Discussões em psicologia:
Reflexões acadêmicas no contexto de formação
Autores: Ernani de Souza Guimarães Junior - Alessandro Messias Moreira - Glauciane Corrêa Tavares Alvim (Orgs.)
Na vasta e multifacetada arena da Psicologia, cada temática revela um universo de reflexões profundas e desafios singulares. O conteúdo desta obra perpassa desde o papel do psicólogo na política de assistência social até a atuação em diversas abordagens e suas complexidades, passando pelas motivações que impulsionam estudantes na escolha pelo curso de Psicologia. A Psicologia, assim, se revela não apenas como ciência, mas também como uma jornada de descoberta que explora do bem-estar subjetivo aos contos que permeiam nossa cultura. Nesse panorama, temas como a importância da figura paterna e a necessidade de uma comunicação não violenta com crianças emergem como pilares do desenvolvimento infantil. Além disso, investiga-se a internet como uma nova forma de dependência, contrastando com a espiritualidade que permeia as práticas psicoterapêuticas. A psicoeducação, por sua vez, abre caminho para novas conexões neuronais, enquanto a psicanálise desvela a complexidade dos transtornos alimentares. Em um olhar humanitário, a Psicologia se debruça sobre o luto, desde suas implicações neurobiológicas, passando pelo processo paterno, até os desafios do luto perinatal materno.
Em cada tema, tem-se um convite ao mergulho na alma humana e suas múltiplas facetas, revelando a Psicologia como a chave para compreender não apenas a pessoa, mas também a sociedade em constante evolução.
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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-65-251-6649-0
ISBN DIGITAL:978-65-251-6648-3
DOI: 10.24824/978652516649.0
Ano de edição: 2024
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 272
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1
- PREFÁCIO - 11
- O PAPEL DO PSICÓLOGO NA POLÍTICA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL - 15
- ABORDAGEM CENTRADA NA PESSOA: desafi os e possibilidades enfrentadas pelos profi ssionais da área - 25
- PSICOLOGIA, PRA QUE TE QUERO?! AS MOTIVAÇÕES QUE INSTIGAM OS ESTUDANTES A OPTAREM PELO CURSO DE PSICOLOGIA - 39
- CONSIDERAÇÕES SOBRE O CONSTRUCTO DO BEM-ESTAR SUBJETIVO E O OLHAR DA PSICOLOGIA POSITIVA - 53
- HISTÓRIA DA PSICOSE - 65
- A FIGURA PATERNA E SUA IMPORTÂNCIA NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL - 79
- IMPORTÂNCIA DA COMUNICAÇÃO NÃO VIOLENTA COM CRIANÇAS - 87
- PSICOLOGIA E CONTOS: O Mágico de OZ e a importância dos símbolos culturais - 95
- VÍCIO PARA ALÉM DAS DROGAS E O ÁLCOOL: a modernidade da internet como uma nova dependência - 107
- ESPIRITUALIDADE E PSICOTERAPIA: aspectos da prática clínica - 119
- APRENDIZAGEM E NEUROPLASTICIDADE: a psicoeducação criando novas conexões - 133
- O CORPO: uma construção histórica e uma apreensão psicanalítica - 141
- A QUESTÃO DO SUJEITO HISTÉRICO NA ATUALIDADE - 151
- TRANSTORNOS ALIMENTARES, OBESIDADE E PSICANÁLISE - 159
- OBESIDADE E COMPULSÃO: uma perspectiva psicanalítica - 169
- TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NO BRASIL: avanços, desafi os e caminhos para a inclusão - 179
- CARACTERIZAÇÃO DA SÍNDROME DE BURNOUT EM MULHERES ATIVAS NO MERCADO DE TRABALHO: revisão atualizada - 187
- GESTÃO POR COMPETÊNCIAS E BENEFÍCIOS GERADOS À CARREIRA - 195
- O SENTIMENTO PATERNO DIANTE DO LUTO - 207
- O PROCESSO DE LUTO NO CÉREBRO: aspectos neurobiológicos - 221
- MORTE PRECOCE: os desafi os em aceitar a fi nitude durante o processo de cuidados paliativos - 233
- IDENTIFICANDO OS DESAFIOS DO LUTO PERINATAL MATERNO: uma visão inicial - 241
- A VIVÊNCIA DO LUTO PERINATAL MATERNO E AS CONTRIBUIÇÕES DA TERAPIA COGNITIVA COMPORTAMENTAL: uma revisão no contexto clínico - 249
- ÍNDICE REMISSIVO - 261
- SOBRE OS AUTORES - 265
ÁDILA CRISTINA COSTA SANTOS
Psicóloga clínica e pós-graduanda em Neurociências e comportamento.
Psicóloga clínica e pós-graduanda em Neurociências e comportamento.
AIMÊ BICUDO AZEVEDO ANDRADE
Psicóloga infantil, pós-graduanda em ABA aplicada ao TEA e transtornos do neurodesenvolvimento, pós-graduanda em desenvolvimento infantil e estratégias de intervenção precoce naturalista.
Psicóloga infantil, pós-graduanda em ABA aplicada ao TEA e transtornos do neurodesenvolvimento, pós-graduanda em desenvolvimento infantil e estratégias de intervenção precoce naturalista.
ALESSANDRO MESSIAS MOREIRA
Doutor em Educação pela Universidade Metodista de Piracicaba – UNIMEP (2016), com bolsa da FAPEMIG; Mestre em Desenvolvimento Humano: Formação Políticas e Práticas Sociais pela Universidade de Taubaté – UNITAU (2012); graduado em Psicologia pela Universidade de Alfenas – UNIFENAS (1996) e Pedagogia pelo Centro Universitário do Sul de Minas – UNIS MG (2019). Professor de Graduação nos cursos de Psicologia do Grupo UNIS e de Pós-Graduação no Programa de Mestrado em Gestão e Desenvolvimento Regional – GDR do UNIS MG.
Doutor em Educação pela Universidade Metodista de Piracicaba – UNIMEP (2016), com bolsa da FAPEMIG; Mestre em Desenvolvimento Humano: Formação Políticas e Práticas Sociais pela Universidade de Taubaté – UNITAU (2012); graduado em Psicologia pela Universidade de Alfenas – UNIFENAS (1996) e Pedagogia pelo Centro Universitário do Sul de Minas – UNIS MG (2019). Professor de Graduação nos cursos de Psicologia do Grupo UNIS e de Pós-Graduação no Programa de Mestrado em Gestão e Desenvolvimento Regional – GDR do UNIS MG.
ALEXANDRE CASTELHANO GABRIEL
Psicólogo Clínico (Unis-MG). Pós-graduando em Psicologia Clínica pela Faculdade Dynamus de Campinas – FADYC; Pós-graduando em Psicologia e Desenvolvimento da Aprendizagem pelo Centro Universitário Cidade Verde – UNICV.
Psicólogo Clínico (Unis-MG). Pós-graduando em Psicologia Clínica pela Faculdade Dynamus de Campinas – FADYC; Pós-graduando em Psicologia e Desenvolvimento da Aprendizagem pelo Centro Universitário Cidade Verde – UNICV.
ANA CAROLINE GONÇALVES LIMA
Graduada em Psicologia pelo Centro Universitário Salesiano de São Paulo, pós-graduada em Psicologia existencial humanista e fenomenológica, pós-graduada em Psico-oncologia. Mestranda em Gestão e Desenvolvimento Regional. Atua como psicóloga na Secretaria de Educação do município de São Lourenço/MG e como professora no curso de Psicologia do Centro Universitário do Sul de Minas – UNIS.
Graduada em Psicologia pelo Centro Universitário Salesiano de São Paulo, pós-graduada em Psicologia existencial humanista e fenomenológica, pós-graduada em Psico-oncologia. Mestranda em Gestão e Desenvolvimento Regional. Atua como psicóloga na Secretaria de Educação do município de São Lourenço/MG e como professora no curso de Psicologia do Centro Universitário do Sul de Minas – UNIS.
ANDRÉIA CRISTIANE DE OLIVEIRA CARVALHO
Andy como gosta de ser chamada, tem formação interdisciplinar nas áreas de Música, Administração e Coaching. É Coach Membro da SBCoaching, com diversas certificações, entre elas a de Certified Practitioner of Applied Positive Psychology. Possui pós-graduações em Liderança e Coaching, Docência no Ensino Superior, Metodologias Ativas, Educação Musical, Marketing Digital e Neuropsicopedagogia. É Graduanda em Psicologia e Mestranda em Gestão e Desenvolvimento Regional.
Andy como gosta de ser chamada, tem formação interdisciplinar nas áreas de Música, Administração e Coaching. É Coach Membro da SBCoaching, com diversas certificações, entre elas a de Certified Practitioner of Applied Positive Psychology. Possui pós-graduações em Liderança e Coaching, Docência no Ensino Superior, Metodologias Ativas, Educação Musical, Marketing Digital e Neuropsicopedagogia. É Graduanda em Psicologia e Mestranda em Gestão e Desenvolvimento Regional.
ANNA VITÓRIA DE PAULA ALVES
Estudante de psicologia. Atua como especialista comportamental e carreira.
Estudante de psicologia. Atua como especialista comportamental e carreira.
ANTÔNIO JOSÉ FIGUEIREDO OLIVEIRA
Mestrado em Educação. Graduação em Psicologia, em Processos Gerenciais e em Gestão de Recursos Humanos. Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional e em Metodologias Ativas, além de MBA em Gestão Estratégica do Capital Humano pelo Centro Universitário do Sul de Minas Gerais. Atua como Assessor de processos acadêmicos e professor em cursos de graduação e pós-graduação no Centro Universitário do Sul de Minas – UNIS-MG.
Mestrado em Educação. Graduação em Psicologia, em Processos Gerenciais e em Gestão de Recursos Humanos. Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional e em Metodologias Ativas, além de MBA em Gestão Estratégica do Capital Humano pelo Centro Universitário do Sul de Minas Gerais. Atua como Assessor de processos acadêmicos e professor em cursos de graduação e pós-graduação no Centro Universitário do Sul de Minas – UNIS-MG.
ARLEI LEITE CARVALHO
Letrado, Pedagogo. Discente do curso de Psicologia. Pós Graduado em Língua Inglesa e Educação e Sociedade.
Letrado, Pedagogo. Discente do curso de Psicologia. Pós Graduado em Língua Inglesa e Educação e Sociedade.
BRUNA LORAINY ASSIS ROCHA
Natural de Ilicínea, MG, é fotógrafa e aluna de psicologia do Grupo UNIS.
Natural de Ilicínea, MG, é fotógrafa e aluna de psicologia do Grupo UNIS.
BRUNO TAVARES VALE
Graduação em Fisioterapia (UNINCOR), Pós-graduado em Cinesiologia e Biomecânica (Universidade Estácio de Sá) e em Saúde Pública (FAVENEI). Mestre em Ciências Aplicadas à Saúde (UNIVÁS). Professor Universitário. Coordenador da Estratégia da Saúde da Família ESF, do Serviço de Fisioterapia e do NASF da prefeitura de Cambuquira. Formação completa em Quiropraxia e em Auriculoterapia.
Graduação em Fisioterapia (UNINCOR), Pós-graduado em Cinesiologia e Biomecânica (Universidade Estácio de Sá) e em Saúde Pública (FAVENEI). Mestre em Ciências Aplicadas à Saúde (UNIVÁS). Professor Universitário. Coordenador da Estratégia da Saúde da Família ESF, do Serviço de Fisioterapia e do NASF da prefeitura de Cambuquira. Formação completa em Quiropraxia e em Auriculoterapia.
CELSO AUGUSTO DOS SANTOS GOMES
Doutor em Educação pela UNIMEP com bolsa da FAPEMIG. Mestre em Tecnologias da Inteligência e Design Digital pela PUC-SP. É também pós-graduado em Docência em Educação a Distância (UNIS-MG), em Psicopedagogia Institucional (UCB), em Designer Instrucional para a EaD virtual pela Universidade Federal de Itajubá e em Tecnologia e EaD (UNIS-MG). Tem Licenciatura em Música e Bacharelado em Música. É professor no Mestrado Acadêmico em Gestão e Desenvolvimento Regional.
Doutor em Educação pela UNIMEP com bolsa da FAPEMIG. Mestre em Tecnologias da Inteligência e Design Digital pela PUC-SP. É também pós-graduado em Docência em Educação a Distância (UNIS-MG), em Psicopedagogia Institucional (UCB), em Designer Instrucional para a EaD virtual pela Universidade Federal de Itajubá e em Tecnologia e EaD (UNIS-MG). Tem Licenciatura em Música e Bacharelado em Música. É professor no Mestrado Acadêmico em Gestão e Desenvolvimento Regional.
DANIELLA FREITAS BARONI
Graduanda de Psicologia (Unis-MG), Varginha, Minas Gerais.
Graduanda de Psicologia (Unis-MG), Varginha, Minas Gerais.
DINAH TEIXEIRA CARNEIRO
Estudante de Psicologia na UNIS São Lourenço, Minas Gerais. Filha de Nilton José Pereira Carneiro, professor, e Fernanda Valéria Teixeira Carneiro, nutricionista. Casada com Leonardo Lemes de Paula, bombeiro militar e também estudante de Psicologia. Mãe de Theo, 4 meses. Interessada em neurodiversidade, pesquisa os direitos das pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA).
Estudante de Psicologia na UNIS São Lourenço, Minas Gerais. Filha de Nilton José Pereira Carneiro, professor, e Fernanda Valéria Teixeira Carneiro, nutricionista. Casada com Leonardo Lemes de Paula, bombeiro militar e também estudante de Psicologia. Mãe de Theo, 4 meses. Interessada em neurodiversidade, pesquisa os direitos das pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA).
DÚNIA FERREIRA MAIA
Psicóloga Clínica e Psicanalista em formação. Servidora do TJMG. Aluna especial do Mestrado em Gestão Pública e Sociedade (Semestre 2023.2) pela Universidade Federal de Alfenas (Unifal-MG). Graduada em Psicologia pelo Centro Universitário do Sul de Minas (UNIS). Graduada em Direito pela Faculdade de Direito de Varginha (FADIVA).
Psicóloga Clínica e Psicanalista em formação. Servidora do TJMG. Aluna especial do Mestrado em Gestão Pública e Sociedade (Semestre 2023.2) pela Universidade Federal de Alfenas (Unifal-MG). Graduada em Psicologia pelo Centro Universitário do Sul de Minas (UNIS). Graduada em Direito pela Faculdade de Direito de Varginha (FADIVA).
EDUARDO GONÇALVES
Administrador, Mestre em Gestão e Saúde Coletiva. Atua como docente na Faculdade de Medicina de Itajubá-MG (FMIT) e Assessor Técnico na Beneficência Portuguesa de São Paulo, Hospital de Olhos do Sul de Minas de Itanhandu e Hospital de São Lourenço. Especialista em Gestão de Sistemas e Serviços de Saúde, Planejamento Orçamentário e Financeiro do SUS, Redes de Atenção à Saúde e Economia e Gestão em Saúde com ênfase em Avaliação de Tecnologias em Saúde. Consultor.
Administrador, Mestre em Gestão e Saúde Coletiva. Atua como docente na Faculdade de Medicina de Itajubá-MG (FMIT) e Assessor Técnico na Beneficência Portuguesa de São Paulo, Hospital de Olhos do Sul de Minas de Itanhandu e Hospital de São Lourenço. Especialista em Gestão de Sistemas e Serviços de Saúde, Planejamento Orçamentário e Financeiro do SUS, Redes de Atenção à Saúde e Economia e Gestão em Saúde com ênfase em Avaliação de Tecnologias em Saúde. Consultor.
ELIANA ZATI SILVA
Graduada em História/Licenciatura Plena (UNIS/MG) e graduanda em Psicologia no UNIS/MG. Membro Representante do Corpo Discente da Comissão Própria de Avaliação/CPA. Pós-graduada em Gestão Educacional – Universidade Federal de Itajubá UNIFEI/MG. Pós-graduada em Design Instrucional para EaD Virtual: Tecnologias, Técnicas e Metodologias – UNIIFEI. Pós-graduada em Docência no Ensino Superior – UNIS/MG.
Graduada em História/Licenciatura Plena (UNIS/MG) e graduanda em Psicologia no UNIS/MG. Membro Representante do Corpo Discente da Comissão Própria de Avaliação/CPA. Pós-graduada em Gestão Educacional – Universidade Federal de Itajubá UNIFEI/MG. Pós-graduada em Design Instrucional para EaD Virtual: Tecnologias, Técnicas e Metodologias – UNIIFEI. Pós-graduada em Docência no Ensino Superior – UNIS/MG.
ÉRICA ALMEIDA BICUDO RESENDE
Psicóloga clínica, Pedagoga e Psicopedagoga Clínica na Villa Consciência e institucional no Grupo Unis. Especialista em AEE, Metodologias ativas, Autismo, transtornos de aprendizagem e do neurodesenvolvimento. Contadora de histórias, palestrante e eterna aprendiz.
Psicóloga clínica, Pedagoga e Psicopedagoga Clínica na Villa Consciência e institucional no Grupo Unis. Especialista em AEE, Metodologias ativas, Autismo, transtornos de aprendizagem e do neurodesenvolvimento. Contadora de histórias, palestrante e eterna aprendiz.
ÉRIKA APARECIDA MAIA
Graduanda no Curso de Psicologia no Centro Educacional do Sul de Minas- Grupo UNIS.
Graduanda no Curso de Psicologia no Centro Educacional do Sul de Minas- Grupo UNIS.
ÉRIKA CAROLINE CUNHA DA CRUZ
Nascida em São Lourenço, em 20/01/1991. Casada. Mãe do Wilian de 5 anos. Graduada enfermagem pela Unisepe de São Lourenço e Pós-graduada obstetrícia pelo UNIS-MG.
Nascida em São Lourenço, em 20/01/1991. Casada. Mãe do Wilian de 5 anos. Graduada enfermagem pela Unisepe de São Lourenço e Pós-graduada obstetrícia pelo UNIS-MG.
ERNANI DE SOUZA GUIMARÃES JÚNIOR
Graduado em psicologia (UFSJ) e Gestão de Recursos Humanos (UNIS-MG). Especialista tem Gestão de Pessoas, Tanatologia e Gestão Microrregional de Saúde. Mestre e doutorando em Administração (UFLA). Atua como psicólogo clínico, consultor organizacional em desenvolvimento humano e gestão de pessoas, professor universitário e coordenador de curso de psicologia.
Graduado em psicologia (UFSJ) e Gestão de Recursos Humanos (UNIS-MG). Especialista tem Gestão de Pessoas, Tanatologia e Gestão Microrregional de Saúde. Mestre e doutorando em Administração (UFLA). Atua como psicólogo clínico, consultor organizacional em desenvolvimento humano e gestão de pessoas, professor universitário e coordenador de curso de psicologia.
FERNANDA RIBEIRO MARINS
Sonhadora e determinada, Mãe da Mariana e esposa do Marcelo, na profissão atua como coordenadora do Núcleo de Pesquisa Científica da APAE de São Lourenço, Coordenadora Pedagógica da Residência Médica HO, HOlhos e HCI, professora no Grupo UNIS e fisioterapeuta em Neuropediatria. Mestre, Doutora e Pós-Doutora (Fisiologia e Farmacologia-UFMG), especialista em Acupuntura, Psicomotricidade, Gestão e Liderança de Equipes e especialista em Fisioterapia: Cardiorrespiratória, Pediátrica, Neurofuncional.
Sonhadora e determinada, Mãe da Mariana e esposa do Marcelo, na profissão atua como coordenadora do Núcleo de Pesquisa Científica da APAE de São Lourenço, Coordenadora Pedagógica da Residência Médica HO, HOlhos e HCI, professora no Grupo UNIS e fisioterapeuta em Neuropediatria. Mestre, Doutora e Pós-Doutora (Fisiologia e Farmacologia-UFMG), especialista em Acupuntura, Psicomotricidade, Gestão e Liderança de Equipes e especialista em Fisioterapia: Cardiorrespiratória, Pediátrica, Neurofuncional.
FLÁVIA SILVEIRA FERREIRA
Graduanda em Psicologia (UNIS-MG).
Graduanda em Psicologia (UNIS-MG).
GABRIEL COSTA TAVEIRA
25 anos, estudante de Bacharelado em Psicologia da Faculdade UNIS de São Lourenço. Recentemente, iniciou sua trajetória na iniciação científica, focando no mapeamento de transtornos neurodiversos nas escolas municipais de São Lourenço. Sua área de estudo está em casos de psicodiagnóstico de deficiência intelectual. Seu comprometimento acadêmico e interesse pela pesquisa refletem seu desejo de se tornar um psicólogo clínico e pesquisador de referência na área.
25 anos, estudante de Bacharelado em Psicologia da Faculdade UNIS de São Lourenço. Recentemente, iniciou sua trajetória na iniciação científica, focando no mapeamento de transtornos neurodiversos nas escolas municipais de São Lourenço. Sua área de estudo está em casos de psicodiagnóstico de deficiência intelectual. Seu comprometimento acadêmico e interesse pela pesquisa refletem seu desejo de se tornar um psicólogo clínico e pesquisador de referência na área.
GABRIELA MAIA PAIXÃO
Bacharel em Psicologia pelo Centro Universitário do Sul de Minas (UNIS), Psicóloga Clínica e em formação no Instituto Internacional de Psicanálise (IIP).
Bacharel em Psicologia pelo Centro Universitário do Sul de Minas (UNIS), Psicóloga Clínica e em formação no Instituto Internacional de Psicanálise (IIP).
GEOVANNA CHAGAS CARDOSO
Mineira, 22 anos, graduanda em Psicologia (UNIS-MG) e pesquisadora bolsista de iniciação científica (FAPEMIG).
Mineira, 22 anos, graduanda em Psicologia (UNIS-MG) e pesquisadora bolsista de iniciação científica (FAPEMIG).
GIOVANNA TEREZA ABREU DE OLIVEIRA
Psicóloga clínica, com mestrado e doutorado em Educação. Professora universitária e supervisora clínica.
Psicóloga clínica, com mestrado e doutorado em Educação. Professora universitária e supervisora clínica.
GLAUCIANE CORRÊA TAVARES ALVIM
Mestranda em Gestão e Desenvolvimento Regional no UNIS – MG. Graduada em Ciências Econômicas pelas Faculdades Integradas Vianna Júnior em Juiz de Fora. Experiência na área de Economia, com ênfase no mercado financeiro de investimentos em ações, títulos, fundos, previdência social, sucessão familiar com análise do indivíduo em particular de forma micro e macroeconômica. Participou de projetos nas áreas de inclusão social com deficientes físicos através de plataforma de trabalho. Certificações ANCORD, FEBRABAN E CPA-20.
Mestranda em Gestão e Desenvolvimento Regional no UNIS – MG. Graduada em Ciências Econômicas pelas Faculdades Integradas Vianna Júnior em Juiz de Fora. Experiência na área de Economia, com ênfase no mercado financeiro de investimentos em ações, títulos, fundos, previdência social, sucessão familiar com análise do indivíduo em particular de forma micro e macroeconômica. Participou de projetos nas áreas de inclusão social com deficientes físicos através de plataforma de trabalho. Certificações ANCORD, FEBRABAN E CPA-20.
JANILTON GABRIEL DE SOUZA
Psicólogo e Psicanalista. Mestre em Psicologia pela UFSJ. Professor Universitário e Supervisor Clínico no Grupo Unis. Criador e apresentador, juntamente, com Mônica Godoy do Podcast Psicanálise Conectada. Membro fundador do Interfaces em Psicanálise – Núcleo de Pesquisas e Estudos. Membro do Instituto Internacional de Psicanálise (IIP). Integrante do Topolab (Laboratório de Pesquisa em Topologia e Psicanálise – IIP). Professor e Coordenador da Pós-Graduação em Topologia e Psicanálise. Colunista no Blog do Madeira.
Psicólogo e Psicanalista. Mestre em Psicologia pela UFSJ. Professor Universitário e Supervisor Clínico no Grupo Unis. Criador e apresentador, juntamente, com Mônica Godoy do Podcast Psicanálise Conectada. Membro fundador do Interfaces em Psicanálise – Núcleo de Pesquisas e Estudos. Membro do Instituto Internacional de Psicanálise (IIP). Integrante do Topolab (Laboratório de Pesquisa em Topologia e Psicanálise – IIP). Professor e Coordenador da Pós-Graduação em Topologia e Psicanálise. Colunista no Blog do Madeira.
JENIFER SOUSA DA SILVA
Graduada em Psicologia no Grupo Unis. Atua na área de RH, com treinamento e desenvolvimento de pessoas.
Graduada em Psicologia no Grupo Unis. Atua na área de RH, com treinamento e desenvolvimento de pessoas.
JULIANA GALVÃO GONÇALVES MENDES
Graduanda em Psicologia no Centro Universitário do Sul de Minas – UNIS-MG.
Graduanda em Psicologia no Centro Universitário do Sul de Minas – UNIS-MG.
KEILA DA SILVA BELARMINO CAMPOS
Graduanda em Psicologia (UNIS-MG), Varginha, Minas Gerais.
Graduanda em Psicologia (UNIS-MG), Varginha, Minas Gerais.
LARISSA FERREIRA DIAS LEITE
Graduada em Psicologia pela UFSJ, possui mestrado em Promoção da Saúde e Prevenção da Violência pela UFMG e MBA em Gestão Estratégica de Pessoas pela UFSJ. Atua com psicologia clínica, políticas públicas e como professor universitária.
Graduada em Psicologia pela UFSJ, possui mestrado em Promoção da Saúde e Prevenção da Violência pela UFMG e MBA em Gestão Estratégica de Pessoas pela UFSJ. Atua com psicologia clínica, políticas públicas e como professor universitária.
LAYNE GABRIELE BENASSI DA CRUZ
Psicóloga Clínica, formada pelo Grupo Unis.
Psicóloga Clínica, formada pelo Grupo Unis.
LEONARDO HENRIQUE DE ALMEIDA PEDRO
Estudante de Psicologia da Faculdade Unis São Lourenço e membro do Conselho Superior da instituição. Experiência como apoio na Análise do Comportamento Aplicada. Atualmente, está como acompanhante terapêutico e desenvolve projeto de pesquisa sobre Morte Precoce.
Estudante de Psicologia da Faculdade Unis São Lourenço e membro do Conselho Superior da instituição. Experiência como apoio na Análise do Comportamento Aplicada. Atualmente, está como acompanhante terapêutico e desenvolve projeto de pesquisa sobre Morte Precoce.
LETÍCIA HELENA DE CASTRO NAVES
Psicóloga e neuropsicóloga clínica. Especialista em Terapia Cognitivo Comportamental e Neuropsicologia. Mestranda em Gestão e Desenvolvimento Regional. Professora universitária do Grupo UNIS.
Psicóloga e neuropsicóloga clínica. Especialista em Terapia Cognitivo Comportamental e Neuropsicologia. Mestranda em Gestão e Desenvolvimento Regional. Professora universitária do Grupo UNIS.
LETÍCIA PEREIRA DE SOUSA
Graduanda em psicologia (UNIS-MG).
Graduanda em psicologia (UNIS-MG).
LUCINEIA VICENTE DE SÁ
Psicóloga, atualmente residindo em Serra, região metropolitana do Espirito Santo. Graduada em Psicologia pelo Centro Universitário do Sul de Minas (UNIS-MG), pós-graduanda em educação inclusiva e especial.
Psicóloga, atualmente residindo em Serra, região metropolitana do Espirito Santo. Graduada em Psicologia pelo Centro Universitário do Sul de Minas (UNIS-MG), pós-graduanda em educação inclusiva e especial.
LUIZ CARLOS VIEIRA GUEDES
Doutorado em Educação (UNIMEP). Mestrado em Biotecnologia pela Universidade do Vale do Rio Verde. Pós-graduação em Gestão Empresarial, em Docência em Ensino Superior a Distância, em Química, Metodologias Ativas, Psicologia Organizacional, MBA em Pedagogia Empresarial e MBA em Gestão de Pessoas com Ênfase em Estratégias. Graduação em Engenharia Industrial Química, Pedagogia, Processos Gerenciais e Administração. Está como presidente da Fundação de Ensino e Pesquisa do Sul de Minas (FEPESMIG). Docente no Mestrado em Desenvolvimento Regional do Centro Universitário do Sul de Minas.
Doutorado em Educação (UNIMEP). Mestrado em Biotecnologia pela Universidade do Vale do Rio Verde. Pós-graduação em Gestão Empresarial, em Docência em Ensino Superior a Distância, em Química, Metodologias Ativas, Psicologia Organizacional, MBA em Pedagogia Empresarial e MBA em Gestão de Pessoas com Ênfase em Estratégias. Graduação em Engenharia Industrial Química, Pedagogia, Processos Gerenciais e Administração. Está como presidente da Fundação de Ensino e Pesquisa do Sul de Minas (FEPESMIG). Docente no Mestrado em Desenvolvimento Regional do Centro Universitário do Sul de Minas.
MARCELO LIMBORÇO FILHO
Bacharel e licenciado em Ciências Biológicas pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Mestre e Doutor em Fisiologia e Farmacologia pela UFMG, Doutorado Sanduiche pelo Programa PDSE/Capes na Georgia Regents University). Atualmente é professor da Faculdade UNIS São Lourenço, Grupo UNIS. Pesquisador no Laboratório de Hipertensão, trabalhando com as vias centrais envolvidas na resposta cardiovascular ao estresse emocional.
Bacharel e licenciado em Ciências Biológicas pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Mestre e Doutor em Fisiologia e Farmacologia pela UFMG, Doutorado Sanduiche pelo Programa PDSE/Capes na Georgia Regents University). Atualmente é professor da Faculdade UNIS São Lourenço, Grupo UNIS. Pesquisador no Laboratório de Hipertensão, trabalhando com as vias centrais envolvidas na resposta cardiovascular ao estresse emocional.
MATHEUS DE OLIVEIRA RODRIGUES
Graduado em Psicologia pelo Centro Universitário do Sul de Minas – UNIS-MG. pós-graduado em Psicologia da Aprendizagem, do Desenvolvimento e da Personalidade pela Faculdade de Minas.
Graduado em Psicologia pelo Centro Universitário do Sul de Minas – UNIS-MG. pós-graduado em Psicologia da Aprendizagem, do Desenvolvimento e da Personalidade pela Faculdade de Minas.
PAOLLA SILVA COSTA
Graduanda em psicologia pelo UNIS-MG.
Graduanda em psicologia pelo UNIS-MG.
PAULA NÉRIA DA SILVA CARVALHO
Bacharel em Psicologia pelo Centro Universitário do Sul de Minas – UNIS-MG. Pós-graduanda em sexualidade e psicologia.
Bacharel em Psicologia pelo Centro Universitário do Sul de Minas – UNIS-MG. Pós-graduanda em sexualidade e psicologia.
RAFAEL PEREIRA GOMES
Psicólogo. Psicanalista em formação. Professor universitário e supervisor clínico. Mestre em Educação (UNIFAL- Universidade Federal de Alfenas MG). Especialista em Teoria Psicanalítica (UNIFENAS). Especialista em Avaliação Psicológica (PUC Minas).
Psicólogo. Psicanalista em formação. Professor universitário e supervisor clínico. Mestre em Educação (UNIFAL- Universidade Federal de Alfenas MG). Especialista em Teoria Psicanalítica (UNIFENAS). Especialista em Avaliação Psicológica (PUC Minas).
ROBERTA DE PAULA TERRA
Graduada em Psicologia pelo Centro Universitário do Sul de Minas (UNIS).
Graduada em Psicologia pelo Centro Universitário do Sul de Minas (UNIS).
ROBERTA RIBEIRO DE CARVALHO
Farmacêutica-Bioquímica graduada pela Universidade Federal de Juiz de Fora. Mestre em Ciências Farmacêuticas pela Universidade Federal de Alfenas. Possui especialização em Analises Clinicas pela UFJF e Residência em Analises Clinicas no Hospital Universitário pela UFJF. Atualmente é docente do Centro Universitário do Sul de Minas UNIS-MG. Tem experiencia na área de Farmácia Hospitalar e Analises Clinicas com ênfase em Farmacologia, Bioquímica e Microbiologia.
Farmacêutica-Bioquímica graduada pela Universidade Federal de Juiz de Fora. Mestre em Ciências Farmacêuticas pela Universidade Federal de Alfenas. Possui especialização em Analises Clinicas pela UFJF e Residência em Analises Clinicas no Hospital Universitário pela UFJF. Atualmente é docente do Centro Universitário do Sul de Minas UNIS-MG. Tem experiencia na área de Farmácia Hospitalar e Analises Clinicas com ênfase em Farmacologia, Bioquímica e Microbiologia.
ROGER ANTONIO RODRIGUES
Mestre em Engenharia de Produção pela Universidade de Araraquara, possui MBA em Lean Manufacturing, especialização em Qualidade e Produtividade. Graduado em Engenharia de Produção pelo Centro Universitário de Formiga. Experiência como docente e coordenador de curso. Atualmente é diretor acadêmico da Faculdade Unis São Lourenço, professor titular de graduação e pós-graduação no Grupo Unis.
Mestre em Engenharia de Produção pela Universidade de Araraquara, possui MBA em Lean Manufacturing, especialização em Qualidade e Produtividade. Graduado em Engenharia de Produção pelo Centro Universitário de Formiga. Experiência como docente e coordenador de curso. Atualmente é diretor acadêmico da Faculdade Unis São Lourenço, professor titular de graduação e pós-graduação no Grupo Unis.
SHEILA SILVA ESTEVÃO OLIVEIRA
Graduanda em Psicologia no Centro Universitário do Sul de Minas – UNIS-MG. Voltada para atuação clínica seguindo a abordagem psicanalítica.
Graduanda em Psicologia no Centro Universitário do Sul de Minas – UNIS-MG. Voltada para atuação clínica seguindo a abordagem psicanalítica.
SUELLEN VIEIRA MOLINA
Graduação em administração, MBA em Gestão empresarial e Graduanda em Psicologia no Centro Universitário do Sul de Minas – UNIS-MG.
Graduação em administração, MBA em Gestão empresarial e Graduanda em Psicologia no Centro Universitário do Sul de Minas – UNIS-MG.
THAMARA FERNANDES OLIVEIRA
Psicóloga, graduada em Psicologia pelo UNIS-MG .
Psicóloga, graduada em Psicologia pelo UNIS-MG .
TINA KELLER DA PONTE ABREU
Bacharel em Psicologia pelo Grupo Educacional, com formação em ACP (Abordagem Centrada na Pessoa), em Terapia de Grupos, em conceituação e compreensão de gênero e sexualidade e em formação no atendimento a casais e família.
Bacharel em Psicologia pelo Grupo Educacional, com formação em ACP (Abordagem Centrada na Pessoa), em Terapia de Grupos, em conceituação e compreensão de gênero e sexualidade e em formação no atendimento a casais e família.
VICTORIA PENHA DE LIMA BRAZ
22 anos, estudante de Psicologia no Grupo UNIS. Experiência em Recursos Humanos, atualmente ocupando o cargo de Business Partner.
22 anos, estudante de Psicologia no Grupo UNIS. Experiência em Recursos Humanos, atualmente ocupando o cargo de Business Partner.
VIVIANE APARECIDA SILVA OLIVEIRA
31 anos, estudante de Psicologia na UNIS São Lourenço, em Minas Gerais. Mãe de Rafael, de 13 anos, filha de Simão, operador de retroescavadeira, e Rosângela, cozinheira. Atua como Coordenadora de Atendimentos na APAE.
31 anos, estudante de Psicologia na UNIS São Lourenço, em Minas Gerais. Mãe de Rafael, de 13 anos, filha de Simão, operador de retroescavadeira, e Rosângela, cozinheira. Atua como Coordenadora de Atendimentos na APAE.
WANDERSON MENEZES DE ABREU
Psicólogo graduado pelo Grupo Educacional Unis, Varginha MG. Certificado pela CPHMinas no curso de Abordagem Centrada na Pessoa e Grupos, membro do Grupo de Pesquisa e Estudos em Psicanálise Interfaces.
Psicólogo graduado pelo Grupo Educacional Unis, Varginha MG. Certificado pela CPHMinas no curso de Abordagem Centrada na Pessoa e Grupos, membro do Grupo de Pesquisa e Estudos em Psicanálise Interfaces.
YASMIN DA SILVA MORAES
25 anos, estudante de Psicologia na Faculdade Unis São Lourenço, atualmente trabalha como secretária na maternidade do hospital São Lourenço. Dedica-se à pesquisa do luto perinatal com base na experiência que adquiriu nesse ambiente.
25 anos, estudante de Psicologia na Faculdade Unis São Lourenço, atualmente trabalha como secretária na maternidade do hospital São Lourenço. Dedica-se à pesquisa do luto perinatal com base na experiência que adquiriu nesse ambiente.