Estimulação elétrica e estimulação magnética do sistema nervoso central na infância e na adolescência
Autores: Luanda André Collange - Mauro Muszkat - Vânia Lima (Orgs.)
Os estímulos elétrico e magnético no Sistema Nervoso Central são recursos terapêuticos promissores de neuromodulação não invasiva que estão mudando o paradigma da reabilitação de crianças e de adolescentes. Os avanços científicos contribuíram para elucidar e proporcionar um referencial teórico expressivo para o seu uso clínico, sobretudo pela segurança e o direcionamento para se obter resultados satisfatórios com a sua aplicação em condições de saúde na infância e adolescência. Esses períodos do desenvolvimento revelam que os efeitos adaptativos relacionados à neuroplasticidade são mais expressivos e com maior potencial de impacto na modulação de sintomas motores, cognitivos, comportamentais e de comunicação. O planejamento singularizado da abordagem envolve a seleção racional das áreas alvo da estimulação, a técnica mais apropriada para cada disfunção neurofuncional e os parâmetros de aplicação e segurança para cada faixa etária. Ao considerar a realidade em nosso meio e a ampla quantidade de variáveis a serem compreendidas para a aplicação adequada e ética destas técnicas, somadas à escassez de literatura científica na língua portuguesa sobre o tema, nós idealizamos a construção deste livro. O intuito é contribuir para uma melhor compreensão do potencial clínico das estimulações elétrica e magnética no sistema nervoso central durante os períodos da infância e da adolescência.
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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-65-251-6492-2
ISBN DIGITAL:978-65-251-6493-9
DOI: 10.24824/978652516492.2
Ano de edição: 2024
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 310
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1
- APRESENTAÇÃO LÍVIA: um salto através do infinito de um olhar - 11
- PRÓLOGO - 15
- CAPÍTULO 1 NEURODESENVOLVIMENTO: conceitos e modularidade - 19
- CAPÍTULO 2 NEUROPLASTICIDADE E APRENDIZADO - 33
- CAPÍTULO 3 TÉCNICAS DE ESTIMULAÇÃO ELÉTRICA E MAGNÉTICA DO SISTEMA NERVOSO CENTRAL - 51
- CAPÍTULO 4 ASPECTOS ÉTICOS E REGULAMENTAÇÃO NO BRASIL - 71
- CAPÍTULO 5 SEGURANÇA NA ESTIMULAÇÃO ELÉTRICA E MAGNÉTICA DO SISTEMA NERVOSO CENTRAL EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES - 87
- CAPÍTULO 6 TRANSTORNOS MENTAIS NA INFÂNCIA E DA ADOLESCÊNCIA - 97
- CAPÍTULO 7 TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE - 109
- CAPÍTULO 8 TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA - 127
- CAPÍTULO 9 PARALISIA CEREBRAL - 147
- CAPÍTULO 10 DISCINESIAS - 173
- CAPÍTULO 11 ATAXIAS - 185
- CAPÍTULO 12 SÍNDROMES RARAS - 197
- CAPÍTULO 13 LESÕES MEDULARES - 211
- CAPÍTULO 14 DISFUNÇÕES DO SISTEMA VESTIBULAR - 227
- APLICAÇÕES NA TERAPÊUTICA FONOAUDIOLÓGICA - 251
- CAPÍTULO 15 TRANSTORNOS DA LINGUAGEM ORAL - 253
- CAPÍTULO 16 TRANSTORNOS DA LINGUAGEM ESCRITA - 265
- CAPÍTULO 17 TRANSTORNOS DA AUDIÇÃO - 275
- CAPÍTULO 19 TRANSTORNOS DA MOTRICIDADE ORAL E DISFAGIA - 285
- REFLEXÕES FINAIS - 295
- ÍNDICE REMISSIVO - 297
- SOBRE OS ORGANIZADORES - 303
ORGANIZADORES
LUANDA ANDRÉ COLLANGE
Fisioterapeuta, Especialista em Fisioterapia Neurofuncional na Infância e na Adolescência (COFFITO/ABRAFIN).
Mestre e Doutora em Ciências da Reabilitação – Universidade Nove de Julho.
Neuromodulation Fellowship, Spaulding Rehabilitation Hospital – Harvard Medical School.
Diretora clínica Centro de Neuroestimulação Pediátrica (CENEPE Reab).
MAURO MUSZKAT
Mestre e Doutora em Ciências da Reabilitação – Universidade Nove de Julho.
Neuromodulation Fellowship, Spaulding Rehabilitation Hospital – Harvard Medical School.
Diretora clínica Centro de Neuroestimulação Pediátrica (CENEPE Reab).
MAURO MUSZKAT
Laboratório de Neuromodulação e Desenvolvimento, Núcleo de Atendimento Neuropsicológico Infantil e docente do Programa de Pós-graduação em Educação e Saúde na Infância e na Adolescência, Universidade Federal de São Paulo, São Paulo – Brasil.
Programa de Pós-graduação em Educação e Saúde na Infância e na Adolescência, Universidade Federal de São Paulo.
VÂNIA LIMA
Programa de Pós-graduação em Educação e Saúde na Infância e na Adolescência, Universidade Federal de São Paulo.
VÂNIA LIMA
Doutora em Fonoaudiologia pelo departamento de Distúrbios da Comunicação Humana da Universidade Federal do Estado de São Paulo (UNIFESP).
Research Fellow Laboratory of Neuromodulation, Harvard Medical School.
AUTORES
Research Fellow Laboratory of Neuromodulation, Harvard Medical School.
AUTORES
ADRIANA BERARDI
Mestranda em Fonoaudiologia pelo departamento de Distúrbios da Comunicação Humana da Universidade Federal do Estado de São Paulo (UNIFESP). Especialista em Motricidade Oral.
ADRIANA CAVALCANTI MACEDO
Fisioterapeuta, Mestre em Genética e Toxicologia pela Ulbra/RS. Docente do Centro Universitário Uninovafapi/PI.
ADRIANA VON HAFNER
Bacharel em Fonoaudiologia pelo departamento de Distúrbios da Comunicação Humana da Universidade Federal do Estado de São Paulo (UNIFESP). Especialista em Motricidade Oral.
ALESSANDRA GIANNICO DE REZENDE ARAUJO
Fonoaudióloga. Doutora em Ciências pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP).
AMANDA QUEIROGA
Fisioterapeuta. Especialista em Fisioterapia Neurofuncional na criança e no adolescente (COFFITO/ABRAFIN). Mestranda em Ciências da Saúde pela Santa Casa de Misericórdia de São Paulo.
ANA PAULA DE SOUZA GUEDES
Fonoaudióloga. Mestre em Ciências pela Universidade de São Paulo (USP).
ANDRÉ LUÍS SANTOS SILVA
Fisioterapeuta. Diretor do Instituto Brasileiro de Fisioterapia. Vestibular e Equilíbrio (IBRAFIVE) e do IBRACAP. Doutorado em Fisioterapia - Universidade de Buenos Aires.
Membro da Bárány Society. Membro do Grupo Internacional de Especial Interesse em Reabilitação Vestibular da SIG/INPA/WCPT. Membro do departamento científico de fisioterapia vestibular da Associação Brasileira de Fisioterapia Neurofuncional – ABRAFIN.
CAROLINA SOUZA
Fisioterapeuta, Mestre em Neurociências e Comportamento pelo Instituto de psicologia da Universidade de São Paulo, Doutora em Ciências pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo. Coordenadora do Departamento Científico de Neuromodulação da Associação Brasileira de Fisioterapia Neurofuncional (ABRAFIN).
CLARA BRANDÃO DE AVILA
Vice Coordenadora da Pós-graduação e Professora Associada no Departamento de Distúrbios da Comunicação Humana da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP).
CRISTINA DOS SANTOS CARDOSO DE SÁ
Fisioterapeuta pela USP. Mestre e Doutora em Neurociências e Comportamento pela USP. Livre-docente em Fisioterapia Neurofuncial na infância pela UNIFESP. Orientadora no Programa de Pós-graduação em Ciências do Movimento Humano e Reabilitação e no Programa Interdisciplinar em Ciências da Saúde da UNIFESP.Coordenadora da Escola Superior de Saúde do Alcoitão, Portugal.
DÉBORA MUSZKAT
Médica Psiquiatra. Doutora em Psiquiatria pela Unifesp. Residência em Psiquiatria Geral pela Faculdade de Medicina do ABC e Residência em Psiquiatria da Infância e Adolescência pelo Instituto de Psiquiatria da Universidade de São Paulo.
DENISE APARECIDA VETTORAZZO HALSMAN
Psicóloga. Especialista em Neuropsicologia. Mestre em Psicologia (Psicologia Social) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Doutora em Educação e Saúde na Infância e na Adolescência - Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP).
GISELLE DE OLIVEIRA ARAUJO
Psicopedagoga, graduada em Pedagogia, Mestre em Educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Doutoranda em Ciências do Movimento e Reabilitação pela Universidade Evangélica de Goiás. Coordenadora da Clínica de Neuroreabilitação Infantil Follow Kids.
GUSTAVO JOSÉ LUVIZUTTO
Fisioterapeuta pela Universidade Nove de Julho, mestre e doutor em Neurologia pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), pós-doutorado em Neuromodulação pela UNESP. Professor adjunto do Departamento de Fisioterapia Aplicada, da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM), coordenador do Laboratório de Neurociência e Controle Motor (NEUROCOM), membro do Departamento de Neuromodulação da Associação Brasileira de Fisioterapia Neurofuncional- ABRAFIN e do Departamento Científico de Reabilitação da Academia Brasileira de Neurologia - ABN.
LUANDA ANDRÉ COLLANGE
Fisioterapeuta, Especialista em Fisioterapia Neurofuncional na Infância e na Adolescência (COFFITO/ABRAFIN).
Mestre e Doutora em Ciências da Reabilitação – Universidade Nove de Julho.
Mestre e Doutora em Ciências da Reabilitação – Universidade Nove de Julho.
Neuromodulation Fellowship, Spaulding Rehabilitation Hospital – Harvard Medical School.
Diretora clínica Centro de Neuroestimulação Pediátrica (CENEPE Reab).
Diretora clínica Centro de Neuroestimulação Pediátrica (CENEPE Reab).
LUCAS ROCHA CAMARGO
Fisioterapeuta graduada pela Universidade de Sorocaba. Especialista em fisioterapia neurofuncional na criança e no adolescente pelo COFFITO/ABRAFIN.
MÁIRA ANDRÉ COLLANGE
Advogada. Especialista em gestão em saúde pelo Instituto Israelita de ensino e pesquisa Albert Einstein. Diretora do Centro de Neuroestimulação Pediátrica (CENEPE Reab).
MARCELA DE OLIVEIRA ARAUJO
Fisioterapeuta. Mestre em Ciências do Movimento e Reabilitação pela Universidade Evangélica de Goiás.
Doutoranda em Ciências do Movimento e Reabilitação pela Universidade Evangélica de Goiás.
Diretora da Clínica de Neuroreabilitação Infantil Follow Kids.
Diretora da Clínica de Neuroreabilitação Infantil Follow Kids.
KÁTIA MONTE-SILVA
Fisioterapeuta pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), doutora em neurociência pela Georg August Universität- Goettingen, Alemanha, pós-doutorado em Controle Motor na McGill University, Montreal-Canadá. Professora associada do Departamento de Fisioterapia, da UFPE, coordenadora do Laboratório de Neurociência Aplicada-LANA, membro do Departamento de Neuromodulação da Associação Brasileira de Fisioterapia Neurofuncional- ABRAFIN e membro do comitê diretivo da Rede NAPeN- Núcleo de Assistência e Pesquisa em Neuromodulação.
MARIA LUZINETE OLIVEIRA DE SÁ
Psicóloga. Especialista em Neuropsicologia. Mestre em Educação e Saúde na Infância e na Adolescência - Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Coordenadora de equipe interdisciplinar de avaliação neuropsicológica no NANI - Núcleo de Atendimento Neuropsicológico Infantil do CPN.
MAURO MUSZKAT
Laboratório de Neuromodulação e Desenvolvimento, Núcleo de Atendimento Neuropsicológico Infantil e docente do Programa de Pós-graduação em Educação e Saúde na Infância e na Adolescência, Universidade Federal de São Paulo, São Paulo – Brasil. Programa de Pós-graduação em Educação e Saúde na Infância e na Adolescência, Universidade Federal de São Paulo.
NATÁLIA DE ALMEIDA CARVALHO DUARTE
Fisioterapeuta. Pós Doutora em Movimento Humano e Reabilitação, UniEvangélica. Doutora em Ciências da Reabilitação pela Universidade Nove de Julho, com período sanduíche no Laboratório de Análise da Postura e Movimento "Luigi Divieti", Politécnico di Milano, Milão- Itália. Mestre em Ciências da Reabilitação pela Universidade Nove de Julho, com período sanduíche no Laboratório de Neuromodulação, Spaulding Rehabilitation Hospital, Harvard Medical School, Boston - EUA. Especialista em Fisioterapia Neurofuncional na Criança e no Adolescente. Membro do Departamento de Neuromodulação da ABRAFIN.
SIBELE DE ANDRADE MELO KNAUT
Fisioterapeuta pela Universidade Tuiuti do Paraná, mestre e doutora em ciências biomédicas com opção em reabilitação pela Université de Montréal, Canadá. Professora adjunta do Departamento de Fisioterapia, da Universidade Estadual do Centro-Oeste (UNICENTRO) em Guarapuava no Paraná, especialista em Fisioterapia Neurofuncional do adulto e do idoso pela ABRAFIN/COFFITO, membro do Departamento de Neuromodulação da Associação Brasileira de Fisioterapia Neurofuncional - ABRAFIN, do Departamento científico da ABRAFIN e co-editora do Somatosensory Pain Rehabilitation.
SUELI RIZZUTTI
Médica neuropediatra. Doutora em Ciências pelo Departamento de Neurologia da UNIFESP. Orientadora do programa de pós-graduação de Educação e Saúde na Infância e Adolescência da UNIFESP. Coordenadora do Ambulatório de Triagem Diagnóstica do Núcleo Infantil do CPN – NANI.
THAÍS FERNANDES SOUZA
Fisioterapeuta graduada pela Universidade de Sorocaba. Especialista em fisioterapia neurofuncional na criança e no adolescente pelo COFFITO/ABRAFIN.
VÂNIA LIMA
Doutora em Fonoaudiologia pelo departamento de Distúrbios da Comunicação Humana da Universidade Federal do Estado de São Paulo (UNIFESP). Research Fellow Laboratory of Neuromodulation, Harvard Medical School.
VERONICA UNZUETA
Fonoaudióloga graduada pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Especialista em Fonoaudiologia Neonatal pela Faculdade de Medicina do ABC. Mestranda em Ciências da Saúde pela Santa Casa de Misericórdia de São Paulo.