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RECURSOS DIDÁTICOS-PEDAGÓGICOS PARA APRENDIZAGEM MATEMÁTICA

Autores: Raimunda de Oliveira - Ivone Miguela Mendes - Cristiano Alberto Muniz

O livro produzido por pesquisadores e educadores integrantes do Grupo de Investigação em Ensino de Matemática – GIEM do MAT-UnB e convidados revela tanto a complexidade quanto a diversidade e riqueza dos recursos para o desenvolvimento da aprendizagem matemática nos diferentes níveis e modalidades de ensino. Os muitos capítulos aportam uma multiplicidade de abordagens, referenciais conceituais e teóricos que nos levam a constatar que esta obra pode ser assumida como um processo maior de reflexões, estudos e pesquisas acerca dos desafios e potencialidades nas aprendizagens matemáticas a partir dos recursos didáticos-pedagógicos. Assim, é uma obra que interessa tanto a professores que ensinam matemática, a jovens em processos de formação, quanto a pesquisadores na área de Educação Matemática. Esta obra do GIEM traz diferentes recursos que promovem a aprendizagem matemática, debatendo as possíveis mediações pedagógicas apoiadas nas estratégias didático-pedagógicas realizadas a partir da construção, oferta, desenvolvimento da ação pedagógica, de intervenções psicopedagógicas.

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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-65-251-4534-1
ISBN DIGITAL:978-65-251-4535-8
DOI: 10.24824/978652514534.1
Ano de edição: 2023
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 298
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1

RECURSOS DIDÁTICOS-PEDAGÓGICOS PARA APRENDIZAGEM MATEMÁTICA

Os autores e organizadores são pesquisadores matemáticos ou pedagogos integrantes do GIEM – Grupo de Investigação em Ensino e Educação Matemática do Departamento de Matemática da Universidade de Brasília, o qual tem por um de seus objetivos a criação, desenvolvimento e pesquisa de recursos pedagógicos para aprendizagem matemática nos diferentes níveis e modalidade de ensino.