BRUTALISMOS, NECROPOLÍTICA E BIOPOLÍTICAS:
Governamentalidades em quadros de guerra que tornam vidas precárias: encontros entre Michel Foucault, Achille Mbembe e Judith Butler
Autores: Lemos, Flávia Cristina Silveira – Galindo, Dolores – Bicalho, Pedro Paulo Gastalho de – Lima, Aluísio Ferreira de – Barros, João Paulo Pereira – Benelli, Silvio José – Freitas, Felipe Sampaio de – Santos, Igor do Carmo – Silva, Daiane Gaparetto da – Arruda, André Benassuly – Santos, Daniele Vasco – Assunção, Letícia Lages – Mesquita, Marcelo Ribeiro – Silva, Luciana Batista (Orgs.)
Este livro é resultado de pesquisas que emergem do desejo de pensar as práticas coletivas de resistências ao brutalismo, necropolítica, biopolítica e neoliberalismo na sociedade contemporânea que tem vivido o avanço da ultradireita no mundo e experimentado, assim, situações intoleráveis. Com efeito, este livro visa analisar os fundamentalismos, sectarismos, comunitarismos, violências do Estado, racismos, sexismos, etarismos, classismo, feminicídios, criminalizações, patologização, lógicas militarizantes das existências, crescimento de religiões associadas ao fascismo, práticas das milícias, patrimonialismos, coronelismos, corporativismos, nepotismos, golpes, ditaduras, autoritarismos e inúmeras mazelas e guerras. Objetiva-se problematizar estas práticas e criar resistências por meio da escrita e da pesquisa, tecidas em diversas áreas e saberes com diversidade de teorias e metodologias. Os capítulos desta coletânea nacional foram produzidos por autores(as) de universidades e programas de pós-graduação de todas as regiões do país em coautoria com discentes e com outros(as) pesquisadores(as).
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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-65-251-4017-9
ISBN DIGITAL:978-65-251-4018-6
DOI: 10.24824/978652514017.9
Ano de edição: 2023
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 764
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1
- APRESENTAÇÃO - 19
- PARA UMA AGONÍSTICA DA PALAVRA: a parresía e os direitos dos governados em Michel Foucault - 21
- DA MULTIDÃO AO PÚBLICO NA TERCEIRA REPÚBLICA: aproximações e diferenças entre Gustave Le Bon e Gabriel Tarde - 37
- CAPITAL RACIAL E AS CIFRAS DO GENOCÍDIO: a contabilidade não deve ser um fator objetivo e isolado - 57
- MORTES CHEIAS DE VIDA E VIDAS CHEIAS DE MORTE: necropolítica e violência letal contra crianças e adolescentes no contexto do Rio de Janeiro - 87
- DINÂMICAS DA VIOLÊNCIA EM PERIFERIAS URBANAS DO CEARÁ: diálogos teóricos entre as categorias “necropolítica’ e “capitalismo gore” - 105
- DO ALTO TÁ PALMIADO: uma reflexão acerca dos processos de exclusão, criminalização e extermínio da juventude, a partir do trabalho do(a) psicólogo(a) com medidas socioeducativas em meio-aberto na cidade de Vitória-ES - 117
- NEOLIBERALISMO E NECROPOLÍTICA: um necessário poder de morte para um sistema que mata - 129
- O PARADOXO DOS CORPOS DESCOLONIZADOS: a luta pelo exercício antirracista em uma clínico-política da branquitude - 153
- MECANISMOS DE EXCLUSÃO SOCIAL DA JUVENTUDE BRASILEIRA: evasão escolar e seletividade punitiva - 169
- AMAZÔNIA E BIOPODER: racismo de estado e de sociedade no deixar morrer e matar em nome da vida - 183
- BIOPOLÍTICA E HISTÓRIAS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE NO BRASIL - 203
- A PRODUÇÃO DE PRECARIEDADE DA VIDA: uma clivagem entre humanos e não humanos - 219
- DO IMPOSSÍVEL ESTADO-NAÇÃO ÀS EXPERIÊNCIAS DE INIMIZADE: Brasil e a mitologia do “brutalismo isolado” - 239
- CENAS DA VIDA (MORTE) COTIDIANA: infames, racismo de estado e necropolítica - 261
- CRIME E LOUCURA: racismo de estado e políticas de morte em um manicômio judiciário - 273
- JUVENTUDE NEGRA E “HISTÓRICOTIDIANO” DO MUNICÍPIO DE VITÓRIA-ES: na liminaridade entre o choro e a alegria - 289
- PANDEMIA E DIGITALIZAÇÃO: cartografias da brutalização da vida - 307
- PESQUISA-INTERVENÇÃO COM UM COLETIVO LGBTQIA+: enfrentamentos e insurgências na periferia do Grande Bom Jardim, em Fortaleza - 321
- A CARNE CONVULSIONADA: possessão, histeria e fenômenos totalitários - 341
- NECROPOLÍTICA: efeitos nas políticas sociais na criminalização de adolescentes no contemporânea - 353
- VIOLÊNCIAS ESTRUTURAIS PATRIARCAIS RELATADAS POR “PRESOS QUE MENSTRUAM”: uma análise da prática da/o psicóloga/o a partir de estudos feministas - 369
- AGRIMENSAR E DIAGRAMAR AS SUPERFÍCIES: a genealogia como método de pesquisa em educação - 389
- NECROPOLÍTICA E SOBREVIDA DA ESCRAVIDÃO: notas sobre violência obstétrica em corpos de mulheres negras e não brancas - 401
- CONDIÇÕES DE RECONHECIMENTO DA IDENTIDADE DE GÊNERO: contribuições da teoria crítica feminista contemporânea e da psicologia social crítica - 415
- NECROPOLÍTICA, DESFILIAÇÃO SOCIAL E PESSOAS EM SITUAÇÃO DE RUA - 427
- TRAJETÓRIAS INTERROMPIDAS: para pôr fim à destituição do Estado ao poder familiar - 445
- A CAPTURA DA “BÍOS” NA “ZOÉ” E A PRECARIZAÇÃO DA VIDA NAS TERRITORIALIDADES NEOLIBERAIS - 465
- VIDAS PRECÁRIAS, TERRITORIALIDADES, ÉTICA E RESISTÊNCIAS - 483
- VIDAS PRECÁRIAS, TERRITORIALIDADES, ÉTICA E RESISTÊNCIAS499 - 499
- HOJE EU ACORDEI COM MEDO, MAS NÃO CHOREI: narrativas autobiográficas sobre infância, psicologia, gênero e sexualidade - 511
- NO TERREIRO O ADIJÁ É TOCADO... A PSICOLOGIA IRÁ ESCUTA O CHAMADO? - 529
- LITERATURA E INTERSECCIONALIDADES: resistência feminina decolonial - 545
- TRILHAR A CIDADE ESCUTANDO O RAP: reflexões sobre vidas e territorialidades urbanas - 565
- SAÚDE MENTAL, USO DE DROGAS E GESTÃO AUTÔNOMA DA MEDICAÇÃO (GAM): inquietações e experiências em diferentes territórios - 577
- ENFRENTAMENTO ÀS VIOLÊNCIAS CONTRA MULHERES: práticas de psicólogas em serviços especializados - 599
- INCIDÊNCIAS ÉTICAS E POLÍTICAS NA CIÊNCIA PSICOLÓGICA: problematização sobre a colonialidade nos modos de atender e cuidar de mulheres negras - 615
- O ANALISADOR TERRITÓRIO COMO EIXO ORGANIZATIVO DO TRABALHO NO CREAS EM UM MUNICÍPIO DA AMAZÔNIA PARAENSE - 631
- O INTOLERÁVEL DAS COMUNIDADES TERAPÊUTICAS BRASILEIRAS: chamado a um grupo de informações sobre as comunidades terapêuticas - 645
- HISTÓRIA ORAL, MICRO-HISTÓRIA E A PESQUISA DOCUMENTAL COM GRUPOS SUBALTERNIZADOS - 665
- PSICOLOGIA NA AMÉRICA LATINA E A QUESTÃO DO RACISMO COMO GOVERNAMENTALIDADE - 677
- O QUE ERA PRA SER E NÃO FOI: o conflito na produção dos atingidos por grandes projetos em Barcarena, Pará - 697
- UBERIZAÇÃO: precariedade da vida mediada pelo trabalho - 713
- ÍNDICE REMISSIVO - 733
- SOBRE OS AUTORES - 739
ADRIANA ELISA DE ALENCAR MACEDO
Possui graduação em Psicologia pela Universidade da Amazônia (UNAMA). Especialização em Saúde Mental pela Universidade do Estado do Pará (UEPA). Mestre em Psicologia pela Universidade Federal do Pará (UFPA). Doutora em Psicologia pela UFPA. Doutorado sanduíche na Universidade de Évora – Bolsista CAPES/2017. PDSE 88881.134010/2016-01. Já atuou como Psicóloga no projeto Sentinela no município de Bragança-Pará com crianças e adolescentes vítimas de violência sexual. Psicóloga na Fundação de Atendimento Socioeducativo do Pará (FASEPA) – 2006 a 2018. Conselheira secretária do VIII plenário, gestão 2013 – 2016 e conselheira vice-presidente do IX plenário, gestão 09/2016-09/2019 pelo Conselho Regional de Psicologia- Pará e Amapá (CRP10). Coordenadora do Grupo de Trabalho de infâncias e juventudes do CRP10. Presidenta da Comissão de Orientação e Fiscalização (COF) do CRP10. Conselheira Estadual dos Direitos da Criança e do Adolescente do Pará (CEDCA) – 2013 a 2017. Membro do Comitê Estadual de Enfrentamento à Violência Sexual Contra a Criança e o Adolescente – Pará – 2013 a 2018. Conselheira do conselho municipal de assistência social de Belém (CMAS) – 2017 a 2018. Integrante do Fórum do direito da criança e adolescente do Pará – FDCA – 2013 a 2018. Integrante da coordenação do núcleo ABRAPSO – BELÈM de 2015 a 2017. Entre 2015 e 2017 atuou como docente no Plano Nacional de Formação de Professores da Educação Básica (PARFOR). Atualmente compõe a comissão de gênero e diversidade sexual do CRP 16. Representante titular do CRP 16 no Conselho Estadual de Defesa dos Direitos da Mulher do Estado do Espírito Santo ? CEDIMES e representante suplente do CRP 16 no Conselho Estadual LGBT do Espírito Santo. Pesquisa sobre subjetividades, sistema socioeducativo, infâncias e juventudes. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia Social, atuando principalmente nos seguintes temas: saúde mental, direitos humanos, violências, medidas socioeducativas, políticas públicas, SINASE, história oral e pesquisa documental.
ADRIELI PACHECO SPERANDIR
Estudante de psicologia pelo Instituto Metodista IPA (5º. semestre) e Ciências Sociais pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (3 semestre). Bolsista de iniciação científica no Grupo de Estudos em Psicologia Social, Políticas Públicas e Produção de Subjetividades (GEPS). Estagiária no Centro de Apoio ao Paciente Oncológico.
ALAN CHRISTIAN DE SOUZA SANTOS
Doutor em História Social da Amazônia pela Universidade Federal do Pará, onde também cursou o mestrado (2011) e se tornou Licenciado Pleno e Bacharel em História (2008). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, Campus Paragominas. Tem experiência na área de História do Brasil e História da Amazônia, priorizando temas como elites e intelectuais no final do século XIX e início do XX, jogos políticos, sociabilidades, imprensa, biografia histórica e educação. É membro dos Grupos de Pesquisa Militares, Política e Fronteiras na Amazônia e Educação, Ciência e Meio Ambiente.
ALDEMAR FERREIRA DA COSTA
Doutorando em Psicologia pela UFC. Integrante do VIESES.
ALICE OLIVEIRA SILVA DOS SANTOS
Psicóloga formada pela EBMSP, Mestranda em Psicologia e Intervenções em Saúde pela EBMSP, pós-graduanda em Psicologia Jurídica e Avaliações Psicológicas pela FAVENI, pós-graduanda em Psicologia do Esporte pela FAVENI. Psicóloga clínica e Psicóloga Perita do Tribunal de Justiça da Bahia – TJBA.
ALUÍSIO FERREIRA DE LIMA
Psicólogo Social. Doutor em Psicologia Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUCSP). Professor do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Ceará (UFC). Bolsista de Produtividade CNPq PQ 1D.
AMANDA CAPPELLARI
Possui graduação em Psicologia pela Universidade de Santa Cruz do Sul (2017) e mestrado em Psicologia Social e Institucional pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2019). Doutoranda em Psicologia Social e Institucional (UFRGS). Integrante do grupo de pesquisa GEPS.
ANA CAROLINA FARIAS FRANCO
Graduada em Psicologia-UFPA, Mestre e Doutora em Psicologia-UFPA. Psicóloga no IFPA.
ANA KARENINA DE M. ARRAES AMORIM
Professora Associada do Departamento de Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Professora do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UFRN e do Programa de Mestrado Profissional em Saúde da Família da UFRN/RENASF/MS. Coordenadora do Grupo de Estudos em Política, Produção de Subjetividade e Práticas de Resistência (GPPR/UFRN). Psicóloga, graduada pela Universidade Federal de Pernambuco. Mestre em Psicologia Clínica pela Universidade de Brasília (UnB). Doutora em Psicologia Social pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Membro do Observatório de Saúde Mental do Núcleo de Estudos em Saúde Coletiva (OBSAM/NESC/UFRN), do Núcleo Intercambiantes RN e do Centro de Referência em Direitos Humanos Marcos Dionísio (CRDHMD/UFRN). Tem experiência profissional nas áreas de Psicologia Clínica e Saúde Mental Coletiva. Desenvolve atividades de pesquisa, ensino e extensão nas áreas de saúde mental coletiva e direitos humanos, com trabalhos sobre reforma psiquiátrica, atenção psicossocial, cuidado em saúde mental, drogas e artes junto a populações vulnerabilizadas, grupalidades e coletivos.
ANDRÉ BENASSULY ARRUDA
Graduado em Psicologia-UNAMA, Mestre em Psicologia-UFPA, Doutorando em Psicologia-UFPA. Prof substituto de Psicologia na UNIFESPA. Foi psicólogo no CEDECA-Emaús-PA. Foi psicólogo no SUAS. Foi Professor de Psicologia na UNAMA por cinco anos.
ANNE CAROLINE DIAS PRAGANA
Graduada em Serviço Social-UFPA. Mestranda em Psicologia-UFPA. Assistente Social-Concursada estadual Pará. Especialista em Gestão pública da saúde – FIOCRUZ. Especialista em Saúde Mental-FIOCRUZ.
BARBARA ARAÚJO SORDI
Possui título de Psicólogo pela Universidade da Amazônia (2009), e graduação em psicologia pela Universidade da Amazônia (2006). Concluiu pós-graduação em Psicologia da Saúde e Hospitalar, realizada no Instituto de Ensino e Pesquisa em Psicologia e Saúde – IEPS (2012). Concluiu mestrado no Programa de Pós-Graduação da UFPA na linha de Psicanálise: Teoria e Clinica, em 2015. Participante do Laboratório de Psicanálise e Psicopatologia Fundamental, grupo de pesquisa presente do Diretório de Grupos do CNPQ, desde junho de 2012. Participante do grupo de estudos da Obra de Freud: Seminário de iniciação à psicanálise. Tem experiência na área de Psicologia hospitalar, Psicologia Jurídica e Psicanálise, pesquisando atualmente sobre pensamento freudiano, dispositivos clínicos, relações de gênero e aids. Membro pesquisador do projeto de pesquisa "Relações de gênero, feminismos, sexualidade, vulnerabilidade e, a feminização da epidemia do HIV-AIDS (pesquisa financiada pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico- CNPq). Psicanalista pelo Circulo Psicanalítico do Pará. É doutoranda do programa de Pós-Graduação em Psicologia na Universidade Federal do Pará. Participou de quatro exposições de fotografias coletivas em Belém e venceu prêmio de melhor fotografia em concurso, com fotografia em exposição internacional. Atualmente, atua como Psicóloga Clínica e é professora adjunta da Universidade da Amazônia, ministrando disciplina de "Psicologia da Sexualidade", "Direitos Humanos", "Psicologia Hospitalar", "Psicologia jurídica", "Saúde Coletiva" e "Psicologia da Saúde I".
BENJAMIN VANDERLEI DOS SANTOS
Psicólogo, CRP 15/4647. Doutorando em Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) e Mestre em Sociedade, Tecnologias e Políticas Públicas pelo Centro Universitário Tiradentes (Unit/AL).
BRIDA EMANOELE SPOHN CEZAR
Psicóloga, mestre e doutoranda em Psicologia Social e Institucional UFRGS, integrante do Coletivo Políticas do Narrar.
BRUNO JÁY MERCÊS DE LIMA
Mestre e Doutor em Psicologia (linha de pesquisa: Psicologia, saúde e sociedade) pelo Programa de Pós-Graduação em Psicologia (PPGP/UFPA). Enfermeiro graduado pela Universidade do Estado do Pará (UEPA) e Psicólogo graduado pela Universidade Federal do Pará (UFPA). Especialista em Educação para Relações Étnico-raciais pelo Instituto Federal do Pará (IFPA) e especialista em Estratégia Saúde da Família pela Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA). Experiências em Estratégia Saúde da Família, gestão na APS, Saúde mental, CAPS e RAPS. Docência na graduação e pós-graduação nas áreas de Políticas Públicas de Saúde, Gestão da APS, Saúde Mental, História da Psicologia, Psicologia Social e Etnopsicologia. Desenvolve pesquisas nas temáticas: saúde pública e processos de privatização, gestão da APS, medicalização na saúde, saúde e subjetividade, saúde mental e racismo. Membro do Grupo de Pesquisa Transversalizando (UFPA/CNPQ), do Grupo de Pesquisa Psicologia e Escolarização: políticas públicas e atividade profissional na perspectiva histórico-crítica (USP/CNPq), da Associação Brasileira de Psicologia Social (ABRAPSO), da Associação Brasileira de Psicologia Política (ABPP) e da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Psicologia (ANPEPP).
CAIO MONTEIRO SILVA
Doutor e Mestre em Psicologia pela Universidade Federal do Ceará – UFC; Gestalt-Terapeuta pelo Instituto Gestalt do Ceará – IGC; Graduado em Psicologia pela Universidade de Fortaleza – UNIFOR. Foi colaborador do Laboratório de Psicologia em Subjetividade e Sociedade – LAPSUS. Atualmente é Professor na Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR), é membro colaborador do Grupo Interdisciplinar de Estudos, Pesquisas e Intervenções em Psicologia Social Crítica (PARALAXE). Desenvolve trabalhos no campo dos estudos Pós-Coloniais trabalhando com os temas: Epistemologia, Ética, Família e Políticas Públicas, Sociedade e Subjetividades Contemporâneas. Atua clinicamente sob a perspectiva das abordagens Fenomenológico-Existenciais.
CAMILA BOHN
Graduanda em Psicologia (UFRGS). Bolsista de iniciação científica (PIBIC/UFRGS) e integrante do Coletivo Políticas do Narrar.
CAMILA GABRIELA POLLNOW
Graduada em Letras – Língua Portuguesa pela UFSC. Mestranda em Educação pela FURB. Bolsista CAPES.
CARLA JÉSSICA DE ARAÚJO GOMES
Graduada em Psicologia e Mestranda em Psicologia pela UFC. Integrante do VIESES.
CARMEN SÍLVIA RIGHETTI NÓBILE
Pós-doutoranda em Psicologia pelo Programa de Pós-doutorado da UNESP (Assis, SP – em andamento). Doutora em Serviço Social pela Universidade Estadual Paulista ‘Júlio de Mesquita Filho” – UNESP-FRANCA/SP (2016). Mestre em Serviço Social e Política Social pela Universidade Estadual de Londrina, PR (2006). Graduada em Serviço Social (UEL-PR).
CAROLINE CARMONA VASQUES MATA
Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Rio de Janeiro – RJ/ Brasil.
CIRO CÉSAR DA SILVA LOPES
Psicólogo graduado pela Universidade Federal do Pará (2017). Mestre em Psicologia pela Universidade Federal do Pará (2020), na linha de pesquisa Psicanálise – teoria e clínica. Também possui graduação em Licenciatura em Música pela Universidade Federal do Pará (2009). Tem interesse em Psicologia Clínica, Psicanálise, Psicologia Social e Educação. Participa do grupo de pesquisas Subjetivação, Conflito e Cultura (UFPA) registrado no Diretório de Grupos de Pesquisa do CNPq.
CRISTIANE DE SOUZA SANTOS
Graduado em Serviço Social-UFPA, Mestre em Psicologia-UFPA. Concursada estadual como assistente social-Pará.
CYNTIA SANTOS ROLIM
Graduada em Psicologia-UNAMA, Mestranda em Psicologia-UFPA.
DAIANE GASPARETTO DA SILVA
Graduada em Psicologia-UFPA, Mestre e Doutora em Psicologia-UFPA. Concursada estadual no Pará como psicóloga. Professora substituta em Psicologia da Educação na UEPA.
DANIELE VASCO SANTOS
Graduada em Psicologia-UFPA, Mestre e Doutora em Educação-UFPA. Foi psicóloga concursada na SESPA-PA por mais de 10 anos. Professora adjunta III em Psicologia da Educação-UFT.
DOLORES GALINDO
Graduada em Psicologia-UFPE. Mestre e Doutora em Psicologia Social na PUC-SP. Professora associada IV de Psicologia Social na UFMT.
ELISA FABRIS DE OLIVEIRA
Bacharel em Comunicação Social – Publicidade e Propaganda pela Universidade Federal do Espírito Santo (2011) e mestra (2015) e doutora (2021) em Psicologia pela mesma instituição. Tem experiência nas áreas de publicidade e gestão de comunicação e marketing, com atuação em agências de publicidade e como analista de relações com o mercado. Atualmente, é Professora Adjunta na Faculdade de Ensino Superior de Linhares e pesquisadora bolsista no Instituto Jones dos Santos Neves (ES), integrando a equipe de monitoramento da implantação dos Centros de Referência das Juventudes no estado do Espírito Santo. Além disso, compõe o grupo de pesquisa LACCOPS (UFF), voltado para a Publicidade Social e Comunitária, e realiza investigações nas áreas de Comunicação Social, Publicidade e Psicologia Social, especialmente abarcando temáticas de estudo que envolvem as juventudes.
FABIO SANTOS BISPO
Doutor em Psicologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Professor do Departamento de Psicologia e do Programa de Pós-Graduação em Psicologia Institucional da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES).
FELIPE FIGUEIREDO DE CAMPOS RIBEIRO
Professor Adjunto da Fapsi (UFPA), doutor em filosofia (UFRJ).
FERNANDA BOTTARI LOBÃO DOS SANTOS
Mestre (2021) pelo Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Pós-graduada (2019) no curso de especialização em Psicologia Jurídica na Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. Graduada (2018) em Psicologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Tem experiência no campo de políticas públicas para a infância e a juventude, com ênfase em medidas socioeducativas e protetivas. Os eixos temáticos de maior interesse em pesquisa são: adolescentes acusados do cometimento de ato infracional, sistema socioeducativo, processos de criminalização, seletividade punitiva e análise institucional.
FERNANDA CRISTINE DOS SANTOS BENGIO
Psicóloga. Docente da UFPA, Campus Altamira. Colaboradora no Projeto de atendimento estudantil PASES. Atuou na Assistência Social entre 2011 a 2019.
FERNANDO LUIZ ZANETTI
Professor Doutor da Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG). Frutal, MG, Brasil.
FLÁVIA CRISTINA SILVEIRA LEMOS
Graduada em Psicologia-UNESP, Mestre em Psicologia Social-UNESP, Doutora em História Cultural-UNESP. Pós-doutora em Psicologia-UFF. Professora associada IV de Psicologia Social-UFPA. Coordenadora de relações interinstitucionais na PROEX-UFPA. Bolsista de produtividade em pesquisa CNPQ-PQ2.
GLEIDSON GONÇALVES QUEIROZ
Mestrando do Programa de Pós-graduação da Universidade do Estado de Minas Gerais (FAE/UEMG) e bolsista do Programa de Bolsas Institucionais de Pós-graduação da Universidade do Estado de Minas Gerais (PROBPG/UEMG), Belo Horizonte, MG, Brasil.
GIULIANA VOLFZON MORDENTE
Psicóloga (UFRJ), pedagoga. Professora substituta da graduação em Psicologia UFRJ, Departamento de Psicologia Social. Mestre e doutoranda em Psicologia (bolsista CnPq) pelo Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Especialista em Educação Transformadora pelo programa de Pós-Graduação da PUCRS. Vice coordenadora e professora do Curso Educação Democrática e Processos de Subjetivação. Coordenadora do projeto de extensão PAPEL – Projeto de Apoio ao Ensino Libertário. Pesquisadora de Educação Democrática e Processos de Subjetivação, com estudos baseados em 30 escolas democráticas no Brasil e no exterior. Professora da Escola-Israelita Brasileira Eliezer-Max. Atuação pelo IP/UFRJ com atendimentos clínicos de orientação psicanalítica e atendimentos em psicopedagogia. Integrou o Projeto Parcerias (UFRJ), no campo da Psicologia Jurídica, vinculado ao atendimento ao Adolescente em Conflito com a Lei e sua inserção no sistema de garantia de direitos. No campo da educação, atuou como educadora de diversos projetos focados em liderança comunitária de crianças e jovens (ONG Habonim Dror) e como coordenadora do Projeto de Formação de Educadores (Agência Judaica). Tem experiência na área de Psicologia Social (subárea: Jurídica e educacional), atuando principalmente nos seguintes temas: educação; direitos humanos, esquizoanálise; análise institucional, juventudes, psicanálise e educação democrática.
HEBE SIGNORINI GONÇALVES
Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Rio de Janeiro – RJ/ Brasil.
HEIDIANY KATRINE SANTOS MORENO
Socióloga pela Universidade Federal do Pará-UFPA, pós-graduada em cultura afro-brasileira pela Faculdade integrada de Jacarepaguá-FIJ, professora efetiva de sociologia da SEDUC/PA desde 2011, mestre em ciência da educação pela Universidade Americana-UA(Paraguai), revalidado pela Universidade Federal de Pernambuco-UFPE, especialização em política de promoção da igualdade racial da escola- Universidade Federal do Pará-UFPA/Uniafro, mestre em Estado, governo e políticas públicas pela Faculdade Latino Americana de Ciências Sociais-FLACSO e Fundação Perseu Abramo.
IASMIN SHARMAYNE GOMES BEZERRA
Psicóloga, CRP 17/3650. Especialista em Atenção Básica pela Escola Multicampi de Ciências Médicas da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (EMCM/UFRN) e Mestra em Psicologia pelo Programa de Pós-graduação em Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (PPGPSI/UFRN).
IGOR DO CARMO SANTOS
Graduado em Psicologia-UFPA, Mestre e Doutor em Psicologia-UFPA. Coordenador do curso de Psicologia do Centr Universitário Carajás, em Marabá-PA.
IGOR MONTEIRO SILVA
Possui Doutorado em Sociologia pelo Programa de Pós-graduação em Sociologia da Universidade Federal do Ceará (UFC) e Pós-doutorado, na mesma instituição, na área de Sociologia Urbana. É professor adjunto da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB), no curso de Licenciatura em Sociologia, compondo a área de Ensino de Sociologia e Estágio. Atualmente, é coordenador do Núcleo de Estudos das Performances Culturais e do Patrimônio Cultural Imaterial (PERFORMARTE/UNILAB) e pesquisador do Laboratório de Estudos da Oralidade (LEO-UFC). Entre agosto de 2018 e fevereiro de 2019, foi coordenador de área do PIBID Multidisciplinar "Sociologia e História" na UNILAB. É autor dos livros "Honra e sangue: a (po)ética da vigança no sertão de Abril Despedaçado (Expressão Gráfica, 2009) e de "O mundo não é tão grande: uma etnografia entre viajantes independentes de longa duração" (Imprensa Universitária UFC, 2018). Tem experiência e interesses de pesquisa nas seguintes áreas: ensino de sociologia, cidades, mobilidades, fronteiras, turismos, literatura de viagem e capoeira.
INDIANARA MARIA FERNANDES FERREIRA
Doutoranda em Psicologia na Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Mestre em Psicologia (UFRN). Graduada em Psicologia na Universidade Federal de Campina Grande (UFCG). Especialista em Saúde Mental e Rede de Atenção Psicossocial pela IESM. Tem interesse em Psicologia Clínica, Análise Institucional e Esquizoanálise, com foco em dispositivos e práticas participativas de cuidado em saúde, direitos humanos, álcool e outras drogas e redução de danos. Integrante do grupo GENTILEZA – Grupo de pesquisa em Política, Produção de Subjetividade e Práticas de Resistência (UFRN-PPGPSI). Atua como psicóloga clínica. Experiências com Psicologia Clínica, Psicanálise, Esquizoanálise e Saúde Mental.
INGRID BERGMA DA SILVA OLIVEIRA
Terapeuta Ocupacional (UEPA). Doutora em Psicologia Clínica (PUC-SP). Mestre em Psicologia Clínica e Social (UFPA). Docente do departamento de Terapia Ocupacional da Universidade do Estado do Pará (UEPA). Terapeuta Ocupacional da RAPS vinculada à Secretaria de Saúde do Estado do Pará – SESPA.
JAIR DA COSTA JÚNIOR
Doutorando em Sociologia pela UFMG (2021 – 2024), Mestre em Ciências Sociais pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais – PUC Minas (2018), Especialista em Estudos de Criminalidade e Segurança Pública pelo Centro de Estudos de Criminalidade e Segurança Pública – CRISP / UFMG (2008) e Graduado em Serviço Social pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais – PUC Minas (2006). Atualmente é servidor público na Prefeitura Municipal de Belo Horizonte (PBH) ocupando o cargo de Analista de Políticas Públicas. Membro docente do Projeto Ciclo Permanente de Estudos e Debates sobre a Educação Básica (SIEX-UFMG), desde 2018, atuando também no curso de atualização em Educação para as Relações Étnico-Raciais – Africanidades Brasileiras. Membro pesquisador no Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação e Relações Étnico-Raciais (NEPER). Tem experiência na área de Serviço Social e Ciências Sociais atuando principalmente nos seguintes temas: Juventude e Sociabilidade; Criminalidade e Violência; Sistema Socioeducativo e Garantia de Direitos; Diferença, Identidade e Reconhecimento; Raça, Gênero e Etnia e ainda, com ênfase em raça e racismo, afrodiáspora e decolonialidade.
JÉSSICA SILVA RODRIGUES
Doutoranda em Psicologia pela UFC. Integrante do VIESES.
JOÃO PAULO PEREIRA BARROS
Professor do Departamento de Psicologia e do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Ceará (UFC). Coordenador do VIESES: Grupo de Pesquisas e Intervenções sobre Violência, Exclusão Social e Subjetivação. Bolsista de Produtividade 2A do CNPq.
JULLYANNE ROCHA SÃO PEDRO
Psicóloga. Doutoranda do Programa de Pós-graduação em Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (PPGPsi/UFRN).
JÚLIA DE CARVALHO DOS SANTOS
Bacharela em Psicologia pela Universidade Federal do Espírito Santo (2008-2013). Durante a graduação participou da Rede de Estudos e Pesquisas em Psicologia Social (REDEPSO) realizando pesquisas nas temáticas de gênero, carreira acadêmica e representações sociais. Também participou de grupos e estágios na área da Saúde Pública e Saúde Mental, com envolvimento em projetos de atendimento clínico-psicoterapêutico, acompanhamento terapêutico, apoio institucional as políticas públicas de saúde. Realizou estágio extracurricular na Unidade de Curta Permanência do Hospital Estadual de Atenção Clínica (antigo Hospital Psiquiátrico Adauto Botelho). Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Psicologia Institucional da Universidade Federal do Espírito Santo, no qual desenvolveu pesquisa acerca dos processos de autonomia na saúde mental e o movimento da Luta Antimanicomial. Possui interesse nas temáticas da Reforma Psiquiátrica, Saúde Mental, Processos de Subjetivação contemporâneos, Ficção como estilo literário e produção de modos de vida, Afetos e Expressão (Spinoza).
JULIANA DA SILVA NÓBREGA
Possui graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (2002), mestrado em Psicologia (Psicologia Social) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2006) e doutorado em Psicologia Social pela Universidade de São Paulo (2013). Atualmente é docente da Universidade Federal de Rondônia, no Departamento de Psicologia e no Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia Social, atuando principalmente nos seguintes temas: autogestão, economia solidária, ruralidades, educação e trabalho. É membro do Grupo Amazônico de Estudos e Pesquisas em Psicologia e Educação (GAEPPE). Vice-coordenadora da Incubadora de Cooperativas Populares da Universidade Federal de Rondônia (INCOOP-UNIR).
KELLEN MARIA SODRÉ MACHADO
Mestre em Psicologia Social e Institucional pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS. Possui graduação em Psicologia pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2011), Especialização em Psicoterapia de Técnicas Integradas, pelo Instituto Fernando Pessoa (atualmente trancada) e Pós-Graduação Lato Sensu em Filosofia e Educação, pela Associação de Promoção Humana e Cidadania Juvenil Trilha Cidadã. Tem experiência de atuação nas áreas da Psicologia Social, na garantia e defesa de direitos humanos e execução de políticas públicas e da Psicologia Clínica, no atendimento psicoterapêutico à crianças, adolescentes, adultos e famílias.
LAISA FORTE CAVALCANTE
Doutoranda em Psicologia pela UFC. Integrante do VIESES.
LAÍZA DA SILVA SARDINHA
Psicóloga, discente do curso de mestrado em Psicologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (bolsista Capes). Atua junto ao eixo de Direito à Segurança Pública e Acesso à Justiça da ONG Redes de Desenvolvimento da Maré
LARISSA NUNES FERREIRA
Doutoranda em Psicologia pela UFC. Integrante do VIESES.
LEANDRO ROQUE DA SILVA
Mestre em Política Social, pelo Departamento de Serviço Social na Universidade Federal da Paraíba (UFPB). É especialista em Saúde Mental pelo Centro Integrado de Tecnologia e Pesquisa (CINTEP/PB) e em Gestão em Saúde pela EAD – UEPB, possuindo graduação em Psicologia pela UFPB. Atuou como preceptor no PET Saúde Mental UFPB. Ministra cursos de formação em Saúde Mental, Redução de Danos e Políticas Públicas de Saúde. É colaborador do Grupo de Estudos em Política, Produção de Subjetividades e Práticas de Resistência – UFRN. Gerenciou dois serviços especializados no cuidado as pessoas que fazem uso de álcool e outras drogas (CAPS Ad III) . Trabalhou em uma equipe de urgência em um Caps III no município de João Pessoa. Têm experiencia nas áreas de Saúde Mental, Gestão em Saúde Pública e estrategias de construção de Políticas Intersetoriais voltadas para usuários de substancias psicoativas. Desenvolve pesquisas nas áreas de Politicas Publicas da Saúde, Saúde Mental e Redução de Danos nas instituições públicas. É Doutorando no programa de Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Atualmente é docente do Centro Universitário de Educação Superior da Paraíba UNIESP PB.
LETICIA LAGES ASSUNÇÃO
Mestranda em Psicologia pela Universidade Federal do Pará.
LÍLIAN GABRIELA RODRIGUES LOBATO
Mestranda em Filosofia pela Universidade Federal do Pará.
LÍLIAN RODRIGUES DA CRUZ
Possuo graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1988), mestrado em Psicologia do Desenvolvimento na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1994), doutorado em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2005) e Pós-doutorado no Programa de Pós-Graduação em Psicologia Psicologia Social e Institucional – UFRGS (2011). Como docente iniciei em 1996 na Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC), onde permaneci até 2013. Ingressei na Universidade de Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) em 2014, no departamento de Psicologia Social e Institucional. Integro o corpo docente do Programa de Psicologia Social e Institucional – Mestrado e Doutorado – e venho desenvolvendo atividade de pesquisa e extensão no campo das políticas públicas de assistência social, educação e saúde. Líder do grupo de pesquisa "Grupo de Estudos em Psicologia Social, Políticas Públicas e Produção de Subjetividades" (GEPS).
LÍVIA LIMA GURGEL
Doutoranda em Psicologia pela UFC. Integrante do VIESES.
LÍVIA VALESKA SANTANA SOUZA
Possui graduação em Ciências Sociais (LIC./BACH.) pela Universidade Federal do Pará (2009), Graduação em Pedagogia (Licenciatura) pela Universidade Cesumar- UNICESUMAR (2021), especialização em Cultura Afro-Brasileira pela FIJ (2010), experiência como Docente no Ensino Médio pelo Sistema Modular de Ensino-SOME (2011), e na Agricultura Familiar com Assistência Técnica e Extensão Rural pela EMATER-PA (2012-2014). Curso de Aperfeiçoamento em Gestão de Políticas Públicas em Gênero e Raça GPP-GeR/ UFPA (2014-2015). Professora de Sociologia no Ensino Médio pela Secretaria de Estado de Educação – SEDUC (Set. 2016 – 2022).
LÚCIA MARIA BERTINI
Doutoranda em Psicologia pela UFC. Integrante do VIESES.
LUCIANA BATISTA DA SILVA
Doutora em Psicologia pela Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” – UNESP-ASSIS/SP. Mestra em Psicologia e Sociedade pela UNESP-ASSIS/SP. Graduada em Psicologia pela UNESP-ASSIS/SP.
LUCIANA LOBO MIRANDA
Doutora em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-RIO). Professora Titular do Departamento de Psicologia da Universidade Federal do Ceará (UFC), Fortaleza – CE, Brasil.
LUCÍOLA SANTANA PASTANA SILVA
Graduada em Psicologia-UNAMA, Mestre em Psicologia-UFPA.
LUCIVALDO DA SILVA ARAÚJO
Terapeuta Ocupacional (UEPA). Doutor em Psicologia Clínica (PUC-SP). Mestre em Psicologia Clínica e Social (UFPA). Docente do departamento de Terapia Ocupacional da Universidade do Estado do Pará (UEPA).
LUIS ARTUR COSTA
Professor adjunto do departamento e programa de pós-graduação em psicologia social e institucional UFRGS, integrante do Coletivo Políticas do Narrar.
LUIS FERNANDO DE SOUZA BENÍCIO
Doutorando em Psicologia pela UFC. Integrante do VIESES.
LUIZANE GUEDES MATEUS
Doutora em Psicologia pela Universidade Federal Fluminense (UFF), Pós-doutorado pelo Programa de Pós-Graduação em Psicologia Institucional da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), Professora do Departamento de Psicologia da UFES.
LUTIANE DE LARA
Possui graduação em Psicologia pela Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC/2006), Mestrado em Psicologia Social e da Personalidade pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS/2009 – Bolsa CNPq) e Doutorado em Psicologia Social e Institucional pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS/2015 – Bolsa CAPES). Atualmente realiza Pós-doutorado com bolsa CNPq vinculado ao GEPS (Grupos de estudos em Psicologia Social, Políticas Públicas e Produção de Subjetividade) do PPGPSI/UFRGS, coordenado pela professora Dra. Lílian Rodrigues da Cruz. Trabalha com psicoterapia com ferramentas esquizoanalíticas. Tem experiência na área da Psicologia, Saúde Coletiva e Políticas Públicas com ênfase em Psicologia Social e Clínica Política. Pesquisa, principalmente, dentro das áreas que envolvem os seguintes temas: Direitos Humanos, Neoliberalismo, Biopolítica, Políticas Públicas de Saúde e Processos de Subjetivação.
LUZIANE DE ASSIS RUELA SIQUEIRA
Doutora em Educação pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), Professora do Departamento de Psicologia e do Programa de Pós-Graduação em Psicologia Institucional da UFES.
MÁRCIA ROBERTA DE OLIVEIRA CARDOSO
Possui formação em Psicologia pela Universidade Federal do Pará (2004). É especialista em Gestão em Saúde Pública pela Universidade do Estado do Pará (2008) e especialista em Educação em Saúde para Preceptores do SUS pelo Hospital Sírio Libanês em parceria com Ministério da Saúde. É mestre em Psicologia pelo Programa de Pós-graduação em Psicologia da UFPA (2013). Doutora em Psicologia pelo Programa de Pós-graduação em Psicologia da UFPA (2022). Possui experiência na área de Gestão, Planejamento, Formação em Saúde Pública e Psicologia Hospitalar. Atualmente trabalha como psicóloga hospitalar no Hospital Universitário João de Barros Barreto (HUJBB-CHU-UFPA).
MÁRCIO BRUNO BARRA VALENTE
Mestre em Psicologia pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), Graduado em Psicologia pela Universidade da Amazônia (UNAMA), Graduado em Ciências da Religião pela Universidade Estadual do Pará (UEPA) e Facilitador de Processos Circulares na área da violência doméstica contra a mulher pela formação do Tribunal de Justiça do Estado do Pará (TJ-PA). Doutorando do Programa de Pós-Graduação de Psicologia pela Universidade Federal do Pará (UFPA), linha de pesquisa: fenomenologia, teoria e clínica. Coordenou o Projeto Vivências de Extensão Universitária Psicologia, Saúde Mental e Protagonismo Social, voltado diferentes populações vulneráveis e estudantes do ensino superior, e o Grupo de Estudos e Pesquisa Psicologia, Narrativa e Crise (GEPPNAC), assim como coordenou o curso de Psicologia da UNAMA de 2016 a 2018. Psicólogo Clínico (CRP-10ª 05004), atendendo jovens adultos, adultos e idosos a partir da Abordagem Centrada na Pessoa. Possui experiência na área de Psicologia Social e Comunitária, Psicologia Clínica, Psicologia Jurídica e Educação, além de realizar pesquisas sobre narrativa, testemunho, relações de poder e resistência.
MARIA DA CONCEIÇÃO GOMES DA SILVA
Licenciada em História. Doutoranda e Mestra em Psicologia pelo Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Ceará (UFC).
MARIA TERESA NOBRE
Psicóloga. Doutora em Sociologia. Professora do Programa de Pós-graduação em Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (PPGPsi/UFRN).
MARILDA CASTELAR
Doutora em Psicologia Social pela PUC-SP, Mestra em Multimeios pela UNICAMP, Conselheira da Política Nacional de Saúde Mental da Bahia e Atuação de Profissionais de Saúde nas Políticas Públicas para as Mulheres, editora científica da Revista Psicologia Diversidade e Saúde, professora adjunta do Mestrado Profissional em Psicologia e Intervenções em Saúde na Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública.
MATHEUS DA CUNHA SALLES
Graduando em Psicologia UNISINOS, integrante do Coletivo Políticas do Narrar.
MELISSA DIAS DOS SANTOS
Psicóloga, formada pela EBMSP, pós-graduada em fundamentos teóricos da psicanálise e suas especificidades clínicas pela FVC, pós-graduada em psicologia clínica pela UNIFACS. Psicóloga clínica.
MICHELLE RIBEIRO CORRÊA
Graduada em Psicologia-UFPA, Graduada em Direito-UNAMA, Mestre e Doutora em Psicologia-UFPA.
MÔNICA EWANS MUNIZ DA COSTA
Psicóloga, musicoterapeuta. Especialista em Cuidados Paliativos e Terapia de Dor pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC-MG) e na modalidade Residência em Saúde com ênfase em Oncologia pelo Programa de Residência Multiprofissional da UFPA. Realiza atendimentos psicoterápicos desde 2018.
MONIQUE NAVARRO SOUZA
Psicóloga, mestre e doutoranda em Psicologia Social e Institucional UFRGS, integrante do Coletivo Políticas do Narrar.
PATRÍCIA FURTADO FÉLIX
Graduada em Psicologia-UFPA. Mestranda em Psicologia-UFPA.
PATRICIA TATIANA RAASCH
Graduada em História pela UDESC. Mestra em Educação pela FURB. Doutoranda em Educação pela FURB. Bolsista CAPES.
PEDRO CARVALHO SOUZA
Graduando em Psicologia e bolsista PIVIC (UFPA).
PEDRO PAULO GASTALHO DE BICALHO
Psicólogo, com especialização em Psicologia Jurídica, mestrado e doutorado em Psicologia. Professor do Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro, vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Psicologia e ao Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas em Direitos Humanos. Bolsista de produtividade em pesquisa (CNPq).
PEDRO RENAN SANTOS DE OLIVEIRA
Professor Adjunto no Departamento de Psicologia de Campos na Universidade Federal Fluminense (UFF). Doutor em Psicologia pela Universidade Federal do Ceará (UFC) – com estância doutoral (sanduíche) na Universidad Complutense de Madrid (UCM) – Espanha. Mestre em Saúde da Família (UFC). Especialista com Residência em Saúde da Família e Comunidade (Univ. Estadual do Ceará – UECE). Formação e Bacharelado em Psicologia (UFPE). Quanto às Linhas de Estudos e Pesquisas, a partir da Psicologia Social e Política, tem realizado interface entre Teorias Críticas da Sociedade, Estudos sobre Colonialidade do Poder e as Racionalidades e Intersubjetividade nas relações (e políticas) de Cuidado em Saúde. No campo profissional e técnico, atuou em serviços de Saúde Mental e Atenção Primária, especialmente com supervisão clínica-institucional. Atuou na implantação das Residências Integradas em Saúde no estado do Ceará e onde coordenou a Residência em Saúde Família e Comunidade na Escola de Saúde Pública do Ceará entre 2011 e 2015. Também foi Conselheiro da VIII Plenária do CRP-11 (2013-2016). Atualmente, além de Docente em Psicologia Social na UFF/Campos, é Pesquisador Colaborador do "Paralaxe" – Grupo Interdisciplinar de Estudos, Pesquisas e intervenções em Psicologia Social Crítica (grupo CNPq) -, vinculado ao Dpto. de Psicologia da UFC. É membro-Associado da ABRAPSO e ABPP e membro do GT de Psicologia Política da ANPEPP.
RAFAEL ARALDI VAZ
Graduado em História pela UDESC. Mestre em História pela UFSC. Doutor em História pela UFSC. Professor no departamento de História na UNIFACVEST.
RAFAELE HABIB SOUZA AQUIME
Psicóloga, docente da UFRA. Compõe o Núcleo Amazônico de Acessibilidade, Inclusão e Tecnologia (ACESSAR) e atuou na Assistência Social entre 2015 a 2018.
RAGNER SANTIAGO BOAVENTURA
Ensino superior em Psicologia CRP 04/60435; Cursando Pós-Graduação em Psicologia Social; Cursando Pós-Graduação em Psicologia Infantil; Cursando Pós-Graduação em Saúde Mental;
RAIMUNDO CIRILO DE SOUSA NETO
Psicólogo pela UFC. Integrante do VIESES.
RAPHAEL BRITO NEVES
Terapeuta Ocupacional pela Universidade do Estado do Pará (UEPA). Membro do grupo de pesquisas PRACTO – Práticas Clínicas em Terapia Ocupacional (CNPQ/UEPA).
ROBERT DAMASCENO MONTEIRO RODRIGUES
Graduado em Psicologia-UFPA. Mestre em Psicologia-UFPA.
RODRIGO DIAZ DE VIVAR Y SOLER
Graduado em Psicologia pela UNESC. Mestre em Psicologia pela UFSC. Doutor em Filosofia pela UNISINOS. Professor Permanente do Mestrado em Educação – Linha de pesquisa cultura, educação e dinâmicas sociais – do Curso de Psicologia da FURB.
SAMUEL IAUANY MARTINS SILVA
Doutor em Psicologia e Sociedade pelo Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Estadual Paulista (Unesp), Faculdade de Ciências e Letras, Assis, SP. Teve sua pesquisa financiada pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP).
SILVIO JOSÉ BENELLI
Professor Associado do Departamento de Psicologia Clínica do curso de graduação em Psicologia e do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Estadual Paulista (Unesp), Faculdade de Ciências e Letras, Assis, SP, linha de pesquisa Atenção Psicossocial e Políticas Públicas. Livre Docente em Psicologia Clínica pela Universidade Estadual Paulista (Unesp) (2022); Doutor em Psicologia Social pelo IP/USP, São Paulo, SP (2005-2007).
SIMONE MARIA HÜNING
Professora Associada do Curso de Psicologia da Universidade Federal de Alagoas. Possui graduação em Psicologia pela Universidade de Santa Cruz do Sul (2000), mestrado e doutorado em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, com período de doutorado sanduíche na London School of Economics (LSE). Pós-doutorado no Brazil Institute, King's College London. Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UFAL (2015-2017). Vice-coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UFAL (2017-2019). Co-editora da Revista Psicologia & Sociedade (2016-2019). Editora da Revista Psicologia & Sociedade (2020-2024). Membro do Conselho Editorial das Revistas Polis e Psique e Arquivos Brasileiros de Psicologia. Representante da ABRAPSO no Grupo de Trabalho para a elaboração da Resolução Complementar à Res. 466/12- Pesquisa em Ciências Humanas e Sociais da CONEP/CNS (2015-2016). Membro o Fórum de Ética da ANPEPP (2015-2018). Tem seu trabalho voltado para o campo da Psicologia Social, desenvolvendo atividades de docência, pesquisa e extensão na graduação e pós-graduação. Seus principais temas de interesse são interlocuções da psicologia social com os processos de subjetivação, territorialidades, branquitude, governamentalidade, biopolíticas e necropolíticas, produção de conhecimento, perspectivas contra-coloniais, ética e pesquisa em psicologia. É líder do grupo de pesquisa "Processos Culturais, Políticas e Modos de Subjetivação".
STEPHANIE CAROLINE FERREIRA DE LIMA
Cientista Social. Doutoranda e Mestra em Psicologia pelo Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Ceará (UFC).
TADEU LUCAS DE LAVOR FILHO
Doutorando em Psicologia na Universidade Federal do Ceará (UFC), Fortaleza – CE, Brasil. Especialista em Gênero, Diversidade e Direitos Humanos pela Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB). Redenção – CE, Brasil. Professor do Centro Universitário Vale do Salgado (UNIVS), Icó – CE, Brasil.
THAÍS DE SOUZA NOGUEIRA
Graduada em Psicologia-UFPA. Mestre em Psicologia-UFPA.
TATIANA DE SOUZA SANTOS NEVES
Psicanalista. Graduada em Serviço Social e Psicologia. Doutoranda e Mestra em Psicologia pelo Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Ceará (UFC).
THAYNA MIRANDA DA SILVA
Psicóloga e residente no Programa de Residência Integrada em Saúde Mental Coletiva da UFRGS.
THIAGO DE SOUSA SOARES
Psicólogo, Residente no programa de Residência Multiprofissional em Atenção à Saúde da Mulher e da Criança, UFPA, Altamira. Coordenador do Núcleo ABRAPSO-Altamira.
VALBER LUIZ FARIAS SAMPAIO
Graduado em Psicologia-UNAMA; Mestre e Doutor em Psicologia-UFPA; Prof de Psicologia na Faculdade UNINASSAU e na Faculdade Estácio de Belém-PA.
VERENA SOUZA SOUTO
Psicóloga, Doutoranda em Medicina e Saúde Humana pela EBMSP, Mestra em Tecnologias em Saúde pela EBMSP, pós-graduada em Saúde Mental com ênfase em Dependência Química, Família e Comunidade pela FTC-FSA e em Terapia Análitico-Comportamental pela CUU, professora auxiliar da UFRB, professora assistente da EBMSP e coordenadora técnica de pós-graduação da Unileya.
VICO DÊNIS SOUSA DE MELO
Professor do Departamento de Gestão Pública da Universidade Federal da Paraíba (UFPB), doutor em Pós-Colonialismos e Cidadania Global pelo Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra (CES/UC), mestre em Ciência Política pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) e bacharel em Relações Internacionais pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB). Foi professor, de 2017 a 2020, do Instituto de Humanidades (IH) da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB). Atuo e pesquisa principalmente nas seguintes temáticas: estudos críticos, pós-descoloniais; Capitalismo/Colonialismo Global; Necropoder/Necrolítica; Estudos Africanos; História do Sul Global; Cooperação e Relações Sul-Sul; Cooperação Brasil-Moçambique. Por fim, e não menos importante, sou professor colaborador do Programa de Pós-Graduação em Gestão Pública e Cooperação Internacional da Universidade Federal da Paraíba (PGPCI/UFPB) e Pesquisador Associado 1 dos Instituto de Estudos da África e do Instituto de Estudos da Ásia, ambos da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE).
VIOLETA MARIA SIQUEIRA DE HOLANDA
Doutora em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Professora do Instituto de Humanidades da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB). Redenção – CE, Brasil.
VITOR IGOR FERNANDES RAMOS
Trabalhou como Auxiliar em farmácia no Hospital Pediátrico da Unimed (HPU) entre 2016-2019, depois de ser efetivado através do programa Jovem Aprendiz. Foi estagiário do Hospital Veterinário de Belém (HVB) em 2018, através do programa Centro de Integração Empresa Escola (CIEE), sendo contratado para Auxiliar de Farmácia em 2019-2020, para cargo intermitente. Pelo mesmo programa CIEE, foi estagiário da Fundação Santa Casa de Misericórdia do Pará (FSCMPA), na Gerência de Assistência Farmacêutica (GASF) entre o período de 2019-2020. Em andamento curso em inglês, atualmente no 6 período (intermediário). Graduado em Farmácia pela Universidade da Amazônia (UNAMA) em fevereiro de 2021. Pós-Graduando em Farmácia Hospitalar pela Faculdade Venda Nova do Imigrante (FAVENI). Redutor de Danos pela Associação Brasileira de Redução de Danos (ABORDA).
WAMBERTO SILVA MEDEIROS
Graduado em Psicologia pela Universidade Federal de Campina Grande. Participou como colaborador voluntário do projeto de extensão denominado "Cinema e Sociedade: da episteme à crítica Social", vinculado ao Programa de Bolsa de Extensão – PROBEX/UFCG, no período de maio a dezembro de 2012; Monitor bolsista entre os períodos 2014.1 e 2014.2, da cadeira de Psicanálise I; participou como voluntário do projeto de pesquisa "Por uma clínica possível da psicose: o sentido de cura pela psicanálise", desenvolvido pelo Núcleo de Estudos e Pesquisa em Epistemologia (NEPE), entre os anos de 2013 e 2015. Integrou o Programa de Residência Multiprofissional em Saúde Mental, UPE – Garanhuns, entre os anos de 2018 e 2020. Vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UFRN, desde o ano de 2020, com pesquisa em andamento no campo do cuidado pensado com usuários de drogas lícitas, prescritas e proscritas.