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Capa do livro: Ensino de história e pedagogia griô: <BR>Caderno de oficinas pedagógicas com temáticas de educação escolar quilombola para os anos iniciais

Ensino de história e pedagogia griô:
Caderno de oficinas pedagógicas com temáticas de educação escolar quilombola para os anos iniciais

Autores: Marques Ferreira Barbosa

Este livro é o resultado do Mestrado profissional em ensino de história construído pelo professor Marques Ferreira Barbosa, que apresenta, na linha Saberes Históricos no Espaço Escolar, um caderno de oficinas pedagógicas a partir da pedagogia griô e educação quilombola como possibilidade metodológica voltada ao Ensino de história na educação escolar Quilombola para os anos iniciais. Produtos educacionais para o ensino de história no chão dos territórios de quilombos brasileiros, amapaenses e amazônicos são imprescindíveis para implantação da lei 10.639/03 e das diretrizes curriculares nacionais para educação escolar quilombola na educação básica. A prática do ensino por oficinas pedagógicas nos anos iniciais tem potencialidades à formação cidadã de sujeitos pertencentes a locais que foram postos na periferia social no processo histórico brasileiro. Dessa forma, um ensino diferenciado de história com base na pedagogia griô contempla a formação da consciência crítica e investigativa sobre questões raciais, indígenas, de gênero e de enfretamento às desigualdades sociais, políticas e econômicas. O trabalho tem como suporte teórico escritos que tratam das legislações para o ensino das relações étnico raciais, pensamento decolonial e ensino de história, educação quilombola, educação escolar quilombola, pedagogia griô, racismo estrutural, educação antirracista e africanidades. Certamente, esta obra amplia as práticas de ensino possibilitando a produção e socialização de saberes históricos condizentes com as vivências cotidianas quilombolas.

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Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-65-251-7275-0
ISBN DIGITAL:978-65-251-7276-7
DOI: 10.24824/978652517275.0
Ano de edição: 2024
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 130
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1

PREFÁCIO - 11
INTRODUÇÃO - 13
LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL PARA RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS CONTRA O RACISMO - 21
O PENSAMENTO DECOLONIAL E O ENSINO DE HISTÓRIA - 41
AFRICANIDADES E PEDAGOGIA GRIÔ DA EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA - 71
PERCURSO METODOLÓGICO E FONTES - 87
PRODUTO EDUCACIONAL PARA O ENSINO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL - 91
CONSIDERAÇÕES FINAIS - 93
REFERÊNCIAS - 95
ENSINO DE HISTÓRIA E PEDAGOGIA GRIÔ: caderno de oficinas pedagógicas com temáticas de educação escolar quilombola para os anos iniciais - 105
ÍNDICE REMISSIVO - 127

MARQUES FERREIRA BARBOSA

Mestre em ensino de história pela Universidade Federal do Amapá, bacharel e licenciado em História pela Universidade Federal do Amapá e em Ciências Naturais pela Universidade do Estado do Amapá, pós-graduado em Educação com ênfase no ensino de história, pós-graduado em gestão escolar. É professor da Secretaria de Educação do Estado do Amapá. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em práticas de ensino e gestão escolar da educação escolar quilombola e gestão escolar.