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Capa do livro: Navegando por entre os meandros dos saberes e abeirando os muros da academia na Amazônia Paraense: <BR>Rumo a uma universidade pluriepistêmica?

Navegando por entre os meandros dos saberes e abeirando os muros da academia na Amazônia Paraense:
Rumo a uma universidade pluriepistêmica?

Autores: Mariana Neves Cruz Mello

Em um mundo marcado por assimetrias de poder e pela imposição de uma única lente epistemológica, esta obra emerge como um farol de resistência e de crítica aos paradigmas epistemológicos dominantes dentro do que se concebe como muros da academia, edificados não apenas fisicamente com tijolos e cimento, mas também por normativas curriculares e institucionais somadas a constrangimentos e atos de violência simbólica cometidas de forma individual e reforçados coletivamente (docentes, técnicos administrativos, trabalhadores de forma geral e discentes) que silenciam outras epistemes presentes nas salas de aula das universidades. A obra problematiza a invisibilização dos saberes plurais e diversos presentes nas universidades paraenses (e pode se estender às demais universidades brasileiras) devido a predominância do modelo eurocêntrico colonial de construção do conhecimento, que silencia, invisibiliza, desqualifica e deslegitima outros saberes, fazeres e cosmologias presentes nas salas de aula. Com base em uma perspectiva decolonial, a obra propõe um mergulho na complexa teia de conhecimentos que permeiam o espaço educacional, desafiando a hegemonia do saber científico e abrindo espaço para a valorização e o diálogo entre diferentes epistemologias, com especial enfoque na realidade da Amazônia Paraense. Abandonar a perspectiva impositiva da colonialidade do saber, linear e hierárquica, em favor de uma perspectiva decolonial, fluida e não linear, é essencial para reconhecer a riqueza e a complexidade da teia de saberes que se entrelaçam na Amazônia Paraense e construir uma educação verdadeiramente transformadora e pluriepistêmica

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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-65-251-6895-1
ISBN DIGITAL:978-65-251-6892-0
DOI: 10.24824/978652516895.1
Ano de edição: 2024
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 104
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1

LISTA DE IMAGENS - 9
APRESENTAÇÃO - 13
PREFÁCIO - 23
CAPÍTULO 1 NAVEGANDO POR ENTRE OS MEANDROS DOS SABERES: DA INSERÇÃO PRECÁRIA AOS DIÁLOGOS EPISTEMOLÓGICOS - 27
CAPÍTULO 2 OS MUROS DA ACADEMIA NA AMAZÔNIA PARAENSE E OS DESAFIOS DA DECOLONIZAÇÃO DOS SABERES - 47
CAPÍTULO 3 ABEIRANDO OS MUROS DA ACADEMIA: OS DE FORA OLHAM PRA DENTRO - 63
CAPÍTULO 4 POR UM FUTURO ACADÊMICO PLURIEPISTÊMICO - 77
CONSIDERAÇÕES FINAIS - 91
REFERÊNCIAS - 97
ÍNDICE REMISSIVO - 101
SOBRE A AUTORA - 103

MARIANA NEVES CRUZ MELLO

Graduada e Mestre em Geografia, Doutora em Ecologia Aquática e Pesca pela Universidade Federal do Pará UFPA. Atua desde 2007 com ensino, pesquisa e extensão e desde 2014 com consultoria etnoambiental junto a populações ribeirinhas, haliêuticas, extrativistas, agricultores familiares, indígenas e quilombolas. Possui experiência com Consulta Prévia, Livre e Informada, com protocolos de consulta e facilitação de Oficinas participativas utilizando metodologias ativas. Atua como docente nos níveis de ensino básico, técnico e superior atuando nas áreas de Ecologia de saberes, Ecologia Política e Geografia Humana.