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LETRAS, LINGUAGEM E ARTES

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Moura SA

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TAMANDUÁ-BANDEIRA

Autores: Junior, Celso Ferrarezi – Jesus, Sérgio Nunes de

Livros infantis tradicionais costumavam ser dedicados ao lazer e à diversão. Alguns autores fizeram desses livros obras verdadeiramente educativas de cunho moral. Mais recentemente, livros infantis passaram a tratar de temas relevantes da atualidade e da existência pessoal e social das crianças, pois se compreendeu sua importância na formação dos próximos cidadãos. É exatamente o caso deste.
“Para Conhecer: O Tamanduá-Bandeira”, é o primeiro exemplar de uma série de livros que juntam informação consistente sobre a natureza brasileira e um apelo à preservação ambiental (um dos temas mais cruciais para as sociedades modernas) associada a um riquíssimo acervo fotográfico construído todo em ambientes naturais brasileiros. Isso é feito com uma linguagem acessível e cativante para a fase infanto-juvenil, de maneira que o livro encanta o olhar, pelas imagens, e a mente, pelo texto descontraído e intimista. O resultado é uma obra que não tocará apenas os corações infanto-juvenis, mas toda a família.

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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-65-251-5565-4
ISBN DIGITAL:978-65-251-5561-6
DOI: 10.24824/978652515565.4
Ano de edição: 2023
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 36
Formato do Livro: 21x28 cm
Número da edição:1

- TAMANDUÁ-BANDEIRA

CELSO FERRAREZI JUNIOR

Professor Titular de Semântica no Instituto de Ciências Humanas e Letras da Universidade Federal de Alfenas, tendo escrito mais de 50 livros dedicados à Ciência e à Literatura. Paralelamente, é fotógrafo de natureza, tendo trabalhado para agências nacionais e internacionais de fotografia, realizado exposições fotográficas e publicado “Fotografia de Natureza – Quase sem Palavras”, pela Editora CRV.

SÉRGIO NUNES DE JESUS

Pós-Doutor em Ciências da Educação (UFLO). Doutor em Ciências da Educação (UTIC). Doutor em Ciências da Linguagem (UNICAP). Mestre em Linguística (UNIR). Graduação em Letras Português/Inglês/Literaturas (UNEB). Professor Efetivo no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO, campus Cacoal). Professor permanente no Programa de Pós-Graduação Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica em Rede Nacional – ProfEPT (IFRO). Professor colaborador no Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE (UNIFAL-MG). Da Associação Brasileira dos Professores Negros (ABPN). Da Associação Latino-americana de Estudos do Discurso (ALED Brasil). Da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC). Afiliado aos Grupos de pesquisas: 1. Linguísticas Descritivas, Teóricas e Aplicadas (UNIFAL-CNPq); 2. Discurso, Sujeito e Sociedade (UNICAP-CNPq); 3. Língua(gem), Cultura e Sociedade (IFRO-CNPq). Atualmente lidera o Grupo de Pesquisa Língua(gem), Cultura e Sociedade: Saberes e Práticas Discursivas na Amazônia (IFRO, campus Cacoal-CNPq). Desenvolve pesquisas nas áreas de Estudos da Linguagem; Educação e Cultura; Povos e Comunidades Tradicionais. Pesquisador associado aos projetos PAINTER e HUMANITAS, da Universidade Federal do Amazonas (UFAM, FAPEAM 2020-2024) e no Projeto Semântica Descritiva, da Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL 2020-2024). Pesquisador, escritor, músico e poeta.