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Capa do livro: Ao garimpar pedrinhas, prosas e sementes: <br>O encontro com a voz dos pequenos mestres

Ao garimpar pedrinhas, prosas e sementes:
O encontro com a voz dos pequenos mestres

Autores: Cláudia Moraes da Costa Vieira

Ao refletir sobre a minha trajetória como professora dos anos iniciais do Ensino Fundamental, pude observar o valor e o sentido que foram agregados a essa trajetória e o quanto esses componentes se conectaram com a escolha das teorias e práticas. Ao mesmo tempo, eles revelaram meus pares: os demais docentes que faziam parte de cada período trabalhado, dos processos de formação e das pesquisas acadêmicas e os estudantes, sendo identificados como também protagonistas do processo de ensinar e aprender.
Em cada período vivido eram articulados saberes, conhecimentos e práticas vindos dessas relações, elementos que produziam o diálogo permanente com o percurso da existência humana e com a educação escolarizada. A vida e a educação escolarizada constituíam, assim, o fortalecimento da sala de aula como um território de comunicação, sendo, a partir do ensinar e do aprender, problematizador, criativo e crítico sem perder a utopia da emancipação.
Portanto, este livro se propõe a trazer reflexões e experiências do cotidiano de sala de aula como possibilidade de exercitar a esperança diária em uma educação inclusiva, emancipatória, democrática e ecológica.

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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-65-251-6752-7
ISBN DIGITAL:978-65-251-6748-0
DOI: 10.24824/978652516752.7
Ano de edição: 2024
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 176
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1

AGRADECIMENTOS - 9
APRESENTAÇÃO PROFESSORA NORLENE CAFÉ ME TROUXE O BOI, A FALA DO MARANHÃO, AS DANÇAS E UM ABRAÇO QUE CABIA TODOS NÓS - 13
PREFÁCIO I - 17
PREFÁCIO II - 21
A EDUCAÇÃO ESCOLAR COMO UM DOS TERRITÓRIOS PARA A FORMAÇÃO DE PESSOAS: a escolha pelo paradigma do sensível - 23
REVISITAR AS METODOLOGIAS – CAMINHOS INICIALMENTE DESENHADOS E TRILHADOS POR DOIS SERES HUMANOS: professor e estudante - 33
TRILHAR OS CAMINHOS DA DOCÊNCIA EM COMUNHÃO COM A ALFABETIZAÇÃO - 107
O MOMENTO AGORA É DE CALMARIA E UMA BREVE PAUSA - 157
REFERÊNCIAS - 161
ÍNDICE REMISSIVO - 173

CLÁUDIA MORAES DA COSTA VIEIRA

Doutora em Educação pela FE-UNB. Pedagoga pela UCB-DF. Foi professora da SEEDF por 33 anos. Pesquisadora, vinculada ao grupo de pesquisa: Educação Ambiental e Ecologia Humana (FE/UNB). É autora de diversos artigos, incluindo capítulos de livros na área de Educação Ambiental. Especialista na área de formação de professores dos anos iniciais. Atuou como docente no nível superior. Atualmente, atua na formação de professores do Ensino Fundamental e é estudante de Psicanálise e Psicologia Transpessoal.