CADERNO PEDAGÓGICO
O ENSINO DA GEOGRAFIA
da teoria à prática
Autores: Lia Dorotea Pfluck
O curso de Geografia participou do Edital n˚ 39/2011-PRG-PIBID e teve seu primeiro subprojeto “O ensino da Geografia: da teoria à prática”, aprovado em julho do mesmo ano. Os objetivos propostos, resumidamente, são: inserir os licenciandos-bolsistas nas escolas; oportunizar a vivência em todos dos âmbitos da docência; acompanhar o dia a dia escolar dos professores; realizar discussões teóricas visando aperfeiçoamento e melhoria na ação docente dos envolvidos no subprojeto; confeccionar material didático para complementação das aulas, feiras nas escolas e a exposição do Laboratório de Ensino de Geografia – LEG; elaborar roteiros ou planos de aula, no Ensino Fundamental; participar em eventos técnico-científicos. Este Caderno Pedagógico apresenta atividades desenvolvidas, em diversas etapas, nas duas escolas participantes bem como resultados de trabalhos de campo. A metodologia incentiva à pesquisa, a produção de material didático, aulas práticas e trabalhos acadêmicos. Os supervisores orientaram os acadêmicos sobre as principais dificuldades dos alunos e a partir disto, iniciaram-se diversas atividades. Os pibidianos buscam, desde então, confeccionar materiais didáticos atrativos, coloridos, de baixo custo e que facilitem o entendimento do conteúdo, em forma de jogos, saídas a campo.
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+ Prazo de Frete
Editora: EDITORA CRV
ISBN:978-85-8042-793-6
DOI: 10.24824/978858042793.6
Ano de edição: 2013
Distribuidora: EDITORA CRV
Número de páginas: 96
Formato do Livro: 16x23 cm
Número da edição:1
LIA DOROTÉA PFLUCK
Graduada em Geografia pela Universidade Federal de Santa Maria (1977), especialista em Análise Ambiental e em Geografia do Brasil, pela Universidade Federal do Paraná e Universidade Estadual de Maringá, respectivamente; Mestre e Doutora pela Universidade Federal de Santa Catarina (1999 e 2009) em Geografia, área de Concentração “Análise Ambiental”. Docente Adjunta da Universidade Estadual do Oeste do Paraná – Unioeste, Campus de Marechal Cândido Rondon, Curso de Geografia. Participa e é membro efetivo do Grupo e Linha de Pesquisa em Ensino e Práticas de Geografia, registrado sob o nº 34953/2011, criado em 20/9/2011, pelo Laboratório de Ensino de Geografia - LEG. Coordena PIBID/CAPES, pelo Curso de Geografia/MCR, com 16 bolsistas que atuam em duas escolas da rede estadual.