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Capa do livro: Atividades experimentais investigativas no ensino de ciências: <br>O entrelaçamento entre a formação continuada e a prática docente

Atividades experimentais investigativas no ensino de ciências:
O entrelaçamento entre a formação continuada e a prática docente

Autores: Neila Andrade Tostes López dos Santos

O livro explora a complexidade e desafios da prática docente nos Laboratórios de Ciências (LC) de três escolas da Rede Municipal de Ensino de Campo Grande-MS. Focando-se nas Atividades Experimentais Investigativas, nas condições em que a prática pedagógica ocorre, ao mesmo tempo que analisa os discursos de professores de Ciências sobre sua formação inicial e continuada. A obra investiga os saberes docentes e traz reflexões sobre como as formações continuadas influenciam a prática pedagógica e as contribuições que proporcionam ao ensino das Ciências Naturais, especialmente no desenvolvimento das Atividades Experimentais Investigativas. É uma importante contribuição para educadores e pesquisadores que desejam compreender a relação entre a formação continuada e a prática pedagógica em contextos de ensino investigativo.

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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-65-251-6992-7
ISBN DIGITAL:978-65-251-6992-7
DOI: 10.24824/978652516992.7
Ano de edição: 2024
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 98
Formato do Livro: 14x21 cm
Número da edição:1

APRESENTAÇÃO - 11
PREFÁCIO I - 15
PREFÁCIO II - 19
ATIVIDADES EXPERIMENTAIS INVESTIGATIVAS: ALGUMAS CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES DE CIÊNCIAS SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA E SUA PRÁTICA - 23
OS SABERES DOCENTES MOBILIZADOS NAS FORMAÇÕES SOBRE AS ATIVIDADES EXPERIMENTAIS INVESTIGATIVAS - 47
ATIVIDADES EXPERIMENTAIS INVESTIGATIVAS ELABORADAS PARA AULAS NO LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS - 71
ÍNDICE REMISSIVO - 95
SOBRE A AUTORA - 97

NEILA ANDRADE TOSTES LÓPEZ DOS SANTOS

Graduada em Biologia pela Universidade Barão de Mauá, concluiu o Mestrado (2016) e o Doutorado (2022) em Ensino de Ciências pela UFMS, atuou na Secretaria Municipal de Educação de Campo Grande/MS, de 2010 a 2018, no Currículo de Ciências. Atua na Escola de Gestão Municipal desde 2019 e assumiu a coordenação de capacitação em 2024.