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Marcas autobiográficas de um percurso acadêmico

Autores: Maria Estela Costa Holanda Campelo

Com este livro, apresento o meu Memorial Acadêmico Autobiográfico, objeto desta publicação, cuja elaboração, defesa e aprovação se constituíram em exigência parcial dos requisitos necessários à promoção da classe de Professor Associado para a classe de Professor Titular na UFRN. Na composição da peça Memorialística, trabalhei com revisões bibliográficas de pesquisadores da “Abordagem Autobiográfica”, estudos históricos, análise documental, com primazia, em muitos momentos, de textos legais dos “tempos-lugares” revisitados. Como se trata de um Memorial Acadêmico alusivo ao ensino superior, na sua construção, foram priorizadas as atividades-fim da universidade. Em termos de temporaneidade, as experiências docentes relatadas decorreram, oficialmente, de 1970-2018; e, extra oficialmente, de 2018-2022. Cumpre ressaltar que a vasta produção científica na área sobredita exige que o candidato à escrita de um memorial fique atento aos princípios canônicos que norteiam esse tipo de produção acadêmica, sob pena de, no mínimo, trabalhar “de encontro” às características composicionais do gênero discursivo autobiográfico – quando o memorial é, assim, considerado.

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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-65-251-4742-0
ISBN DIGITAL:978-65-251-4739-0
DOI: 10.24824/978652514742.0
Ano de edição: 2024
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 212
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1

APRESENTAÇÃO - 19
PREFÁCIO - 21
INTRODUÇÃO - 29
FORMAÇÃO DOCENTE - 39
ATUAÇÃO DOCENTE - 71
EXTENSÃO E PESQUISA - 115
RECORTES ESPECIALMENTE MEMORÁVEIS DE MINHA VIDA ACADÊMICA - 127
DIPLOMAS, COMENDAS E OUTRAS HOMENAGENS - 171
(IN)CONCLUSÕES - 177
POSFÁCIO - 191
REFERÊNCIAS - 195
ÍNDICE REMISSIVO - 209

MARIA ESTELA COSTA HOLANDA CAMPELO

Professora Titular na URRN e na UFRN, com Aposentadoria pela UFRN. Graduada em Pedagogia, Mestre e Doutora em Educação, com Estágio Doutoral na Universidade de Lisboa/Portugal, como Bolsista CAPES. Sua atuação docente, no âmbito das atividades-fim da universidade, teve como fio condutor o compromisso político de contribuir para o sucesso escolar da escola pública brasileira.