psicóloga especialista do judiciário situada no Tribunal de Lille. Psicóloga clínica há 23 anos atuando na Proteção à Infância da França, orientada pela Terapia Familiar Sistêmica. Áreas de interesse: violência intrafamiliar, perinatalidade, violência contra a criança, perfil criminológico de autores de violência.

ÉRICA SANTORO LINS FERRAZ
Terapeuta familiar e mediadora de conflitos pelo Instituto ConversAções, certificada em Práticas Colaborativo-Dialógicas pelo Interfaci-SP, Mestre em Ciências Criminais pela PUC-RS.

FERNANDA HERMÍNIA OLIVEIRA SOUZA
Psicóloga Clínica e Jurídica. Doutora em Psicologia Social pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro e pela Université Paul – Sabatier – Toulouse III (França). Especialista em Psicologia Jurídica pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

GABRIELA SILVEIRA DE PAULA-RAVAGNANI
Psicóloga. Terapeuta de Famílias e Casais. Mestre e Doutora em Psicologia pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (FFCLRP-USP).

GIOVANNA CABRAL DORICCI
Professora no curso de Psicologia na Universidade de Ribeirão Preto. Psicóloga pela Universidade Federal de Uberlândia, Mestre e Doutora em Psicologia pela Universidade de São Paulo.

JANE ARAÚJO RUSSO
Doutorado em Antropologia Social pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1991) e pós-Doutorado pela École des Hautes Études en Sciences Sociales (2000). Professora titular do Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva do Instituto de Medicina Social – Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Está vinculada ao Centro Latino-Americano em Sexualidade e Direitos Humanos (IMS-UERJ).

JULIANA SILVEIRA DI NINNO
Psicóloga (CRP 58.670), pós-graduanda em Terapia de Família, Casais e Sistemas Amplos pela PUC Minas.

KAROLINE BAPTISTA PERES
Mestranda em Psicologia Social pelo Programa de Pós-graduação em Psicologia Social da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Bolsista CAPES. Ex-integrante do Espaço de Conversas em Cenários Familiares e Contemporâneos.

LARISSA COELHO ALBERTI
Mestra em Psicologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) com linha de pesquisa em Política, Participação Social e Processos de Identificação. Graduada em Psicologia pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Atua como psicoterapeuta em Belo Horizonte (MG) e São Gonçalo do Sapucaí (MG).

LARISSA PARAVENTI
Graduada em Psicologia pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), mestre em Psicologia na área de saúde e desenvolvimento psicológico (UFSC) e doutoranda nesta mesma instituição. Professora titular da Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI). Possui experiências na área de Psicologia do Desenvolvimento Humano, Psicologia Sistêmica e Psicodrama. Atualmente atua e orienta pesquisas nos seguintes temas: desenvolvimento infantil, parentalidade, grupos de pais e adoção.

LAURA CRISTINA EIRAS COELHO SOARES
Docente do Departamento de Psicologia e do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UFMG. Doutora e Mestre em Psicologia Social pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro – UERJ. Líder do Grupo de Pesquisa – CNPq denominado Núcleo de Pesquisa em Psicologia Jurídica (NPPJ).

LISANDRA ESPÍNDULA MOREIRA
Doutora em Psicologia pela Universidade Federal de Santa Catarina, mestra em Psicologia Social e Institucional e psicóloga pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Professora da Universidade Federal de Minas Gerais, docente do Programa de Pós-Graduação em Psicologia/FAFICH/UFMG.

LUDIMILA REGINA ROSENTHAL CAETANO DE OLIVEIRA
Psicóloga (CRP 04/52614), pós-graduada em Psicologia Jurídica, pela Universidade Cândido Mendes.

MAURO LUÍS VIEIRA
Professor Titular do Departamento de Psicologia na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Atua na linha de pesquisa de Saúde, Família e Desenvolvimento Psicológico do Programa de Pós-graduação em Psicologia da UFSC. Coordenador do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Desenvolvimento Infantil (NEPeDI), onde orienta estudantes de iniciação científica, mestrandos e doutorandos em pesquisas relacionadas à família, infância, parentalidade e coparentalidade.

MUNIQUE THERENSE
Doutorado em Saúde Coletiva pelo Instituto de Medicina Social da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (IMS/UERJ). Professora da Escola Superior de Ciências da Saúde da Universidade do Estado do Amazonas (UEA) e psicóloga do Tribunal de Justiça do Amazonas (TJAM).

PABLO FERREIRA BASTOS RIBEIRO
Doutorando e mestre em Psicologia pela UFMG, graduado em psicologia pela PUC-Minas. Atua como analista no Projeto Paraopeba – Coordenação e Acompanhamento Metodológico e Finalístico para atuação junto às Assessorias Técnicas Independentes no processo de reparação integral das perdas das populações ao longo da bacia do rio Paraopeba e represa de Três Marias.

PATRÍCIA FERREIRA DA SILVA
Graduada em Psicologia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Bolsista no projeto Espaço de Conversas na Maré: Pesquisa e intervenção em cenários contemporâneos. Bolsista no projeto Em cine ciclo de debates. Extensionista no projeto PPHS-Programa de Promoção das Habilidades Sociais de alunos sem fala articulada. Extensionista no projeto Psicologia do Trabalho e Organizacional – ênfase nos processos organizacionais: Orientação ao funcionamento da Empresa Júnior do Instituto de Psicologia.

PEDRO PABLO SAMPAIO MARTINS
Psicólogo pela Universidade Federal de Uberlândia, Mestre e Doutor em Psicologia pela Universidade de São Paulo.

RAIANE BARRETO TEIXEIRA GONÇALVES PEREIRA
Doutoranda em Psicologia pelo Programa de Pós-graduação em Psicologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Mestra em Psicologia pelo Programa de Pós-graduação em Psicologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Pós-graduada em Psicologia da Educação pela Universidade Cândido Mendes. Ex-integrante do Espaço de Conversas em Cenários Familiares e Contemporâneos.

RENATA GHISLENI DE OLIVEIRA
Doutora em Psicologia Social (PUC-SP), mestra e psicóloga (UFRGS), especialista em Psicologia Jurídica (CFP). Realizou residência pós-doutoral no Programa de Pós-graduação em Direito da UFMG. É docente do Curso de Especialização em Psicologia Jurídica do Instituto Educatie/AASPTJ-SP, pesquisadora do NPPJ/CNPq e colaboradora da Comissão de Psicologia e relações com a Justiça do CRPMG. Idealizadora e apresentadora do podcast Diálogos In(ter)disciplinares, canal que divulga uma perspectiva crítica em Psicologia Jurídica.

ROSANA LAZARO RAPIZO
Professora Adjunta do Departamento de Psicologia Social e Institucional da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Terapeuta de família, facilitadora de processos coletivos. Pesquisadora do Grupo de Pesquisa Psicologia, Saúde e Construcionismo Social (CNPq). Associada do Taos Institute (EUA). Autora de Entre Laços e Nós: conversando sobre divórcio e outros artigos relacionados à terapia de família, ao trabalho com grupos e ao campo do Construcionismo Social e das Práticas colaborativo-dialógicas.