Autores: Conceição Aparecida Serralha - Fabio Scorsolini-Comin
“O lugar que a psicanálise ocupa na Universidade vem sendo tema de debates ao longo dos anos, especialmente devido ao fato de o universo acadêmico não se encontrar aparelhado para formar psicanalistas. (...) é possível constatar que o título da presente coletânea: Psicanálise e Universidade: Um Encontro na Pesquisa é bastante oportuno, já que o lugar privilegiado da psicanálise na Universidade é, sem dúvida nenhuma, o da pesquisa. Por meio dela, a disciplina psicanalítica pode progredir e se desenvolver como ciência, bem como os psicanalistas, que a ela vêm se dedicar, têm a oportunidade de completar a sua formação, tornando-se pesquisadores no sentido mais completo do termo.
(...) No final do livro, o leitor pode, então, avaliar as diferentes concepções metodológicas – e suas ferramentas respectivas – que atravessam e constituem a diversidade das pesquisas psicanalíticas, tal qual se realizam, nesse momento, em uma amostra das universidades brasileiras. Aqui ou ali surgirão, sem dúvida, elogios aos recursos inventados e à criatividade que implicaram ou, quiçá, críticas à falta da mesma, mas tudo isso faz parte essencial do processo, pois é testando diferentes instrumentais de pesquisa que a psicanálise pode se desenvolver como ciência. (...) Retomando a frase de Einstein, podemos dizer que mais importante do que a ciência, que é sempre limitada, é a imaginação que utilizamos para realizá-la, pois mesmo quando ela não produz o resultado que gostaríamos, ainda assim, tem a capacidade de abarcar o mundo inteiro”.
Prof. Dr. Alfredo Naffah Neto
Psicanalista e Professor Titular da PUC-SP
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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-85-8042-769-1
DOI: 10.24824/978858042769.1
Ano de edição: 2013
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 214
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1
Conceição Aparecida Serralha
Professora Adjunta do Departamento de Psicologia da Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Psicóloga pela Universidade Federal de Uberlândia, Mestre e Doutora em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Líder do GEPPSE-CNPq – Grupo de Estudos e Pesquisas em Psicanálise da UFTM.
Fabio Scorsolini-Comin
Professor Adjunto do Departamento de Psicologia da Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Psicólogo, Mestre e Doutor em Psicologia pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo. Membro do GEPPSE-CNPq – Grupo de Estudos e Pesquisas em Psicanálise da UFTM.
Ana Flávia Campeiz
Graduanda em Psicologia pela Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
Gilberto Safra
Professor Titular da Universidade de São Paulo. Psicólogo, Mestre e Doutor em Psicologia Clínica pelo Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.
Gislaine Martins Ricardo Passarini
Psicóloga e especialista em Psicoterapia Psicanalítica. Mestranda em Psicologia Clínica pelo Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.
Laís Cristina Souza
Graduanda em Psicologia pela Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
Lazslo A. Ávila
Psicólogo pela Universidade de São Paulo, Mestre em Psicologia Social pela Universidade de São Paulo e Doutor em Psicologia Clínica pela Universidade de São Paulo. Realizou pós-doutorado na University of Cambridge. Livre Docente do Departamento de Psiquiatria e Psicologia Médica da Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto. Professor Titular da Sociedade de Psicoterapias Analíticas do Estado de São Paulo e do Núcleo de Estudos em Saúde Mental e Psicanálise das Configurações Vinculares.
Leila Salomão de La Plata Cury Tardivo
Professora Associada do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo. Psicóloga, Mestre e Doutora em Psicologia Clínica pelo Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo. Livre Docente em Psicopatologia pela Universidade de São Paulo. Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq.
Leopoldo Fulgencio
Professor do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Pontifícia Universidade Católica de Campinas. Psicólogo pela Universidade de São Paulo. Mestre e Doutor em Psicologia Clínica pela Universidade Católica de São Paulo. Realizou estágio de doutorado no Laboratoire de Psychopathologie Fondamentale et Psychanalyse, Université de Paris VII Denis Diderot e pós-doutorado em Psicologia Clínica na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq.
Livia Kusumi Otuka
Psicóloga pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo. Especialista em Psicoterapia de Grupo, Casal, Família e Intervenção em Instituições pelo Centro de Formação e Assistência à Saúde (CEFAS). Psicóloga (Analista de Promotoria) do Núcleo de Assessoria Técnica Psicossocial (NAT) do Ministério Público do Estado de São Paulo.
Ludmilla de Sousa Chaves
Psicóloga clínica e Mestre em Psicologia pela Universidade Federal de Uberlândia. Atuou como professora do Departamento de Psicologia da Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Membro do GEPPSE-CNPq – Grupo de Estudos e Pesquisas em Psicanálise da UFTM.
Maira Rodrigues Silva
Psicóloga pela Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
Manoel Antônio dos Santos
Professor Associado da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo. Livre Docente em Psicoterapia Psicanalítica pela Universidade de São Paulo. Psicólogo, Mestre e Doutor em Psicologia Clínica pelo Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo. Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq.
Marília de Souza Silva
Psicóloga pela Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
Martha Franco Diniz Hueb
Professora Adjunta do Departamento de Psicologia da Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Mestre em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo e Doutora em Saúde Mental pela Universidade de São Paulo. Membro do GEPPSE-CNPq – Grupo de Estudos e Pesquisas em Psicanálise da UFTM.
Pâmela Suelen Galego
Graduanda em Psicologia pela Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
Roberta Espote
Psicóloga pela Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
Rodrigo Jorge Salles
Psicólogo pela Universidade de Uberaba. Participou do Programa de Residência Integrada Multiprofissional em Saúde da Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Mestrando em Psicologia Clínica pelo Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo.
Selene Aparecida Vilela Arruda
Psicóloga pela Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
Tarcila Barboza Silva
Psicóloga pela Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
Tiago H. Rodrigues Rocha
Professor Assistente do Departamento de Psicologia da Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Psicólogo pela Universidade de Uberaba, Mestre em Psicologia pela Universidade Federal do Uberlândia e Doutorando em Psicologia Social pela Universidade de São Paulo. Membro do GEPPSE-CNPq – Grupo de Estudos e Pesquisas em Psicanálise da UFTM.
Vilma Valéria Dias Couto
Professora Assistente do Departamento de Psicologia da Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Psicóloga pela Universidade Federal de Uberlândia, Mestre em Psicologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro e Doutoranda em Psicologia Clínica e Cultura pela Universidade de Brasília. Membro do GEPPSE-CNPq – Grupo de Estudos e Pesquisas em Psicanálise da UFTM.