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Capa do livro: Transtorno do espectro autista: <BR>Análise sobre a identificação precoce dos sinais de alerta da criança na Educação Infantil

Transtorno do espectro autista:
Análise sobre a identificação precoce dos sinais de alerta da criança na Educação Infantil

Autores: Gisela Tebaldi Guedes de Moraes

A obra “Transtorno do espectro autista: análise sobre a identificação precoce dos sinais de alerta da criança na Educação Infantil” foca na importância da detecção precoce do Transtorno do Espectro Autista (TEA) por educadores. O estudo visa entender se as professoras da Educação Infantil têm as competências necessárias para identificar sinais de alerta, algo essencial para melhorar a qualidade de vida das crianças e de suas famílias. Com uma amostra de 53 professoras da rede municipal de Palmas – TO, que atuam com crianças de 12 a 36 meses, a pesquisa utilizou métodos qualitativos e quantitativos, incluindo revisão de literatura e questionários. A coleta de dados durou um mês, e as informações foram analisadas em conjunto com o referencial teórico. Os resultados revelaram uma carência significativa de formação contínua sobre TEA, especialmente no que se refere à identificação de sinais de alerta. A maioria das professoras não possui as habilidades adequadas para lidar com essas questões, destacando a urgência de capacitações que possibilitem intervenções precoces, fundamentais para o desenvolvimento dessas crianças. Assim, o estudo abre caminhos para o aprimoramento da prática docente e do apoio necessário para famílias e crianças.

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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-65-251-7017-6
ISBN DIGITAL:978-65-251-7015-2
DOI: 10.24824/978652517017.6
Ano de edição: 2024
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 118
Formato do Livro: 14x21 cm
Número da edição:1

APRESENTAÇÃO - 13
CONHECENDO O DESENVOLVIMENTO INFANTIL, OS SEUS MARCOS E O TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA - 15
UM DIÁLOGO SOBRE A SAÚDE E A EDUCAÇÃO NA IDENTIFICAÇÃO DE SINAIS DE ALERTA PARA TEA - 41
METODOLOGIA - 55
RESULTADOS E DISCUSSÃO - 61
CONSIDERAÇÕES FINAIS - 85
REFERÊNCIAS - 89
APÊNDICE A – QUESTIONÁRIO - 101
APÊNDICE B – PARECER CONSUBSTANCIADO DO CEP - 105
APÊNDICE C – TERMO DE CONSENTIMENTO LIVRE E ESCLARECIDO – TCLE - 109
APÊNDICE D – TERMO DE AUTORIZAÇÃO DE PESQUISA - 113
ÍNDICE REMISSIVO - 115

GISELA TEBALDI GUEDES DE MORAES

Sou terapeuta ocupacional registrada no Crefito 12 (13 033 – TO) e tenho o prazer de ser sócia fundadora da Clínica Cuidare, onde atuo como diretora técnica há 8 anos. Sempre em busca de conhecimento, sou mestra em Ensino e Ciência e Saúde pela Universidade Federal do Tocantins e me especializei em Análise Aplicada do Comportamento e Terapia Ocupacional Pediátrica. Além disso, tenho uma certificação internacional em Integração Sensorial pela University of Southern California (USC) e sou terapeuta ESDM pelo Mind Institute.